安徽高考院校檢索比例排名 2017年安徽高考平行志愿錄取規(guī)則
來源:好上學 ??時間:2024-10-29
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安徽平行志愿錄取規(guī)則
安徽平行志愿錄取規(guī)則2017
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2017年安徽高考平行志愿填報技巧
首先,填報志愿的時間,考生一定準確了解;第二,因為志愿表全部是在網(wǎng)上填報,考生對流程要熟悉和熟練,志愿表打印出來后,需要由本人簽字確認;第三,看清楚高校對報考學生的性別、身體條件等方面的明確要求;第四,對高校對進檔專業(yè)錄取的規(guī)則要認真了解,還有一點,對院校和專業(yè),如果需要調劑的,務必“服從”。這樣,避免考生進檔后遭遇退檔,導致落榜。
平行志愿的填報流程
一、投檔原則
按“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔。
二、投檔
按普通類上線考生成績從高到低的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿A、B、C 3個(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個學校(??婆?依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報的A學校,如成績不夠,則投給B學校,如此類推,只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,檔案投出則完成該考生投檔過程,投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校,也完成了該考生的投檔過程。
在每批“平行院校志愿”錄取后,對該批未被錄取的考生提供了又一次填報志愿的機會,即“征求平行院校志愿”。屆時,將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結束后,由省招辦統(tǒng)計并向社會公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù),并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報志愿,即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進行。
三、院校投檔程序
①進行平行志愿的投檔;
②對未被投出的高水平運動員、藝術特長生、報考非英語語種的外語專業(yè)的考生、報考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學生等特殊考生,按照相應政策進行補充投檔;
③進行平行志愿退檔處理;
④向社會公布錄取及未完成招生計劃的院校信息;
⑤未被錄取的考生填報征求平行志愿;
⑥進行征求平行志愿的投檔及退檔;
⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。
;平行志愿的投檔原則是什么?
平行志愿的投檔原則是“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即將同一科類某批次最低控制線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生的位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。在平行志愿投檔模式中,考生所填報的多個院校相互并列,即在同一投檔時間段,考生所填院校均有可能被檢索。一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔即告結束。
安徽省美術類高考綜合分(以省內統(tǒng)考分數(shù))怎么計算的...
安徽省對省內所有院校招收省內考生的規(guī)定是:按照綜合分錄取,美術綜合分=(專業(yè)成績÷專業(yè)滿分)×700+(文化成績÷文化滿分)×300
即專業(yè)課成績除以375 乘以700加上文化課成績除以750 乘以300
藝術類院校錄取方式大致分為三種:
第一是專業(yè)課合格后,依據(jù)高考文化課成績從高分到低分錄取,這樣的學校比較少,這類學校考試專業(yè)課成績只要合格,分數(shù)再高也沒有什么用,最后錄取看文化課成績高低,可參考往年文化課錄取分數(shù)情況。第二是文化課達線后,依據(jù)專業(yè)課成績從高分到低分錄取;這類學校不少,一般熱門的高校,考生專業(yè)課排名在招生名額1.5-2倍之內是比較有錄取的希望;如果在招生名額之內,第一志愿報考該校,錄取基本沒疑問。第三是將文化課成績與專業(yè)課成績按一定比例(按照學校給的一個計算公式)綜合后,從高分到低分錄取。
實行平行志愿的優(yōu)點有哪些?
(一)大大降低了考生填報志愿時的心理壓力和填報志愿的風險。以前填報志愿,考生只能選擇一所高校作為第一志愿,選報志愿的難度和風險較大,考生心理壓力增大。而實行平行志愿填報,考生可以同時填報多所高校,志愿選擇的空間增大、風險降低,這樣能夠大大減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒,并且能夠減少志愿填報中的`投機心理,有利于考生根據(jù)自己的分數(shù)、興趣、愛好和特長填報志愿。
(二)有利于妥善處理分數(shù)與志愿之間的矛盾,緩解了高分考生撞車現(xiàn)象,較好地解決了高分考生落榜問題,有效保護了考生的益。傳統(tǒng)的志愿填報方式,如果第一志愿填報不當,即使分數(shù)再高,一志愿也可能落空,并且如果一志愿落空,后面的志愿要么會繼續(xù)落空,要么就是高分低就。而實行平行志愿是根據(jù)分數(shù)對考生進行排序,分數(shù)高的考生排名靠前,每個批次志愿都有多個高校,選擇余地增大,這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。
(三)提高了招生錄取過程中的出檔率,減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實行平行志愿省份的經(jīng)驗來看,絕大多數(shù)高校在第一次投時,就能完成招生計劃,出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少,有效避免了高校招生過程中的大小年現(xiàn)象。同時平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校,高??筛鶕?jù)生源情況適當調增計劃錄取優(yōu)秀考生,也有利于高校選拔人才。
(四)提高了考生志愿滿意率,緩解了錄非所愿現(xiàn)象。考生在選擇高校時,都希望可以多選擇幾所高校。實行平行志愿可以同時填報六所高校,滿足了考生的需求,使考生有了更大的選擇空間。絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報志愿時選擇的高校,從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣,也有效提高了高校的新生報到率,減少了被錄取考生不到校報到現(xiàn)象。
(五)增強了招生錄取過程中的透明度,有利于“陽光工程”深入實施。平行志愿體現(xiàn)了從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則,有利于促進普通高校招生公平與教育公平,順應民心、民意。投檔過程中將依次公開高校投檔比例和實際投檔分數(shù)線,公布未完成的招生計劃和追加計劃的使用等等,這都有助于增強招生錄取的透明度,維護廣大考生和家長的權益。
2017年安徽高考平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿就是在同一個志愿順序上設置了兩個以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點:一是強化了分數(shù)的作用,大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時,低分考生僥幸高就的機會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年 度波動幅度,出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分數(shù)區(qū)間扁平化了,即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率,降低了志愿填報難度和報考風險
什么是平行志愿?
