各個院校中文系排名 漢語言文學(xué)專業(yè)

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漢語言文學(xué)專業(yè)

文學(xué)院中國語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)分制教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識、理論，能在高校、科研機構(gòu)、新聞、文藝出版部門、機關(guān)和企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作以及文化、宣傳方面的實際工作，能適應(yīng)社會發(fā)展與經(jīng)濟建設(shè)需要的漢語言文學(xué)高級專門人才。
二、 培養(yǎng)規(guī)格
1、熱愛中國*，熱愛社會主義祖國；了解馬克思主義、*思想，熟悉*理論；堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)。
2、能系統(tǒng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能，掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識；具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力，了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；掌握計算機的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力；掌握一門外語，達到國家規(guī)定的四級外語水平；會講普通話，具有較強的語言和文字表達能力。
3、具備獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力，具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力以及與人合作共事的能力；具備科學(xué)、合理的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，有鮮明的個性特征。
4、具有健康的體魄和一定的軍事基本知識、基本技能，達到國家規(guī)定的《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)；養(yǎng)成終生鍛煉身體的習(xí)慣。
5、具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
三、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)
四、專業(yè)主干課程
語言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、中學(xué)語文教學(xué)法。
五、學(xué)制、修業(yè)年限
學(xué)制4年；修業(yè)年限3－6年。
六、學(xué)分要求
160-180該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)至少應(yīng)修夠 160學(xué)分。

七、授予學(xué)位
文學(xué)學(xué)士
八、各類課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分、學(xué)時比例
課程類別 學(xué)分及比例 學(xué)時及比例
學(xué)分 小計 占總學(xué)分比例 小計 學(xué)時 小計 占總學(xué)時比例 小計
通識模塊 公共必修課 49 61 28% 35% 882 1098 28% 35%
公共限定選修課 8 5% 144 6%
公共任意選修課 4 2% 72 2%
學(xué)科基礎(chǔ)模 塊 相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課 7 38 4% 22% 126 684 4% 22%
本學(xué)科基礎(chǔ)課 31 18% 558 18%
專業(yè)課程模 塊 專業(yè)必修課 33 53 19% 31% 594 954 19% 30%
專業(yè)限定選修課 12 7% 216 7%
專業(yè)任意選修課 8 5% 144 5%
教師教育模 塊 必修
選修
實踐模塊 全體學(xué)生必修課程 24 24 14% 14% 432 432 14% 14%
合計 176 100% 3168 100%
說明 1．專業(yè)必修課（含學(xué)科基礎(chǔ)課程）共 29 門，雙語課程 門。
2．專業(yè)選修課共 74 門，其中限定選修課29 門，分 7 個系列（方向）；任意選修課 45 門。學(xué)生應(yīng)從限定選修課中至少選修 12 學(xué)分，從任意選修課中至少選修8 學(xué)分。
3．實驗課程共 門，其中獨立開設(shè)的實驗、課 門，既有理論又有實驗的課程 門，含綜合性、設(shè)計性實驗的課程 門，占實驗課程總數(shù)的 %。
九、中國語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)分制教學(xué)計劃表
課程類別 課程編碼 課程名稱 開課
學(xué)期 學(xué)
分 學(xué)時分配 周
學(xué)時 考試
方式 是否為
副修課程
講授 實驗

通 識 模 塊 必 修 1711001 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 1 3 36 18 2 考試
0111002 中國近現(xiàn)代史綱要 1 2 27 9 2 考試
0111003 馬克思主義基本原理 2 3 54 18 3 考試
0111004 *思想、*理論和“三個代表”重要思想概論 4 6 72 36 4 考試
1711005 形勢與政策（一） 1 2 考查
1711006 形勢與政策（二） 2 考查
1711007 形勢與政策（三） 3 考查
1711008 形勢與政策（四） 4 考查
1711009 形勢與政策（五） 5 考查
1711010 形勢與政策（六） 6 考查
1711011 形勢與政策（七） 7 考查
1211013 計算機基礎(chǔ)(文、藝、體科) 2 4 54 36 考試
1211015 VF程序設(shè)計(文科) 3 3 36 36 考試
0411017 大學(xué)外語（一） 1 4 36 36 考試
0411018 大學(xué)外語（二） 2 4 36 36 考試
0411019 大學(xué)外語（三） 3 4 36 36 考試
0400020 大學(xué)外語（四） 4 2 36 考試
0411021 外語綜合應(yīng)用能力培訓(xùn) 4 2 36 考試
1011022 大學(xué)體育（一） 1 2 36 考試
1011023 大學(xué)體育（二） 2 2 36 考試
1011024 大學(xué)體育（三） 3 2 36 考試
1011025 大學(xué)體育（四） 4 2 36 考試
1711026 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 2 1 18 考查
1711027 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 6 1 18 考查
選修 公共限定選修課（含當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治）共8學(xué)分
公共任意選修課共4學(xué)分

學(xué)科基礎(chǔ)模塊

相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課 0521001 高等數(shù)學(xué)（三） 1 3 54 3 考試
0221002 中國文化史 1 2 36 2 考試
0221003 邏輯學(xué) 2 2 36 2 考試

