敦煌壁畫研究專業(yè)院校排名 敦煌的壁畫究竟美在哪里?如何從專業(yè)的角度欣賞壁畫...

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您好,敦煌壁畫您想用什么材料畫,我是繪畫專業(yè)的,工...

靈遁者油畫作品《迷迷糊糊》。尺寸：40×50cm

藝術(shù)的生命力就是人的生命力。讓別人看到消極的一幅畫，有的人會(huì)跟著消極，而有的人會(huì)批評(píng)，還有的人會(huì)躲開……

大家要記住，我不是在批評(píng)誰，不是在批評(píng)哪種畫風(fēng)。我只是在陳述，每一幅畫都有它的心情和態(tài)度。有些你看不懂的畫，只是因?yàn)樽鳟嬚弑救嗽诟恪皭鹤鲃　?，或者說他故意“隱藏”自己的想法。

但他把這幅畫畫出來，為什么呢？既然要隱藏，就不畫唄?？墒撬嬃?。他還是潛意識(shí)中知道，有人會(huì)去看，會(huì)去認(rèn)同，會(huì)去發(fā)現(xiàn)。所以真正聰明的人，也許能發(fā)現(xiàn)，詆毀向來是輕易地，但陳述和認(rèn)同卻不是。畫畫的人和看畫的人，都要明白這個(gè)道理?！`遁者《一幅畫代表一種心情》

藝術(shù)形象貫穿于藝術(shù)活動(dòng)的全過程。藝術(shù)家在創(chuàng)造的過程中始終離不開具體的形象。正如鄭板橋畫竹子，他觀察、體驗(yàn)竹子的形象始于"園中之竹"、"眼中之竹"，藝術(shù)構(gòu)思孕育了"胸中之竹"，而磨硯展紙倏作變相最后完成了"手中之竹"，可見竹子的形象自始至終伴隨了畫竹的全過程。藝術(shù)家不僅在創(chuàng)作過程中從不脫離生動(dòng)具體的形象，其創(chuàng)造的成果藝術(shù)品， 更須展現(xiàn)具體可感的藝術(shù)形象，并以其強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力去打動(dòng)每一個(gè)欣賞者。因此，藝術(shù)欣賞的過程也要通過對(duì)藝術(shù)形象的感情來引發(fā)對(duì)作品中情境、意境的體味。這足以說明形象貫穿了藝術(shù)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)， 形象性成為藝術(shù)區(qū)別于其它社會(huì)意識(shí)形態(tài)的最基本的特征，也是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊形式，是創(chuàng)作主體對(duì)于客體對(duì)象瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造。它是感性的不是推理的，是體驗(yàn)的，而不是分析的。

同時(shí)，藝術(shù)形象的創(chuàng)造又不能離開理性，藝術(shù)中的形象是有意味的形象，是滲透了藝術(shù)家深刻理性思考的形象。它不是客觀生活圖景隨意照搬，而是藝術(shù)家經(jīng)過選擇、加工并融入藝術(shù)家對(duì)人生理解，對(duì)社會(huì)事物的態(tài)度和理性認(rèn)識(shí)的外化和彰顯。魯迅先生就曾說過:畫家所畫的，雕塑家所雕塑的"表面上是一張畫、一個(gè)雕像 ，其實(shí)是他的思想和人格的表現(xiàn)。另外，藝術(shù)家從事創(chuàng)作活動(dòng)中的理性思維，在把握時(shí)代氛圍，遴選素材和題材，構(gòu)思主題和情節(jié)，選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。藝術(shù)活動(dòng)是形象把握與理性把握的有機(jī)統(tǒng)一。

敦煌的壁畫究竟美在哪里?如何從專業(yè)的角度欣賞壁畫...

敦煌的壁畫究竟美在哪里？如何從專業(yè)的角度欣賞壁畫呢？

敦煌的壁畫美在于它的顏色、壁畫內(nèi)容、崇高的本質(zhì)等等；從專業(yè)的角度欣賞壁畫要看壁畫的內(nèi)容顏色等等。

1.敦煌的壁畫究竟美在于崇高與優(yōu)雅:費(fèi)爾巴哈曾說:“宗教的前提是意志與能力、欲望與獲得、目的與結(jié)果、思想與存在的對(duì)立與矛盾。感情上，生活總是追求快樂和完美，但實(shí)際上，生活總是充滿痛苦和無情。在這種理想與現(xiàn)實(shí)、愛與恨、生與死、有限與無限的矛盾中，人們通過宗教幻想出一個(gè)完美的天國世界，并試圖通過對(duì)神靈和天國的崇拜來超越這種矛盾，通過宗教體驗(yàn)，來解決這種矛盾。敦煌藝術(shù)本質(zhì)上是一種宗教藝術(shù)，佛教哲學(xué)中的“十二因緣”、“四諦”、“涅槃”都指向苦難的崇高和崇高。從美學(xué)上講，崇高的本質(zhì)是讓欣賞者從恐懼到愉悅，從驚訝到贊美到興奮。

