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新高考選科有幾種組合?附12種選科組合利弊分析(3+1+2)

來源:好上學 ??時間:2024-10-30

新高考3+1+2省份選科有12種組合,包括物化生、物生地、歷化政、歷政地等。本文將為大家?guī)?/font>新高考12種選科組合利弊分析,供同學們查看。希望了解完本文后,同學們能夠?qū)π赂呖歼x科組合有一定的了解。

一、新高考選科有幾種組合?

至2025年,3+1+2高考模式省份增至23個,其中河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市是第三批高考改革省份,在2018年正式啟動,于2021年首屆新高考。

黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省份在2021年啟動,于2024年參加首屆新高考。而山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省份,在2022年啟動,將于2025年參加首屆新高考。

“3+1+2”模式不分文理,其中“3”為全國統(tǒng)考科目,即語文數(shù)學英語,“1”為首選科目,及物理或歷史二選一,“2”為再選科目,及思想政治、化學、地理、生物任選兩門。


首選科目 次選科目 可選院校專業(yè)數(shù) 覆蓋率
物理 化學+生物 706 95.53%
化學+政治 737 99.73%
化學+地理 705 95.40%
政治+地理 359 48.58%
政治+生物 381 51.56%
生物+地理 349 47.23%
歷史 地理+政治 337 45.60%
生物+政治 341 46.14%
化學+政治 341 46.14%
生物+地理 309 41.81%
化學+地理 309 41.81%
化學+生物 310 41.95%

據(jù)整理,小編發(fā)現(xiàn)新高考選科模式一共有12種,及物理組六種組合為物化生,物化地,物化政,物生地,物生政,物政地;歷史組六種組合為史地政,史地生,史生政,史化生,史化地,史化政。

注:在本文頂部或底部“輸入分數(shù),看能上的大學”一欄選擇科目、輸入分數(shù),可以直接查詢能上的名單!

二、新高考12種選科組合利弊分析(3+1+2)

1、首選物理6個組合利弊

(1)物理+化學+生物

利:未來可以報考的專業(yè)有很多,純理組合,學科單一,此方案總體記背少,重理解,需要較強的邏輯思維和運算能力,學科之間關(guān)聯(lián)狠大,能互相促進。

弊:理科學霸聚集地,競爭異常激烈,高中三年學科難度也是逐漸加深,想拿高分不容易。

(2)物理+化學+地理

利:地理一直被稱為“文科中的理科”,偏理科目中,地理難度不大。該組合專業(yè)選擇狠廣,學科比較相近,跨度不大,學習中能分配更多精力在物理和化學上。

弊:選地理的人數(shù)在各省市相對較多,該組合也是偏理科的學生最喜歡組合之一,這個組合報考人數(shù)多,競爭壓力會很大。


(3)物理+化學+政治

利:能夠選擇這個組合的同學一般都是想讀理科的,政治是目前考研的必考科目之一,高中學政治,大學公共課也有政治,因此可以說這個組合對未來考研會很有幫助。而且該組合報考的人數(shù)最少,競爭力也相對較小。

弊:政治與另外兩科關(guān)聯(lián)度不大,需要記憶背誦的內(nèi)容非常多,是偏文學科中難度較大的。物理、政治高考不易拿高分,選擇人數(shù)少,有的學校開班不多,配備的師資力量也可能較弱。

(4)物理+生物+地理

利:總體上看,在所有偏理科目中,地理和生物相對簡單而且并不需要大量背誦,可以說學習較輕松。

弊:物理較難,高分不易得。生物和地理是成績中上等學生選擇最多的一個組合,競爭比較激烈,不易拉開差距。由于生物和地理之間的學科關(guān)聯(lián)度不高,大學可報考的專業(yè)數(shù)量比之前的組合稍少一些。

(5)物理+生物+政治

利:生物難度比化學稍微低一些,同時政治對未來考研有幫助。選擇該組合人群比較少,競爭壓力可以說一般。

弊:物理、政治不易拿高分,三門學科關(guān)聯(lián)度不高,平時學習難度較大,未來可選專業(yè)相關(guān)度也不高。選擇該組合人群較少,有些院校很難單獨為該組合學生設(shè)計走班課程時間表,不利于學生的學習。

(6)物理+地理+政治

利:這個科目組合更適合物理成績不錯的文科生,為了不浪費物理的高分,以及物理可以報的專業(yè)范圍,做出不得已的選擇。這個選科報考人數(shù)不算多,競爭壓力可以說一般。

弊:與“物理+生物+政治”學科組合劣勢情況相似。

2、首選歷史6個組合利弊

(1)歷史+地理+政治

利:傳統(tǒng)的純文組合,與初中知識有聯(lián)系,學習適應(yīng)比較快。

弊:學科比較單一,背誦記憶量大,可報專業(yè)比例低,專業(yè)報考很受限制。

(2)歷史+地理+化學

利:這個組合文理適中,可報專業(yè)比例在歷史組中較高,地理和化學更偏理科思維,重理解,記憶背誦壓力小。

弊:學科跨度較大,可報考專業(yè)之間銜接較少,整體來說,專業(yè)報考受限。

(3)歷史+地理+生物

利:地理和生物是比較容易的,對背誦記憶能力和邏輯思維能力要求相對較低。

弊:學科跨度較大,可報考的理工類專業(yè)少。該組合是很多歷史組同學的選擇,競爭壓力較大。

(4)歷史+政治+化學

利:歷史組可報專業(yè)比例最高的組合。歷史和政治之間學科關(guān)聯(lián)性較強,能相互促進?;瘜W比較難學,所以該組合報考的人數(shù)不會太多,競爭壓力一般。

弊:兩文一理組合,學科間差別較大,需要學生靈活調(diào)整學習思維。由于化學也是學霸聚集地,想拿高分不容易。部分名牌大學的工科專業(yè)要求選物理,即使選了化學,選擇的工科專業(yè)也很有限制。

(5)歷史+政治+生物

利:歷史和政治之間學科關(guān)聯(lián)性較強,能相互促進。生物在偏理科目中相對比較容易,也是很多文科強理科弱的學生的選擇。

弊:文科學霸聚集,未來能報考的專業(yè)還是以人文社科為主,理科可報專業(yè)極少。

(6)歷史+化學+生物

利:選擇的學生一般是想讀理科,但物理成績不好,“被迫”選擇了該組合?;瘜W與生物學科之間關(guān)聯(lián)度高,能相互促進,將來能報考更多的偏理專業(yè)。

弊:選擇歷史組,未來可選擇的偏理專業(yè)比較少,而歷史和化學屬于文理科中等難度學科,化學和生物又是學霸喜歡選擇的科目,所以整個組合想拿高分不容易。

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