本學(xué)科基礎(chǔ)課 0222001 中國語言文學(xué)專業(yè)導(dǎo)引課 2 1 18 1 考查
0222002 研究方法與學(xué)術(shù)論文寫作 3 1 18 1 考查
0222003 現(xiàn)代漢語（一） 1 2 36 2 考試
0222004 現(xiàn)代漢語（二） 2 3 54 3 考試
0222005 語言學(xué)概論 3 2 36 2 考試
0222006 古代漢語（一） 3 3 54 3 考試
0222007 古代漢語（二） 4 3 54 3 考試
0222008 文學(xué)概論（一） 3 2 36 2 考試
0222009 文學(xué)概論（二） 4 2 36 2 考試
0222010 基礎(chǔ)寫作（一） 1 2 36 2 考試
0222011 基礎(chǔ)寫作（二） 2 2 36 2 考試
0222012 西方文學(xué)（一） 2 2 36 2 考試
0222013 西方文學(xué)（二） 3 2 36 2 考試
0222014 現(xiàn)代文學(xué)（一） 1 2 36 2 考試
0222015 現(xiàn)代文學(xué)（二） 2 2 36 2 考試
專業(yè)課程模塊 必修課 0241001 中國古代文學(xué)史（一） 2 4 72 4 考試
0241002 中國古代文學(xué)史（二） 3 3 54 3 考試
0241003 中國古代文學(xué)史（三） 4 4 72 4 考試
0241004 中國古代文學(xué)史（四） 5 3 54 3 考試
0241005 中國古代文學(xué)史（五） 6 4 72 4 考試
0241006 中國古代文學(xué)史（六） 7 3 54 3 考試
0241007 中國當(dāng)代文學(xué) 3 3 54 3 考試
0241008 東方文學(xué) 4 2 36 2 考試
0241009 中國古代文論 5 3 54 3 考試
0241010 中國古典文獻學(xué) 5 2 36 2 考試
0241012 國學(xué)概論 5 2 36 2 考試
專業(yè)限定選修課 0242001 語言系列 現(xiàn)代漢語語法專題 4 2 36 2 考查
0242002 語義分析與認知 8 2 36 2 考查
0242003 漢字學(xué) 5 2 36 2 考查
0242004 漢語訓(xùn)詁學(xué) 6 2 36 2 考查
0242005 漢語音韻學(xué) 7 2 36 2 考查
0242006 國際音標(biāo)與方言調(diào)查 8 2 36 2 考查
0242007 古典文學(xué)與歷史系列 《史記》研究 4 2 36 2 考查
0242008 唐代文化與詩人研究 5 2 36 2 考查
0242009 宋詞研究 6 2 36 2 考查
0242010 古典小說研究 7 2 36 2 考查
0242011 中國思想史 6 2 36 2 考查
0242012 中國史學(xué)史 5 2 36 2 考查
0242013 文藝學(xué)系列 美學(xué)概論 5 2 36 2 考查
0242014 西方文論 6 2 36 2 考查
0242015 馬列文論 7 2 36 2 考查
0242016 中國古代文論專題 7 2 36 2 考查
0242017 外國文學(xué)系列 東方文學(xué)專題 5 2 36 2 考查
0242018 比較文學(xué) 6 2 36 2 考查
0242019
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)系列 中國現(xiàn)代小說流派 5 2 36 2 考查
0242020 中國當(dāng)代小說流派 6 2 36 2 考查
0242021 近代文學(xué) 7 2 36 2 考查
0242022 魯迅研究 8 2 36 2 考查
0242023 民間文學(xué) 少數(shù)民族文學(xué) 8 2 36 2 考查
0242024 民間文學(xué) 8 2 36 2 考查
0242025
語文與寫作教學(xué)系列 語文教學(xué)論論著選讀 8 2 36 2 考查
0242026 中學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù) 6 2 36 2 考查
0242027 作家與原型敘述 8 2 36 2 考查
0242028 文學(xué)體驗與創(chuàng)作 7 2 36 2 考查
0242029 書法概論 8 2 36 2 考查
專業(yè)任意選修課

詳見學(xué)院（系）專業(yè)任意選修課

實

踐

模

塊 必
修 2650001 軍事理論與訓(xùn)練 1 2 考查
0250002 普通話水平培訓(xùn)與測試 1 考查
0250003 必讀書目閱讀 2 考查
2950004 文化藝術(shù)與身心發(fā)展活動 2 考查
0250005 教育（專業(yè)）見習(xí) 3-6 2 考查
0250006 教育（專業(yè)）實習(xí) 7 4 考查
2950007 公益志愿服務(wù)活動 1 考查
0250008 專業(yè)實踐與社會調(diào)查 1 考查
2950009 社會綜合實踐 1 考查
0250010 科研訓(xùn)練 3-6 2 考查
2950011 學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動 2 考查
0250012 畢業(yè)論文（設(shè)計） 7-8 4 考查
十、專業(yè)主干課程簡介
課程編碼：0222003∕0222004 課程名稱：現(xiàn)代漢語
課程英文名稱：Modern Chinese
課程簡介：本門課程在現(xiàn)代語言學(xué)理論的指導(dǎo)下，從對現(xiàn)代漢語共同語的分析入手，系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢語共同語的語音、詞匯、語法知識，培養(yǎng)提高學(xué)生對現(xiàn)代漢語共同語的認識、使用、分析、教學(xué)能力，從而為學(xué)生以后進行語文教學(xué)和進一步學(xué)習(xí)研究語言理論打好基礎(chǔ)。
教材：
《現(xiàn)代漢語 》 黃伯榮、廖序東主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《漢語語法分析問題》 呂淑湘主編 商務(wù)印書館
2．《語法講義》 朱德熙主編 商務(wù)印書館
3．《現(xiàn)代漢語詞匯》 符淮青主編 北京大學(xué)出版社
4．《修辭學(xué)發(fā)凡》 陳望道主編 上海教育出版社
主講教師簡介：韓寶育，男，陜西岐山人，1955年生。陜西師大文學(xué)院現(xiàn)代漢語教研室主任，教授。主要從事現(xiàn)代漢語、語言概論課的教學(xué)和語言理論研究工作。主要論著有：《語言與人的意義世界》、《現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)指要與習(xí)題測試》(主編之一)、《現(xiàn)代漢語句子分析》(合著)、《修辭小辭典》(修辭理論部分撰稿人)。具有代表性學(xué)術(shù)論文有：《關(guān)于語言的哲學(xué)思考》、《語言符號的局限性》、《論言語表達和知悟的三維結(jié)構(gòu)》等。

課程編碼：0222005 課程名稱：語言學(xué)概論
課程英文名稱：Introduction To Linguistics
課程簡介：本門課程系統(tǒng)講授人類語言的宏觀知識，探索人類語言的結(jié)構(gòu)、機制，揭示世界語言發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律，探討語言與相鄰學(xué)科關(guān)系。在給語言在人類社會生活中準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，討論語言在人類社會中作用、關(guān)系與地位。為進一步深入研究語言與文學(xué)、語言與哲學(xué)、語言與人類各類文化現(xiàn)象的關(guān)系打好基礎(chǔ)，為深入研究各種語言現(xiàn)象做準(zhǔn)備。
教材：
《語言學(xué)概論》 葉蜚聲、徐通鏘主編 北京大學(xué)出版社
參考書目：
1．《普通語言學(xué)教程》 [瑞士]索緒爾主編 商務(wù)印書館
2．《西方語言學(xué)名著選讀》 胡明揚主編 中國人民大學(xué)
主講教師簡介：邢向東，男，1960年4月生，畢業(yè)于山東東大學(xué)?，F(xiàn)任校學(xué)術(shù)委員會哲學(xué)社會科學(xué)分委會召集人，博士生導(dǎo)師。主要從事現(xiàn)代漢語、漢語方言研究。主要論文有：《神木方言研究》 (中華書局 , 2002,11出版 )；《陜北神木話重疊名詞與兒化名詞的比較》（《國際漢學(xué)集刊 》 ，中國社會科學(xué)出版社，2004年）；《官話和晉語非重疊式兩字組的連讀變調(diào)》（ 香港《中國語文研究》2004年第一期）等。主要著作有： 《手指間的大河》、《敬畏蒼天》、《金色的阿爾泰》、《躍馬天山》、《黃金草原》、《野啤酒花》。