2.敦煌的壁畫究竟美在于對(duì)稱與和諧:對(duì)稱在敦煌壁畫中處處體現(xiàn)，從心理學(xué)的角度來說，對(duì)稱可以產(chǎn)生一種放松的心理反映，將平衡、對(duì)稱的特征注入到一個(gè)形狀中，使觀看者身體的兩半神經(jīng)功能處于平衡狀態(tài)，滿足了眼球運(yùn)動(dòng)和注意力活動(dòng)對(duì)平衡的需要。從信息論的角度來看，它在形式中注入了冗余碼，使其更加簡化有序，從而大大方便了對(duì)它的感知和理解。由于對(duì)稱性是完美形式的一個(gè)主要屬性，它無疑支配著一切原始藝術(shù)和一切裝飾藝術(shù)，所以敦煌壁畫基本上具有對(duì)稱特征。

3.敦煌壁畫中有這樣一群人，他們信佛，投錢開洞。他們不僅出資畫佛教題材，還在山洞里畫他們的流行觀念和生活畫像。這些人是支持者。他們可能很早就意識(shí)到自己會(huì)被后人當(dāng)作楷模，所以除了宗教信仰之外，在服飾的研究上也頗有建樹。他們以穿出自己的本色為準(zhǔn)則，將時(shí)尚化為掌中之物，創(chuàng)造了兩大配色秘訣:一是利用同類相近色的搭配，產(chǎn)生轉(zhuǎn)化效果。第二是對(duì)比色的搭配，尤其是紅色和藍(lán)色的搭配。

問一下,有沒有在貴州看見品牌設(shè)計(jì)公司工作過的,分享...