今年,四川省普通高校錄取除本科提前批和專科提前批外,其他批次均實行平行志愿投檔錄取模式。簡單說,平行志愿就是一種投檔錄取模式,指考生在同一錄取批次同一投檔時間段中,填報的多個并列的院校志愿。如四川省在本科一批的平行志愿中設置了A、B、C、D、E、F這6所院校志愿,這6所院校不是第一、第二……第六層級上的關系,只是從前到后的自然順序,它們之間是并列關系。
安徽高考平行志愿中,總共可以填幾個志愿
安徽08高考平行志愿政策出臺 本科四個平行志愿安徽教育招生考試院解讀高考“平行志愿”
為更好地維護廣大考生的利益,我省對2008年高考政策進行調整和完善,其中最重要的一項改革就是在認真學習外省經(jīng)驗的基礎上,積極響應教育部的部署,結合我省實際,在普通高校招生部分批次試行“平行志愿”。試行平行志愿是對傳統(tǒng)志愿設置方式的重大改革,將會引起志愿填報方式和理念的轉變。為使廣大考生和家長加深對平行志愿的了解,提高志愿填報的針對性和成功率,現(xiàn)就平行志愿解讀如下。
1、何謂平行志愿?
所謂“平行志愿”,指在某個錄取批次設置的院校志愿均為并列的志愿。平行志愿與傳統(tǒng)志愿的根本區(qū)別在于投檔方式上的區(qū)別。平行志愿改變了傳統(tǒng)的“志愿優(yōu)先,按分排序”的投檔原則,首先按照分數(shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校,即向該校投檔,體現(xiàn)了“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則。
2、我省2008年高考平行志愿的具體設置方式是怎樣的?
我省2008年普通高校招生,除文理科提前批和藝術、體育類外,在普通文理科本科院校的一、二、三批次和高職(??疲┰盒5囊弧⒍卧囆衅叫兄驹?。具體如下:
本科院校的一、二、三批次均設A、B、C、D平行的4個院校志愿,高職(??疲┰盒R?、二批次均設A、B、C、D、E平行的5個院校志愿。每個院校志愿均設6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。
平行志愿錄取結束后,對未完成的招生計劃和院校追加的計劃面向批次線上未錄取的考生“征集志愿”;同時,批次線下20分之內的考生也可以據(jù)此計劃填報“降分征集志愿”,作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。“征集志愿”和“降分征集志愿”均設A、B、C平行的3個院校志愿和1個院校服從志愿,每個院校志愿均設3個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。
征集志愿錄取結束后,仍未完成招生計劃的院校和專業(yè)按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。
3、平行志愿如何投檔?