課程編碼：0222006∕0222007 課程名稱：古代漢語
課程英文名稱：Classical Chinese
課程簡介：“古代漢語”旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力和講授中學(xué)文言作品的能力。本課程主要由通論和文選兩部門組成。通論部分包括工具書簡介、文字、音韻、詞匯、語法、訓(xùn)詁、古書的標(biāo)點翻譯、詩詞格律、古代文化常識等，旨在使學(xué)員從理論上掌握古代漢語的特點和規(guī)律；文選部分包括歷代優(yōu)秀的散文和詩歌，重在先秦兩漢，旨在增強學(xué)生對古代漢語的感性知識。
教材：
《古代漢語》（上下冊） 郭錫良主編 商務(wù)印書館
參考書目：
1．《古代漢語》共四冊 王力主編 中華書局
2、《古代漢語》 許嘉璐主編 商務(wù)印書館
主講教師簡介：胡安順，男，漢，陜西商洛市人，1949年12月生。文學(xué)碩士。長期從事“古代漢語”、“漢語音韻學(xué)”及《春秋左傳》的教學(xué)與研究工作?，F(xiàn)為文學(xué)院教授，碩士及博士導(dǎo)師，古漢語教研室主任，漢語言文字學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，教育部人文社科研究項目評審專家?guī)旌蜻x專家。1998—2001年主持教育部高師面向21世紀(jì)重點教改項目，自2004年起主持陜西省精品課程——古代漢語。

課程編碼：0222008∕0222009 課程名稱：文學(xué)概論
課程英文名稱：Introduction To Literature
課程簡介：本課程是研究文學(xué)內(nèi)容、形式、本質(zhì)、特征及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。具體研究文學(xué)家、文學(xué)作品、文學(xué)讀者、文學(xué)思潮及文學(xué)運動。它借助文學(xué)史提供的豐富材料，來研究文學(xué)與社會生活關(guān)系的一般規(guī)律及文學(xué)自身產(chǎn)生和發(fā)展的特殊規(guī)律。
教材：
《文學(xué)理論教程》 童慶炳主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《文學(xué)理論教程參考資料》 童慶炳主編 高等教育出版社
2．《文學(xué)理論》 韋勒克?沃倫主編 北京三聯(lián)書店
主講教師簡介：尤西林，男，漢族，1947年11月生，祖籍陜西榆林，1982年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)任陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授，校學(xué)術(shù)委員會委員、校基督教文化研究所所長。兼任中華全國美學(xué)學(xué)會理事、中國中外文藝學(xué)會理事、中國社會科學(xué)院博士答辯委員會委員。主要從事美學(xué)、文藝學(xué)及人文科學(xué)原理（含現(xiàn)代信仰論）教學(xué)與研究。

課程編碼：0222010∕0222011 課程名稱：基礎(chǔ)寫作
課程英文名稱：Basic Writing
課程簡介：“寫作”課是高等師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和實踐課，它以培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力與作文教學(xué)能力為宗旨。其教學(xué)要求為：一、系統(tǒng)掌握了寫作知識和分析文章的能力。二、能寫出文從字順的各種體裁的文章。三、具有指導(dǎo)中學(xué)生作文和評批作文的能力。
教材：
《普通寫作學(xué)》 路德慶主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《寫作教程》 路德慶主編 武漢大學(xué)出版社
2．《散文的寫作》 范培松主編 語文出版社
3．《學(xué)術(shù)論文的寫作》 張積玉主編 陜西師大出版社
主講教師簡介：楊宏科，男，1962年5月生。現(xiàn)任文學(xué)院教授。主要從事寫作 文藝學(xué)創(chuàng)作論研究。主要論文有：《〈陳忠實論〉辯論》（《小說評論》， 2001年5月 ）；《小說的民間精神》 （《山花》理論專欄， 2001年8月， 收入《中國當(dāng)代文學(xué)面面觀》）；《文學(xué)創(chuàng)作與生活積累》（《人民文學(xué)》理論專欄 ，2003年5月）。主要著作有：《太陽發(fā)芽》（山東文藝出版社）；《西去的騎手》（《收獲》云南人民出版社） ；《老虎！老虎！》（ 春風(fēng)文藝出版社）； 《大河》 （ 云南人民出版社 ）等。

課程編碼：0222012∕0222013 課程名稱：西方文學(xué)
課程英文名稱：Foreign Literature
課程簡介：本課程主要系統(tǒng)介紹西方文學(xué)發(fā)展史、主要文藝思潮、經(jīng)典作家及經(jīng)典作品，以使學(xué)生對西方文學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r有一個清晰的了解，從而提高學(xué)生對西方文學(xué)作品的鑒賞能力和教學(xué)能力。
教材：
《外國文學(xué)》上下冊 鄭克魯主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《外國文學(xué)史（歐美卷）》 朱維之主編 南開大學(xué)出版社
2．《世界文學(xué)簡史》 李明濱主編 北京大學(xué)出版社
主講教師簡介：韋建國，男 ，壯族，1950年8月生于*市，祖籍廣西鹿寨。1988年陜西師范大學(xué)中文系俄羅斯專業(yè)研究生畢業(yè)?，F(xiàn)任文學(xué)院教授，外國文學(xué)研究室主任。主要從事俄羅斯文學(xué)、中外文學(xué)比較研究。主要論文有：《高建群與艾特馬托夫》（《安康師專學(xué)報 》， 2002年3月 ）；《 西北民族文學(xué)比較研究的魅力 》（《 唐都學(xué)刊 》， 2004年1月 ）；《 三部高爾基傳記比較后的反思 》（《 國外文學(xué) 》，2004年1月）。主要著作有：21世紀(jì)外國文學(xué)系列教材《世界文學(xué)簡史》（ 北京大學(xué)出版社，參編，2002年8月 ，4萬字 ）; 廣播電視大學(xué)教材《歐美文學(xué)主流》(中國廣播電視出版社，參編 ， 2001年6月， 2萬字)等。

課程編碼：0222014∕0222015 課程名稱：現(xiàn)代文學(xué)
課程英文名稱：Chinese Modern Literature
課程簡介：主要介紹從1917－1949年這段時間內(nèi)的中國文學(xué)歷史，分三編。第一編從1917年－1927年“中國現(xiàn)代文學(xué)”的發(fā)生；第二編講從1927年－1937年，“中國現(xiàn)代文學(xué)”的成長；第三編講從1937－1949年，“中國現(xiàn)代文學(xué)”成熟。該課程還包括作家、作品、文學(xué)思潮、社團、流派等內(nèi)容。
教材：
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》上下冊 郭志剛主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 朱棟霖主編 高等教育出版社
2．《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》 錢理群編著 北京大學(xué)出版社
主講教師簡介：閻慶生，男，漢，1944年11月生，陜西禮泉人。1969年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，1982獲四川大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任陜西范大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家教研室主任，碩士生導(dǎo)師，中國現(xiàn)代文學(xué)研究會理事、中國魯迅研究會理事。主要從事魯迅及重要作家研究。學(xué)術(shù)專著有：《魯迅雜文的藝術(shù)特質(zhì)》|、《魯迅創(chuàng)作心理論》、《晚年孫犁研究》等。在《文藝研究》等刊物發(fā)表論文50多篇。