絕對(duì)是一個(gè)勸退專業(yè)。希望你慎重考慮。藝術(shù)類院校不了解，但如果你讀家具設(shè)計(jì)的綜合類院校的本科，你會(huì)發(fā)現(xiàn)出去公司招聘更多企業(yè)對(duì)口崗位的工作學(xué)歷要求是大專及以上，沒錯(cuò)家具設(shè)計(jì)作為工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支其實(shí)是一門技術(shù)性專業(yè)學(xué)科，本來是大部分應(yīng)用型?？圃盒Ｊ紫乳_設(shè)的專業(yè)，而國內(nèi)有此專業(yè)的本科院?；径际橇謽I(yè)類院校。將來你出去工作，你的同事也都是來自這些院校這些專業(yè)的。如果畢業(yè)后你去做工業(yè)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，室內(nèi)家裝設(shè)計(jì)，軟裝設(shè)計(jì)，都是屬于轉(zhuǎn)行。你在課本上學(xué)到的關(guān)于杰出家具產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師基本上都不是專業(yè)學(xué)家具出身的，大部分是建筑設(shè)計(jì)師，小部分是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。而你在招聘平臺(tái)上找家具設(shè)計(jì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)崗位非常之少，而且大部門工作內(nèi)容依然偏家裝設(shè)計(jì)，待遇更是不忍直視。就業(yè)現(xiàn)狀就是廣東地區(qū)、上海、浙江、蘇州、成都對(duì)家具設(shè)計(jì)需求比較大（相對(duì)于室內(nèi)，產(chǎn)品，平面的需求其實(shí)還是很?。狈讲惶私?。其他地區(qū)非常之小?？梢钥礃窍履莻€(gè)回答17年廣東省的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，家具設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率倒數(shù)第四，我覺得非?？尚?。在家具設(shè)計(jì)需求比較大的廣州，就業(yè)率尚且倒數(shù)第四，其他省份就更不堪了。圖片來自另一個(gè)答主（侵刪）家具公司一般都在鄉(xiāng)下，企業(yè)性質(zhì)決定的工廠只能在地價(jià)便宜的鄉(xiāng)下。工作環(huán)境比較惡劣而且容易與時(shí)尚脫節(jié)。待遇低，工作強(qiáng)度大，和你競爭同崗位的基本都是大專生和你自己學(xué)校的同學(xué)。我分析后認(rèn)為，林業(yè)類院校開設(shè)此專業(yè)，其實(shí)是因?yàn)槠渖现合祵W(xué)科材料學(xué)，是一個(gè)大家都知道的天坑勸退專業(yè)，大家在填寫志愿的時(shí)候都知道避坑了，但是其偽裝成工業(yè)設(shè)計(jì)下肢的家具設(shè)計(jì)就變成很多人不了解的盲區(qū)了，到網(wǎng)上一查XXX大學(xué)家具設(shè)計(jì)怎么樣？一片好評(píng)：全國第一！但事實(shí)是：全國也就十來所林業(yè)院校開設(shè)這個(gè)專業(yè)，藝術(shù)類院校不參與綜合類院校排名（藝術(shù)類院校的設(shè)計(jì)專業(yè)絕大部分都要好于綜合類院校的設(shè)計(jì)專業(yè)）。于是給你一種我上了全國第一專業(yè)的錯(cuò)覺，其實(shí)是因?yàn)檫@種專業(yè)沒有單獨(dú)作為一個(gè)本科專業(yè)的必要，你在各大招聘平臺(tái)上選擇專業(yè)的時(shí)候，根本沒有家具設(shè)計(jì)，這個(gè)專業(yè)，你只能選擇工業(yè)設(shè)計(jì)，或者選擇其他，然后備注（家具設(shè)計(jì)），由此可見這個(gè)專業(yè)有多冷門。而且學(xué)科越細(xì)分意味著你的就業(yè)面越窄?，F(xiàn)在比較流行的智能家具、智能家居一個(gè)學(xué)家具設(shè)計(jì)專業(yè)出身的也不太具有競爭力，因?yàn)槟悴欢畽C(jī)械，不懂電子，不懂注塑，并不如一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)或產(chǎn)品設(shè)計(jì)甚至機(jī)械設(shè)計(jì)出身的更專業(yè)。從我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而言，學(xué)校里讀家具設(shè)計(jì)的研究生，一個(gè)班近30個(gè)人，畢業(yè)后還在從事真正意義上的家具設(shè)計(jì)的只有1個(gè)人。本科70多人，畢業(yè)以后還在做家具設(shè)計(jì)的2個(gè)人。那個(gè)讀研畢業(yè)后做家具設(shè)計(jì)的在畢業(yè)的時(shí)候特別希望能去學(xué)院當(dāng)老師，當(dāng)然沒能成功當(dāng)老師，因?yàn)槭聦?shí)每年很多家具設(shè)計(jì)的博士都只能去偏遠(yuǎn)的地區(qū)當(dāng)老師，而本科類院校里招來當(dāng)家具設(shè)計(jì)老師的博士，海龜博士，大部分都是學(xué)材料出身的，因?yàn)楹驮O(shè)計(jì)相比材料發(fā)高水平論文（sci，核心期刊什么的）容易太多了，學(xué)校評(píng)審就看論文水平，不看你設(shè)計(jì)作品，即便是設(shè)計(jì)專業(yè)，所以招老師也就找論文厲害的，不看設(shè)計(jì)作品。所以如果偏設(shè)計(jì)上升通道也不好。這些學(xué)材料的來教你家具設(shè)計(jì)呢，由于老師自身屬性學(xué)校會(huì)開設(shè)很多材料課程，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)的時(shí)候非常偏木材工藝，什么木材防腐，彎曲，等等。學(xué)習(xí)材料屬性其實(shí)是非常有利于設(shè)計(jì)的，但是學(xué)校教授的材料屬性多局限于木材，少許學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)金屬，其他很多材質(zhì)就全靠自己了，學(xué)校整個(gè)體系就像是披著設(shè)計(jì)外衣的木材工藝技術(shù)專業(yè)，這也導(dǎo)致了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)畸形，難具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。還有一點(diǎn)就是，班里學(xué)家具設(shè)計(jì)的好幾個(gè)都是家里開家具公司，紅木廠的。這種人去學(xué)習(xí)還是有用的。我看到一個(gè)在廣州有紅木廠的師兄開的設(shè)計(jì)室，絕大部分時(shí)間分享他們工作室的成果是：把經(jīng)典圖冊(cè)上的古典家具完美的復(fù)刻下來，然后廣告：廣州復(fù)刻圖紙沒有幾個(gè)能有自己的圖紙精致，需要*圖紙的請(qǐng)聯(lián)系！現(xiàn)在大部分大型家具公司（顧家、曲美之類的）都在做全屋定制也就是偏家裝，他們的產(chǎn)品研發(fā)（家具單品設(shè)計(jì)開發(fā)）一般都是各大美院或海龜，但工資并不高。而一般家裝公司更喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。小型家具設(shè)計(jì)品牌，也可以去了解一下，都是老板自己是設(shè)計(jì)師，你的發(fā)展道路也將是自己去做幾年打工仔然后出來開工作室或者特別厲害成為合伙人。自己開工作室收入就完全靠個(gè)人造化了。我所知道的是，確實(shí)有一個(gè)師兄，自己從一個(gè)小公司一直做到設(shè)計(jì)總監(jiān)，然后出去自己開設(shè)計(jì)工作室的。任何行業(yè)的頂尖高手都是有前途的，哪怕是日本街頭一個(gè)做壽司的都可以做成米其林四星，如果你是出于對(duì)家具設(shè)計(jì)的絕對(duì)熱愛，可以學(xué)習(xí)，如果希望將來工作輕松，好就業(yè)，掙錢多，就別選擇家具設(shè)計(jì)。如果選擇了家具設(shè)計(jì)，并且要做家具設(shè)計(jì)，多去公司實(shí)習(xí)，爭取更多作品，爭取出國機(jī)會(huì)，爭取自己開設(shè)計(jì)工作室。and最重要的是別放棄。以上.

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