平行志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。在對某個批次投檔時,計算機投檔系統(tǒng)首先將考生按照分數(shù)高低排序。當考生總分(含政策加分)相同時,則按文化總分排序,文化總分仍相同時,則按單科順序及分數(shù)高低排序。單科順序排列:文科為文科綜合、語文、數(shù)學、外語;理科為理科綜合、數(shù)學、語文、外語。然后再依次檢索考生所填報的院校志愿,只要考生填報的院校中,出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè)。填報相同院校最終排序并列的所有考生檔案都投出。
具體來說,“平行志愿”投檔時分兩步進行。
第一步,先對考生按總分從高到低排序,分數(shù)高的考生先檢索投檔。比如某文科考生成績排在全省全體文科考生的第5000名,需要前面4999人檢索處理完成后,才輪到這位考生。
第二步,投檔時按照排序逐個對考生的“平行志愿”從A院校到D(E)院校的順序進行檢索,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。比如,考生李某,考分580分。計算機檢索到該生時,首先檢索該生填報的A學校,假設A學校投檔線為590分,該生不符合投檔條件,無法投往該校;則繼續(xù)檢索B學校,假設B學校投檔線為570分,則該生檔案投往B校,依次類推。如果考該生填報4所院校的投檔線均超過580分,則該生的4個平行志愿均無法投檔,只能參加征集志愿。計算機完成對該考生的檢索后,再處理下一位考生。
與往年填報志愿的第一志愿、第二志愿¨¨¨相比,平行志愿所填報的各校只是檢索順序而非位次,考生投出檔案的先后取決于高考成績的高低。
需要特別提醒的是,平行志愿只實行一次投檔,不再補充投檔。如果考生所填報的幾所院校中沒有符合投檔條件的院校,則只能參加征集志愿。
4、設置平行志愿有何意義?
一是大大降低了考生填報志愿時的心理壓力。以前填報志愿,考生必須在幾所院校中選擇一所作為第一志愿,這種選擇增加了考生的焦慮。而平行志愿填報,可以將與自己實力對應的相同層次高校放在一起,同時填報幾所高校,志愿選擇的空間增大,志愿填報的風險降低,這樣能夠大大減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒,并且能夠減少志愿填報中的投機心理,有利于考生根據(jù)自己的分數(shù)、興趣、愛好和特長理性填報志愿。
二是減少了高分考生撞車現(xiàn)象,有效保護了高分考生的利益。傳統(tǒng)的志愿填報方式,如果第一志愿填報不當,即使分數(shù)再高,也可能落空,并且如果一志愿落空,后面的志愿要么就是落空,要么就是高分低就。而實行平行志愿,首先根據(jù)分數(shù)對考生進行排序,分數(shù)高的考生排名靠前,每個批次都有多個志愿,選擇余地增大,這樣就有效避免了大規(guī)模撞車現(xiàn)象的發(fā)生,大大提高了高分考生被錄取的可能性。
三是提高了招生錄取過程中的出檔率,減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實行平行志愿的幾個省的經(jīng)驗來看,實行平行志愿出檔率均超過95%,比傳統(tǒng)志愿要高出10個左右的百分點。而且絕大多數(shù)院校在第一次投檔時,就能完成招生計劃,院校脫檔的現(xiàn)象大為減少。實行平行志愿,也有效避免了高校招生過程中的大小年現(xiàn)象,使得考生在填報志愿時的方向感更加明確。
四是提高了考生志愿滿意率,緩解了錄非所愿現(xiàn)象??忌谶x擇院校時,并非某一所院校不去,他可以同時選擇幾所院校。實行平行志愿滿足了考生這方面的需求,使考生可以同時填報幾所心儀的院校,考生意愿的表達有了更多的空間,絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報志愿時選擇的院校,從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣,也有效提高了高校的新生報到率,減少了被錄取考生的復讀現(xiàn)象。
五是增強了招生錄取過程中的透明度,有利于“陽光工程”深入實施。實行平行志愿必須有相應的配套措施,包括加大政策公開力度,使廣大考生和家長理解平行志愿的投檔方式、存在的風險;公開高校投檔比例和實際投檔分數(shù)線;公布未完成的招生計劃和追加計劃的使用等等,這都有助于規(guī)范高校招生錄取行為,增強招生錄取的透明度,維護廣大考生和家長的知情權。
5、實行平行志愿后,考生在填報志愿方面會面臨哪些風險?
實行平行志愿會大大降低考生填報志愿時面臨的風險,但并不能完全消除風險。這些風險主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是投檔而被退檔的風險?,F(xiàn)行錄取體制規(guī)定,高??梢栽?20%之內自主確定投檔比例,那么超出100%部分的考生面臨被退檔的危險。而且由于平行志愿實行一次投檔,不補充投檔,因此,這些考生一旦被退檔,將直接進入征集志愿。
二是志愿填報過高帶來的風險。雖然平行志愿為考生選擇同一層次學校提供了機會,但是,如果考生定位不準確,志愿填報過高,并且院校志愿之間沒有拉開梯度,就可能導致所填報的幾個院校志愿都落空,從而造成投檔失敗。
三是不服從專業(yè)調劑帶來的退檔風險。我省今年試行平行志愿的各批次所有院校志愿中,均設置了6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿??忌鷻n案被投到所填報的院校后,如果所填的專業(yè)志愿按學校錄取規(guī)則都不能滿足,而考生又沒有填報專業(yè)服從,學校無法進行專業(yè)調劑,則該考生就可能被退檔。
6、實行平行志愿后,考生在填報志愿時需要注意哪些問題?