課程編碼：0241001----0241006 課程名稱：中國古代文學(xué)史
課程英文名稱：Chinese Classical Literature
課程簡介：本課程系統(tǒng)講述我國源遠流長的古代文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。先秦文學(xué)的重點是詩經(jīng)、《楚辭》、歷史散文、諸子散文；漢魏六朝文學(xué)重點是漢賦、樂府詩、《史記》、五言詩；唐宋文學(xué)重點是詩詞、散文；元明清文學(xué)的重點是戲劇小說。
教材：
《中國文學(xué)史》四卷本 袁行霈主編 高等教育出版社
參考書目：
1．《中國文學(xué)史》 章培恒主編 復(fù)旦大學(xué)出版社
2．《中國文學(xué)史》 游國恩等主編 人民文學(xué)出版社
主講教師簡介：張學(xué)忠 ， 男，漢族，1946年生。*黨員。陜西師范大學(xué)中文系1981年中國古代文學(xué)碩士研究生畢業(yè)?，F(xiàn)任文學(xué)院中國古代文學(xué)教研室主任、教授、博士生導(dǎo)師。執(zhí)教以來，長期主講《唐宋文學(xué)》、《書法》及《唐詩研究》、《唐宋詩詞欣賞》等課程。教學(xué)經(jīng)驗豐富，知識面廣。課堂教學(xué)充滿*，生動活潑，語言風(fēng)趣幽默，能夠突出重點，深入淺出，注意開拓學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。曾獲校教學(xué)優(yōu)秀獎。

課程編碼：0241007 課程名稱：中國當(dāng)代文學(xué)
課程英文名稱：Chinese Contemporary Literature
課程簡介：“當(dāng)代文學(xué)”是中國現(xiàn)代文學(xué)之后的一門主干課程，講授的內(nèi)容主要是四十多年來當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的歷史，包括各個不同時期的文學(xué)運動、文藝思想斗爭、文學(xué)創(chuàng)作概況，分別評價當(dāng)代文學(xué)史上具有一定成就和影響的作家、作品以及重要的文學(xué)現(xiàn)象。
教材：
《中國當(dāng)代文學(xué)史》 洪子誠主編 北京大學(xué)出版社
參考書目：
1．《中國當(dāng)代文學(xué)史》 王慶生、李逸濤主編 上海文藝出版社
2．《當(dāng)代中國文學(xué)的藝術(shù)問題》 洪子誠編著 北京大學(xué)出版社
主講教師簡介：李震，男，1963年2月生。畢業(yè)于西南師范大學(xué)?，F(xiàn)任新傳院院長、教授。主要從事中國當(dāng)代文學(xué)、當(dāng)代文化學(xué)研究。主要論著有：《陜北民歌：自由心靈?極限體驗?生態(tài)價值 》（ 論文《文氣爭鳴》，04年第3期） ；《新文學(xué)地理中的西部高地》（《陜西師范大學(xué)學(xué)報》，04年第6期）；《用語言的光照亮葡萄》（ 新疆電子出版社《午夜葡萄園》序及總論 ）《關(guān)于蒼蠅后兩種解讀》（深圳《特區(qū)文學(xué)》批評家聯(lián)席閱讀專欄 ，04年5月 ），《重塑西部之魂》（ 專著，人民出版社，2003年4 月）等。
十一、文學(xué)院專業(yè)任意選修課
課程類別
學(xué)生選修說明 課程編碼 課程名稱 開課
學(xué)期 學(xué)分 學(xué)時分配 周學(xué)時 是否為
副修課程 考試
方式
講授 實驗
0243001 《詩經(jīng)》研究 4 2 36 2 考查
0243002 《楚辭》研究 4 2 36 2 考查
0243003 李白與杜甫研究 5 2 36 2 考查
0243004 蘇辛研究 5 2 36 2 考查
0243005 唐宋詩詞欣賞與研究 5 2 36 2 考查
0243006 中日古詩秀句比較鑒賞 5 2 36 2 考查
0243007 中國十大名劇賞析 6 2 36 2 考查
0243008 明清小說導(dǎo)讀 7 2 36 2 考查
0243009 清詩研究 8 2 36 2 考查
0243010 漢字文化學(xué) 5 2 36 2 考查
0243011 漢語方言學(xué) 6 2 36 2 考查
0243012 古代漢語語法專題 5 2 36 2 考查
0243013 《左傳》選讀 5 2 36 2 考查
0243014 女性文學(xué)批評 6 2 36 2 考查
0243015 后現(xiàn)代主義文化理論 6 2 36 2 考查
0243016 唐宋文學(xué)的新馬克思主義批評 7 2 36 2 考查
0243017 西方文論選讀 6 2 36 2 考查
0243018 文學(xué)批評 6 2 36 2 考查
0243019 西方美學(xué)名著選讀 6 2 36 2 考查
0243020 中國古代詩教理論 7 2 36 2 考查
0243021 電影理論專題 7 2 36 2 考查
0243022 電影史專題 7 2 36 2 考查
0243023 西方文學(xué)名著導(dǎo)讀 5 2 36 2 考查
0243024 西方現(xiàn)代派文學(xué) 6 2 36 2 考查
0243025 中國現(xiàn)代作家專題 6 2 36 2 考查
0243026 新詩潮研究 6 2 36 2 考查
0243027 陜西當(dāng)代作家研究 7 2 36 2 考查
0243028 中國當(dāng)代女性文學(xué)研究 7 2 36 2 考查
0243029 散文創(chuàng)作與欣賞 7 2 36 2 考查
0243030 中學(xué)作文教學(xué)法 8 2 36 2 考查
0243031 文體研究 8 2 36 2 考查
0243032 人文科學(xué)導(dǎo)論 8 2 36 2 考查
0243033 文化研究導(dǎo)論 8 2 36 2 考查
0243034 民俗學(xué) 8 2 36 2 考查
0243035 古代宗教與文化 7 2 36 2 考查
0243036 佛教文化導(dǎo)論 7 2 36 2 考查
0243037 跨文化交際 8 2 36 2 考查
0243038 文學(xué)人類學(xué) 8 2 36 2 考查
0243039 《左傳》文化研究 6 2 36 2 考查
0243040 社會學(xué) 6 2 36 2 考查
0243041 中英文速記 7 2 36 2 考查
0243042 品牌戰(zhàn)略與市場營銷 7 2 36 2 考查
0243043 傳播與策劃 7 2 36 2 考查
0243044 公關(guān)語言藝術(shù)研究 6 2 36 2 考查
0243045 藝術(shù)鑒賞 8 2 36 2 考查
1、文學(xué)院學(xué)院（系）專業(yè)任意選修課程共45 門，分 個系列或方向。
2、漢語言專業(yè)必須選修 8 學(xué)分；中國語言文學(xué)專業(yè)必須選修 8 學(xué)分；文秘教育專業(yè)必須選修 8 學(xué)分；對外漢語專業(yè)必須選修 8 學(xué)分； 。

中國各高校的擅長學(xué)科專業(yè)

上海交通大學(xué)特色專業(yè)

力學(xué)：

上海交通大學(xué)力學(xué)學(xué)科始建于1958年，歷經(jīng)幾十年，逐漸形成了各具特色、實力雄厚的四個二級學(xué)科：流體力學(xué)、固體力學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)和工程力學(xué)。
此外，生物力學(xué)作為一門新興的力學(xué)學(xué)科，是力學(xué)與生物、醫(yī)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，其中研究與人類心血管疾病成因及診治相關(guān)的血流動力學(xué)是發(fā)展較快的領(lǐng)域之一。該方向?qū)儆诋?dāng)前國際前沿。

材料科學(xué)與工程：

前身是冶金系。下設(shè)三個二級學(xué)科：材料學(xué)、材料加工工程和材料物理與化學(xué)。材料科學(xué)與工程一級學(xué)科為上海交大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科和國家重點建設(shè)學(xué)科。2001年，材料學(xué)、材料加工工程兩個二級學(xué)科被評為國家重點學(xué)科。2007年材料科學(xué)與工程一級學(xué)科被認定為國家一級重點學(xué)科。

機械工程：

在百年交大的成長過程中，機械工程學(xué)科培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出了錢學(xué)森等一大批杰出的科學(xué)家、教育家、實業(yè)家和管理專家，為國家繁榮和科學(xué)進步作出了重要貢獻。上海交通大學(xué)機械工程學(xué)科是我國首批有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位并設(shè)立博士后流動站的學(xué)科之一，擁有“機械*及其自動化”和“機械設(shè)計及理論”2個國家重點學(xué)科和“汽車設(shè)計與*”上海市重點學(xué)科，整個學(xué)科的實力都非常強大，自然是好多優(yōu)秀學(xué)子們的首選嘍!

控制科學(xué)與工程：

由老一輩學(xué)科帶頭人張鐘俊院士于1958年親手創(chuàng)建的。學(xué)科以其科研覆蓋面寬、綜合實力強、人才梯隊結(jié)構(gòu)合理、培養(yǎng)高層次人才數(shù)量多、質(zhì)量高而列居國內(nèi)同類學(xué)科前茅。也是我國最早具有博士學(xué)位授予權(quán)、最早建立博士后科研流動站、最早取得一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科，所含控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)2個二級學(xué)科于1987年開始就一直是國家重點學(xué)科，實力不容小覷。

船舶與海洋工程：

創(chuàng)立于1943年的上海交通大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)科，伴隨祖國的日益強盛而取得了很大的進步。經(jīng)過多年的發(fā)展，在國內(nèi)首創(chuàng)并率先建成眾多重大研究設(shè)施，在我國船舶與海洋工程的發(fā)展過程中創(chuàng)造出里程碑式的輝煌成就!已形成了一批在全國乃至世界領(lǐng)先的優(yōu)勢學(xué)科，造就了一批以院士為核心的著名學(xué)科帶頭人，成為了我國學(xué)科門類齊全、綜合研究實力雄厚、獨具特色的船舶與海洋工程科研和教學(xué)基地，享有很高的學(xué)術(shù)聲譽。（據(jù)搜狐教育）

復(fù)旦大學(xué)特色專業(yè)

數(shù)學(xué)科學(xué)：

學(xué)院師資力量雄厚，海內(nèi)外具有一定聲譽，是“國家教委理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，思維得到不斷開闊，靈活并具創(chuàng)造力，在基礎(chǔ)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)：

是理論性的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)通過現(xiàn)代技術(shù)在各個領(lǐng)域中起到必不可少的作用。所以，對于選擇學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和計算機通信技術(shù)都要扎實掌握。至于畢業(yè)，大部分學(xué)生選擇讀研究生，繼續(xù)深造;就業(yè)，學(xué)生可以在自然領(lǐng)域、科技領(lǐng)域、金融領(lǐng)域、交通領(lǐng)域等從事與應(yīng)用數(shù)學(xué)相關(guān)的工作，或回歸院校從事數(shù)學(xué)教育或研究。

外文學(xué)院：

學(xué)院的歷史悠久，在西方語言上獨領(lǐng)*。硬件設(shè)備齊全，國內(nèi)領(lǐng)先，軟件教學(xué)不凡，成績斐然。借助外語的優(yōu)勢，學(xué)院常與國外大學(xué)相互交流。學(xué)生的業(yè)余生活也是豐富多彩的，他們利用話劇的形式，不僅練習(xí)了英語，同時也豐富了舞臺經(jīng)驗，充分地展現(xiàn)了自我。

翻譯專業(yè)：

作為全國首批獲準(zhǔn)設(shè)立翻譯專業(yè)的高校，復(fù)旦強調(diào)的是務(wù)實。學(xué)生在這里不僅從口譯、筆譯上由淺至深地學(xué)習(xí)，還需要擴大知識面，打牢基本功!該專業(yè)現(xiàn)只針對英語方向。

生命科學(xué)學(xué)院：

在國內(nèi)生命科學(xué)學(xué)院算是國內(nèi)歷史最悠久的。本科設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)，此外，這兩個專業(yè)已成為國家教委“生物學(xué)基礎(chǔ)科研與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”和“生命科學(xué)和生物技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。學(xué)院內(nèi)還設(shè)有“211工程”、“958工程”重點學(xué)科：遺傳學(xué)。學(xué)院大力鼓勵支持科研項目，學(xué)術(shù)比賽，成績不錯。

同濟大學(xué)特色專業(yè)

建筑學(xué)：

屬國家一級重點學(xué)科和國家級特色學(xué)科。
該專業(yè)擁有一套與眾不同的藝術(shù)理念，不盲目跟風(fēng)，教師團隊實力雄厚，在國內(nèi)建筑領(lǐng)域有一定的社會影響。報考該專業(yè)的學(xué)生要求具備一定的繪畫能力，學(xué)制五年。

土木工程：

可謂是全國第一!原隸屬建設(shè)部。在橋梁、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、地下建筑等方面云集了很多重量級專家。學(xué)生經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)會掌握建筑工程、地下工程、橋梁工程、巖土工程、鐵路與城市鐵道工程、道路工程這幾方向的知識，同時也是國家一級重點學(xué)科和特色學(xué)科。

車輛工程：

同濟大學(xué)的車輛工程在全國算得上是數(shù)一數(shù)二的!是國家級特色專業(yè)，它下設(shè)有6個方向：汽車設(shè)計方向、汽車發(fā)動機設(shè)計方向、汽車電子方向、汽車營銷方向、汽車信息與物流方向和車身與空氣動力學(xué)方向，學(xué)生可以任選。在課程安排上，學(xué)生除了學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(雙語教學(xué))外，還必須掌握英語和德語。學(xué)校與多家企業(yè)，社會機構(gòu)設(shè)立了專項獎學(xué)金，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。至于畢業(yè)后的出路，那可真不用發(fā)愁了!國內(nèi)外的企業(yè)對該校該專業(yè)畢業(yè)生的需求那是與日俱增，供不應(yīng)求!