一是準確定位、合理填報。與傳統(tǒng)志愿填報方式一樣,考生仍然要根據(jù)自己的分數(shù)、在全省的位次以及各校的招生計劃、錄取分數(shù)等情況準確定位。所填報的幾個平行院校之間還是要適當拉開差距,保持一定的梯度,而且必須要有一所學校保底,才能最大限度地提高被錄取的可能性。除特別高分考生外,對絕大多數(shù)考生來說,同一批次的幾個平行院校不宜全部填報同一層次的學校,這樣很容易一起落榜。一般來說,平行的各個院校志愿中,A志愿可以沖一沖,選擇稍高于自己定位的院?;蛘咦约鹤钕M系脑盒?;B、C志愿應該是自己定位的院校,要確保準確;D(E)志愿要保底,確保能夠順利投檔。
二是根據(jù)意愿,正確排序。平行志愿投檔時,是按照考生所填報院校的先后順序依次進行檢索的,排在前面的院校首先被檢索,一旦符合投檔條件,即投到該校。只有排在前面的院校不符合投檔條件時,才依次檢索后面的院校。也就是說幾個平行志愿之間也是有先后順序的,因此,考生應將自己最希望就讀的院校排在平行志愿的最前面。
三是專業(yè)志愿,慎重填報??忌鷻n案投到學校后,學校在錄取時,要按照學校事先公布的錄取規(guī)則進行錄取??忌谔顖髮I(yè)志愿時,一定要仔細了解這些錄取規(guī)則的具體規(guī)定,慎重選擇專業(yè)。同時,對于專業(yè)服從,也不要輕易放棄,這樣才有機會參加學校的專業(yè)調劑,增加被錄取的機會。
7、什么是征集志愿和降分投檔?
平行志愿錄取結束后,會有一部分院校招生計劃沒有完成。同時,平行志愿投檔后,經(jīng)過爭取,一些省外院校的機動計劃也會投放到我省。對于這些計劃,省教育招生考試院將及時對社會公布,未被錄取的批次線上的考生可以到所在市、縣招辦指定的地點上網(wǎng)填報征集志愿。
為使征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校盡可能完成招生計劃,也為使安徽考生多走,對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分投檔,最大降分幅度為20分。具體操作辦法是,批次線下20分之內的考生根據(jù)征集志愿公布的計劃,到市、縣招辦指定的地點網(wǎng)上填報“降分征集志愿”,作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。征集志愿錄取結束后,仍未完成招生計劃的院校按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。
此外,少數(shù)民族預科班、民族班,征集志愿錄取結束后,仍未完成計劃的,在規(guī)定的降分范圍內(其中少數(shù)民族預科班本科為80分,??茷?0分,民族班為40 分),對考生平行志愿逐校逐專業(yè)逐分檢索投檔;定向就業(yè)招生,在征集志愿結束后,仍不能完成招生計劃的,可在同批次線下10分之內,對考生平行志愿逐校逐專業(yè)逐分檢索投檔。這兩類降分投檔的比例均為1:1。
征集志愿和降分征集志愿的投檔辦法與平行志愿相同。
8、自主選拔錄取、高水平運動員、藝術特長生等特殊類型考生如何投檔?
自主選拔錄取、高水平運動員、藝術特長生等特殊類型招生,由招生院校提前報送擬錄名單,于提前批錄取的最后一天(高水平運動員二本院校在一本錄取最后一天),單獨提前投檔,院校當天完成錄取工作。
高考網(wǎng)報平行分如何錄取
(一)錄取原則: 公平競爭、公正選拔、公開程序,以全國普通高等學校統(tǒng)一招生 考試的成績 為依據(jù),德智體全面衡量,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
(二)提檔比例: 在所有省區(qū)所有錄取批次所有類別(不含藝術類)均按不超過1:1.2的比例調閱考生檔案擇優(yōu)錄取。
填報流程:
填報前言:
普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報A、B、C、D、E、F、G、H 8個平行院校志愿,在??聘髋沃蟹謩e填報A、B、C、D、E 5個平行院校志愿。各院校志愿之間是平行關系。另外,每個院校志愿下可填報6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。
征集志愿:
在每批次平行院校志愿錄取結束后,省招辦將向社會公布未完成招生計劃的院校、專業(yè)及人數(shù),由市、縣(市、區(qū))招辦在規(guī)定的時間、地點。
組織未被錄取的考生填報“征求平行院校志愿”,又名“征集志愿”,在“征求平行院校志愿”中,考生還可填報3個院校志愿和1個是否服從其他院校志愿。省招辦將按平行院校志愿投檔原則再次投檔。
征求平行志愿的填報時間是在錄取過程中每批次平行院校志愿錄取結束后。
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