臨床醫(yī)學(xué)：

有著百年的歷史，學(xué)校依然對其加大建設(shè)，屬該校內(nèi)的好專業(yè)!由于學(xué)校的特殊歷史，與德國有著不解之緣，尤其是醫(yī)學(xué)上，現(xiàn)在同濟大學(xué)與多所德國大學(xué)有著實質(zhì)性的合作，不斷提升醫(yī)療水平，提升軟硬實力。本科專業(yè)有五年制(本科，4年理論學(xué)習(xí)1年實習(xí))和七年制(本碩連讀)，而八年制還在籌辦中。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：

該專業(yè)方向是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(同濟大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè))，擁有雄厚的師資力量。常與同領(lǐng)域的各機構(gòu)合作密切。（據(jù)搜狐教育）

上海財經(jīng)大學(xué)特色專業(yè)

會計：

專業(yè)實力非常雄厚，在全國排名第一，本科設(shè)有會計學(xué)、國際會計學(xué)和注冊會計3個方向，而在進入國際會計學(xué)習(xí)后，又會把學(xué)生分為美國會計、ACCA和GCA幾個不同的專業(yè)。
學(xué)院還與美國佩斯大學(xué)的魯濱商學(xué)院和澳大利亞迪肯大學(xué)成功聯(lián)合開展了首次經(jīng)國家批準(zhǔn)的中外合作培養(yǎng)會計學(xué)碩士的項目，首批在全國招收會計專業(yè)碩士(MPAcc)。上海強大經(jīng)濟區(qū)位優(yōu)勢的推動，使上海財經(jīng)大學(xué)成為新生代會計名家的培養(yǎng)基地。

國際金融：

研究對象主要是貨幣、證券、股票、期貨等投資產(chǎn)品，是國家級重點學(xué)科。始建于1921年上海國立商學(xué)院的銀行系，曾擁有一大批國內(nèi)外著名的專家學(xué)者，如20世紀(jì)30年代的楊蔭薄教授、朱斯煌教授，50年代的彭信威教授、劉潔敖教授等。1978年上海財經(jīng)大學(xué)復(fù)校以后，金融學(xué)科得到了全面振興與發(fā)展，學(xué)術(shù)積累日漸豐厚。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了一個結(jié)構(gòu)比較合理的教研梯隊。上海財經(jīng)大學(xué)的金融專業(yè)是中國高校金融界的一強。

經(jīng)濟學(xué)：

設(shè)有經(jīng)濟學(xué)(國家經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地班)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)(中外合作)、世界經(jīng)濟和勞動經(jīng)濟學(xué)4個專業(yè)方向，而且其下學(xué)科經(jīng)濟思想史還是國家級重點學(xué)科。上海財經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程逐漸與國際接軌。除與英國南安普頓大學(xué)舉辦的經(jīng)濟學(xué)(數(shù)量經(jīng)濟方向)中外合作項目外，學(xué)院還與美國、澳大利亞等國的知名大學(xué)，以及香港城市大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué)。現(xiàn)在，澳大利亞的頂級學(xué)院之一——新南威爾士大學(xué)主動提議要求學(xué)院向他們推薦全額獎學(xué)金攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，與香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港嶺南大學(xué)等大學(xué)已經(jīng)建立本科學(xué)生相互交換項目。

上海外國語大學(xué)特色專業(yè)

英語：

是上海外國語大學(xué)的王牌專業(yè)，也是國家級重點專業(yè)和特色專業(yè)。
英語學(xué)院在教學(xué)和科研方面形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗，教學(xué)成果多次獲得國家級教學(xué)成果獎和上海市教學(xué)成果獎。在上海外國語大學(xué)學(xué)英語有一個很大的優(yōu)勢，就是學(xué)生有很多參加志愿活動的機會，如參加APEC會議、國際藝術(shù)節(jié)、福布斯論壇、世界銀行扶貧大會等重大活動的部分會務(wù)、翻譯等工作，不僅鍛煉了學(xué)生的英語口語能力，也大大開闊了學(xué)生的視野。

俄語：

上海外國語大學(xué)俄語系的前身是上海俄文?？茖W(xué)校，創(chuàng)建于1949年。俄語系的俄語語言文學(xué)學(xué)科是教育部和上海市兩級重點學(xué)科，是全國第一個獲得俄語語言文學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)(1983)的學(xué)科點，也是中國俄語教學(xué)研究會的發(fā)起單位之一和首屆會長單位。在國內(nèi)同類學(xué)科中占有重要的地位。1987年被國家教委列為全國俄語語言文學(xué)唯一的重點學(xué)科，2001年被上海市教委評定為上海市重點學(xué)科，2002年再次被列為國家重點學(xué)科。俄語語言文學(xué)學(xué)科設(shè)有俄羅斯語言文化研究基地和教育部直屬俄語中心，擁有一批學(xué)術(shù)造詣精深的老一輩專家學(xué)者(其中4人獲世界俄語教師聯(lián)合會頒發(fā)的普希金獎?wù)?，學(xué)科實力雄厚，國內(nèi)領(lǐng)先，在高層次人才培養(yǎng)方面獨樹一幟。同俄羅斯高校有著廣泛的合作與交流，擁有我國和俄羅斯兩國教育部合作設(shè)立的俄語中心，在俄羅斯的教育界也享有很高的知名度。

日語：

專業(yè)建立于1959年，1960年開始招生，至今已有40多年歷史，是上海高校日語專業(yè)中唯一的市教委重點學(xué)科。學(xué)校致力為學(xué)生成才和成長創(chuàng)造條件，積極開展學(xué)院對外聯(lián)系與交流活動，已與日本東京外國語大學(xué)、法政大學(xué)、愛知大學(xué)、京都外國語大學(xué)、北陸大學(xué)、活水女子大學(xué)等多所大學(xué)保持有良好的校際交流關(guān)系。每年都派遣多名品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生赴日本大學(xué)進行半年至一年的留學(xué)進修。

*語：

上海外國語大學(xué)*語言文學(xué)學(xué)科始建于1960年，學(xué)科的綜合教學(xué)科研水平在國內(nèi)同類大學(xué)中處領(lǐng)先水平，全國性*語言文學(xué)專業(yè)的各主要學(xué)術(shù)機構(gòu)均由本學(xué)科帶頭人擔(dān)任。學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的可行性、學(xué)術(shù)性和前瞻性在國內(nèi)同類大學(xué)中居一流水平，積極為國家和上海市社會經(jīng)濟發(fā)展提供國情咨詢報告和建議，保持并不斷擴大學(xué)科在國內(nèi)外特別是*世界的知名度。據(jù)搜狐教育

浙江大學(xué)特色專業(yè)

電氣信息：

學(xué)科可謂是浙江大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，在我國高校中占有一席之地，如電氣工程及自動化、自動化、信息工程等在全國均排名前三，每年都吸引了全國大量的優(yōu)秀學(xué)子報考本學(xué)科。

數(shù)學(xué)：

幾乎是浙江大學(xué)每年招收學(xué)生要求分數(shù)最高的專業(yè)了，因為近幾年來社會對基礎(chǔ)學(xué)科的人才的需求增大，所以數(shù)學(xué)的門檻越來越高。

管理學(xué)：

浙江大學(xué)的管理學(xué)院是全國創(chuàng)立最早的管理學(xué)院之一，也是目前國內(nèi)高校管理學(xué)科中覆蓋面最廣的學(xué)院。眾所周知，浙江的經(jīng)濟發(fā)展水平較高，所以學(xué)校經(jīng)常會邀請知名企業(yè)家來此進行講座，這也是浙江大學(xué)管理學(xué)科的一個巨大優(yōu)勢。而且學(xué)校積極開展國際間的廣泛交流活動，每年選送50多名本科生赴海外交流學(xué)習(xí)。

農(nóng)學(xué)：

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，在農(nóng)學(xué)方面浙大也有著雄厚的實力，浙江大學(xué)的農(nóng)學(xué)在全國綜合排名第四位，而茶學(xué)則排名第一，浙江大學(xué)的茶學(xué)在全國，乃至全世界都是十分有名氣的，每年學(xué)校還會迎來大量的外國留學(xué)生，來此學(xué)習(xí)中國的國粹。

化學(xué)與材料工程：

學(xué)科源于我國最早建立，并一直享有盛名的化工系。該系的畢業(yè)生中已先后有14人當(dāng)選為中國科學(xué)院或中國工程院院士。學(xué)院設(shè)有材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程等6個本科專業(yè);其中化學(xué)工程為國家重點學(xué)科。建有國家重點化學(xué)工程聯(lián)合實驗室聚合反應(yīng)工程實驗室、二次資源化工國家專業(yè)實驗室等專業(yè)實驗室，是在國內(nèi)有一定領(lǐng)先優(yōu)勢的專業(yè)。

南京大學(xué)特色專業(yè)

歷史：

學(xué)科分為兩個本科專業(yè)方向——歷史和考古學(xué)，南京大學(xué)歷史學(xué)學(xué)科在同學(xué)科門類中占有極高的地位，其獨特的發(fā)掘理論，獨特的整理方法，獨特的邏輯思維，都使人們望而卻步。
現(xiàn)在則通過不同的方式組織學(xué)生參加田野實習(xí)，而不再是單純地培養(yǎng)博物館專業(yè)人才。

數(shù)學(xué)：

以歷史悠久、實力雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹而著稱，自建系以來，其學(xué)術(shù)影響一直處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，并具有一定的國際聲譽?，F(xiàn)為國家一級重點學(xué)科(基礎(chǔ)數(shù)學(xué))、國家理科人才培養(yǎng)基地。設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育部第一類特色專業(yè)建設(shè)點)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)3個本科專業(yè)。該系采用“基地班”等分流培養(yǎng)模式，對學(xué)生實施因材施教。從用人單位的需求著手，探索出了一條名校與名企攜手，“送出去、請進來”的改革之路，如與華為 3COM 公司合作，成立了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系——華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，對學(xué)生進行華為 3COM 的認證培訓(xùn);與人民銀行、移動通信、平安保險等公司的合作，都非常成功。

物理：

是南京大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)之一，其主要教學(xué)特色在于：

1. 實行課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究為一體的“三元結(jié)構(gòu)”教學(xué)模式，對學(xué)生進行全面素質(zhì)的培養(yǎng)。組織學(xué)生早期參加學(xué)術(shù)活動和科學(xué)研究，低年級時做課程論文和設(shè)計實驗，開放實驗室，優(yōu)秀的三年級學(xué)生就可進入科研實驗室參加研究工作。

2. 強化素質(zhì)教育，學(xué)校規(guī)定每個學(xué)生都必須完成14個學(xué)分的文化素質(zhì)教育課程，其中包括4個學(xué)分的藝術(shù)課程、8個學(xué)分的人文社會科學(xué)類文化素質(zhì)課程、2 個學(xué)分的自選文化素質(zhì)課程。

生物科學(xué)：

該專業(yè)依托南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院及化學(xué)化工學(xué)院的教學(xué)師資及科研力量。主要面向食品保健行業(yè)、食品研發(fā)機構(gòu)和相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校、賓館等公共服務(wù)機構(gòu)輸送營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用高級人才，滿足社會需求。（據(jù)搜狐教育）

華東理工大學(xué)特色專業(yè)

化學(xué)工程與工藝：

學(xué)科實力非常強大，是國家化學(xué)化工的研究基地之一，其中化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)是國家首批重點學(xué)科之一，上海市重中之重學(xué)科之一，是國內(nèi)最早成立的化學(xué)工程、化學(xué)工藝專業(yè)的院校。
本學(xué)科具有兩大特色：其一，專業(yè)口徑寬，覆蓋面廣。研究領(lǐng)域涉及有機化工、無機化工、日用化工、材料化工、能源化工、生物化工等諸多領(lǐng)域。技術(shù)成果直接應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)這個國民經(jīng)濟的主戰(zhàn)場。其二，工程特色顯著，知識的可遷移性強。本專業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識結(jié)構(gòu)的兩大支撐點，并將兩者有機地結(jié)合在一起。化學(xué)工程主要研究化工過程及設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計、優(yōu)化和管理?；瘜W(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料，通過化學(xué)反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品。這些技術(shù)，不僅在化工領(lǐng)域，而且在醫(yī)藥、材料、食品等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地。

制藥工程：

本科專業(yè)起源于1952年建校時的化學(xué)制藥工學(xué)專業(yè)，是國內(nèi)最早創(chuàng)辦的同類專業(yè)，教學(xué)水平居國內(nèi)一流，已為我國制藥領(lǐng)域培養(yǎng)了大批工程師、企業(yè)家和科學(xué)家。其中“制劑工程”課程已被列為國家精品課程。

生物工程技術(shù)：

是利用生物體系、化學(xué)和工程學(xué)技術(shù)等相結(jié)合的方法，按照人類的需要改造和設(shè)計生物的結(jié)構(gòu)與功能，以便更經(jīng)濟、更有效地為人類提供所需各種產(chǎn)品或達到某種目的的新型學(xué)科，是生命科學(xué)從實驗室研究通向工業(yè)生產(chǎn)的橋梁，是一門屬實踐性很強的應(yīng)用理科專業(yè)。喜歡生物學(xué)的學(xué)生可以在這里大施拳腳，而且由于它廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)林牧漁、輕工、食品、化工、能源環(huán)保等眾多領(lǐng)域，所以大大提升了學(xué)生的就業(yè)機會。

材料科學(xué)與工程：

是上海市重點學(xué)科和國家級特色學(xué)科，它以科學(xué)研究與工程放大相結(jié)合、為國家經(jīng)濟主戰(zhàn)場提供服務(wù)為其特色的學(xué)科，是上海高校中在合成材料化工領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢的學(xué)科。建有國家寶石檢測中心、中國田徑協(xié)會田徑場地人工合成面層檢測實驗室、上海市納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地等一大批國家和省部級的重點實驗室和工程中心，學(xué)校在教學(xué)方面加大了對學(xué)生的實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，開設(shè)了很多實驗課，所以學(xué)生在選擇本專業(yè)的時候要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!

此外，化工過程機械、控制理論與控制工程專業(yè)也是華東理工大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，屬國家二級重點學(xué)科;生物工程專業(yè)還在2008年被國家教育部批準(zhǔn)為第三批特色專業(yè)。

華東師范大學(xué)特色專業(yè)

對外漢語：

華東師范大學(xué)是我國最早設(shè)立對外漢語專業(yè)的學(xué)校，是國家對外漢語教學(xué)基地，也是國務(wù)院僑辦的華文教學(xué)基地，屬國家級特色專業(yè)。
教師均為國內(nèi)外骨干，實力不可小覷。該專業(yè)由原中文系漢語文化分化出來，使得專業(yè)似乎兼具英語和中文漢語文化特點，學(xué)生畢業(yè)后也可從事“雙重專業(yè)”：對外漢語教學(xué)、涉外文秘、翻譯、中外文化交流等工作。

心理學(xué)：

學(xué)科是國家重點學(xué)科也是國家級特色學(xué)科。在本科階段設(shè)有兩個專業(yè)：心理學(xué)專業(yè)(師范、非師范基地班)(學(xué)校大力鼓勵學(xué)生理論研究，在學(xué)生科研、免試直升研究生等方面享有相關(guān)的人才培養(yǎng)傾斜政策)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(非師范)。學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)心理原理的同時，學(xué)校還安排了一些社會實踐專業(yè)，讓所學(xué)知識與社會需要相接軌，畢業(yè)后，有40%的學(xué)生考研，剩下的選擇工作、心理咨詢等。

房地產(chǎn)經(jīng)營管理：

專業(yè)作為國內(nèi)首個招收房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)本科的學(xué)校，學(xué)校著力從房地產(chǎn)投資、開發(fā)、營銷、評估、項目管理等方向把學(xué)生打造成高素質(zhì)復(fù)合型人才，受到國家建設(shè)部、上海市房屋土地資源管理局、建設(shè)銀行上海分行、中房上海房地產(chǎn)開發(fā)總公司等單位的大力支持。

教育科學(xué)院：

學(xué)院師資力量雄厚，國內(nèi)外有較高聲譽。本科設(shè)有心理學(xué)(為國家理科基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)與科研人才培養(yǎng)基地)、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)(全國創(chuàng)建最早，文理交叉型學(xué)科)3個本科專業(yè)。

軟件學(xué)院：

全國師范大學(xué)中唯一一所師范性軟件學(xué)院，學(xué)校經(jīng)國家外國專家局批準(zhǔn)成立“國家軟件人才國際培訓(xùn)(上海)基地”、“國家對日軟件人才培訓(xùn)基地”，且與數(shù)十家企業(yè)建立實習(xí)基地，使得學(xué)生在未畢業(yè)，就得到實踐鍛煉，專業(yè)的就業(yè)率和簽約薪水在學(xué)校均位首位。軟件工程(設(shè)2個專業(yè)方向)在2008年還被教育部批準(zhǔn)為國家級特色專業(yè)。據(jù)搜狐教育

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)特色專業(yè)

物理：

是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)1958年建校時最早設(shè)置的老系之一，目前物理系有物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)(凝聚態(tài)物理方向、微電子學(xué)與固體電子學(xué)方向)、光信息科學(xué)與技術(shù)三個本科生專業(yè)，其中凝聚態(tài)物理和光學(xué)還是國家重點學(xué)科。
有中科院量子信息重點實驗室、安徽省光電子科學(xué)與技術(shù)重點實驗室2個院省部級重點實驗室，并且是自然科學(xué)學(xué)術(shù)期刊《低溫物理學(xué)報》的所屬單位。物理系是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地及中國科學(xué)院博士生重點培養(yǎng)基地，畢業(yè)生中已有6人當(dāng)選中國科學(xué)院或中國工程院院士。目前每屆本科畢業(yè)生約80%左右的同學(xué)在國內(nèi)外著名學(xué)府繼續(xù)深造，由于專業(yè)基礎(chǔ)過硬，綜合素質(zhì)高，物理系研究生畢業(yè)生受到相關(guān)用人單位的廣泛歡迎，就業(yè)地點多分布在北京、上海等大中型城市以及海內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

計算機科學(xué)與技術(shù)：

是中國科技大學(xué)的強勢學(xué)科，不僅具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，博士后流動站，而且具有增設(shè)二級學(xué)科的自*。我國第一臺通用計算機——107機就是在這里誕生的。目前本學(xué)科所轄的計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息安全四個二級學(xué)科均具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，其中計算機軟件與理論是國家重點學(xué)科，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是省重點學(xué)科。依托計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)還成為了教育部和國家計委批準(zhǔn)的首批建立國家示范軟件學(xué)院的單位之一。

自動化：

成立于1958年，是國內(nèi)首創(chuàng)的第一個自動化系。自動化系十分重視對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生具有堅實的數(shù)學(xué)和控制理論基礎(chǔ)，能熟練掌握和應(yīng)用電子、計算機、現(xiàn)代通信技術(shù)，并鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選修專業(yè)課程。高年級本科學(xué)生可以進入科研實驗室參加前沿科研項目研究，也可以利用暑期到北京自動化所、沈陽自動化所、合肥智能所、北京聲學(xué)所等科研單位參加大學(xué)生研究計劃。

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