城市空間工程院校排名 其他信息：

今天，好上學小編為大家?guī)砹顺鞘锌臻g工程院校排名 其他信息：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

院校專業(yè)：

基本學制：五年，四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：082802

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力，具有社會責 任感、團隊精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念，尊重地方歷史文化，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理 機構、研究機構從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關的開發(fā)與管理、研究與教育等工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎理論與基本知識，接受城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程 序、方法以及設計表達等方面的基本訓練，掌握適當處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺 產的相互關系，并具備將這些關系統(tǒng)一表現在規(guī)劃設計上的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的素質和能力： 1．具備高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和正確的價值觀、扎實的自然科學和人文社會科學基礎、良好 的專業(yè)素質和身心素質； 2．具有調查分析和研究能力、規(guī)劃編制和管理能力、規(guī)劃設計與創(chuàng)新能力、交往溝通與表達 能力； 3．具有外語應用能力和計算機應用能力； 4．具有自我學習和職業(yè)發(fā)展的能力。 主干學科：城鄉(xiāng)規(guī)劃。 核心知識領域：城鄉(xiāng)與區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、城鄉(xiāng)空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃 實施。 核心課程示例： 示例一：城市規(guī)劃原理（136學時）、城市總體規(guī)劃（136學時）、詳細規(guī)劃設計（136學時）、控 規(guī)與綜合性城市設計（136學時）、城市道路與交通（102學時）、城市工程系統(tǒng)與綜合防災（68學 時），城市經濟學（34學時）、城市社會學（34學時）、城市地理學（34學時）、城市生態(tài)和環(huán)境保護 （34學時）、中外城市建設史（64學時）、城市分析方法（34學時）、地理信息系統(tǒng)（34學時）、城市 規(guī)劃管理與法規(guī)（34學時）。 示例二：經濟地理學（54學時）、城市生態(tài)學（36學時）、美術與制圖（54學時）、中外城市發(fā) 展與規(guī)劃史（36學時）、建筑設計（72學時）、城市地理學（54學時）、城市規(guī)劃原理（54學時）、城 市社會學（36學時）、城市經濟學（36學時）、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設計（72學時）、城市道路與 交通規(guī)劃（54學時）、城市設計（72學時）、土地利用規(guī)劃與房地產開發(fā)管理（36學時）、城市規(guī)劃 系統(tǒng)工程學（36學時）、社區(qū)空間規(guī)劃與設計（72學時）、區(qū)域規(guī)劃（36學時）、城市總體規(guī)劃課程 設計（54學時）、城市基礎設施系統(tǒng)規(guī)劃（54學時）、城市遺產保護與規(guī)劃（36學時）、城市旅游與 游憩規(guī)劃（54學時）、景觀規(guī)劃與設計（54學時）、詳細規(guī)劃課程設計（72學時）、城市規(guī)劃管理與 法規(guī)（36學時）。 示例三：建筑設計基礎（160學時）、建筑設計原理（32學時）、建筑設計（304學時）、城市規(guī) 劃概論與原理（96學時）、城市規(guī)劃設計基礎（128學時）、城市規(guī)劃設計（296學時）、中外國建筑 史(48學時)、城市建設史(48學時)、城市道路與交通（72學時）、城市規(guī)劃調查研究（40學時）、 城市經濟學（32學時）、風景園林規(guī)劃與設計（48學時）、區(qū)域經濟分析與規(guī)劃（32學時）、城市環(huán) 境與生態(tài)學（32學時）、城市基礎設施規(guī)劃（48學時）、城市政策法規(guī)與管理（40學時）。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：城鄉(xiāng)認識調查、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃實踐、城鄉(xiāng)設計實踐、規(guī)劃管理實習、畢 業(yè)設計（論文）等。 主要專業(yè)實驗：人居環(huán)境模型*、城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)模擬實驗、城鄉(xiāng)發(fā)展動態(tài)模擬實驗、規(guī)劃設 計成果數字化實驗等。 修業(yè)年限：五年/四年。 授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《城市規(guī)劃原理》、《城市規(guī)劃設計》、《城市設計》、《城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史》、《城市道路與交通》、《城市生態(tài)與環(huán)境保護》、《城市地理學》、《城市經濟學》、《區(qū)域規(guī)劃》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：景觀設計。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

建筑、房地產類企業(yè)：項目規(guī)劃、房地產籌劃； 園林類企業(yè)：園林規(guī)劃、景觀設計； *、事業(yè)類單位：經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要到黨政機關、企事業(yè)單位從事資源環(huán)境管理、城市規(guī)劃編制、城市公共管理政策制定和城市公共事業(yè)管理工作，主要去向是城建、規(guī)劃、發(fā)展計劃、經濟貿易、行政執(zhí)法、環(huán)保、公用事業(yè)等部門，就業(yè)面很廣。

畢業(yè)生適宜到中央相關管理部門以及研究機構、各地方省、市環(huán)保部門和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理以及研究機構、各級學校等從事環(huán)境管理、城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境教學等工作，到冶金、化工、石油、煤炭等企業(yè)和各類環(huán)境咨詢公司、環(huán)境監(jiān)測公司從事環(huán)境影響評價、自然資源的綜合開發(fā)利用等相關工作。

隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開，我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規(guī)劃得當，關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升，城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺，城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受人注目。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學制：五年，四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：082801

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟發(fā)展和現代化建設需要，德、智、體等方面全面 發(fā)展，掌握建筑學科的基本理論、基本知識和基本設計方法，接受建筑師基本訓練，具備基本的建 筑知識和較強的設計能力，具有創(chuàng)新精神和開放視野，能在城市建設領域從事建筑與城市設計、 城市規(guī)劃和風景園林規(guī)劃設計、科學研究和管理工作的復合型專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑學基本知識和理論，接受建筑設計和城市設計技能的基 本訓練，掌握建筑設計和相關規(guī)劃設計的基本理論和方法。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有必要的人文社會科學和自然科學的理論知識和素養(yǎng)； 2．具有建筑學的專業(yè)基礎知識，了解中國和外國古代及近現代建筑歷史，了解建筑設計、城 市規(guī)劃與景觀設計的基本原理，掌握空間形體表達方法，掌握建筑結構、建筑力學、建筑構造、建 筑材料的基本知識，掌握建筑物理環(huán)境（聲、光、熱）、建筑設備（水、暖、電）的基本知識； 3．具有建筑學的專業(yè)知識，具有建筑設計和城市設計的基本能力，掌握建筑設計和相關規(guī) 劃設計的分析方法和設計技能； 4．了解土木工程、建筑設備、環(huán)境保護、建筑經濟等相鄰學科基本知識； 5．熟悉建筑設計和相關規(guī)劃設計的方針、政策和法規(guī)，了解建筑學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 6．具有一定的建筑學領域科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新思維和能力。 主干學科：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林。 核心知識領域：建筑設計與實踐：建筑設計是建筑學專業(yè)核心知識領域的主干；建筑歷史 與理論：古今中外建筑歷史與理論為主體的知識構成建筑學專業(yè)的理論平臺；建筑技術與建 筑師執(zhí)業(yè)：建筑數學、建筑物理、建筑結構、計算機應用等方面知識成為建筑學專業(yè)的技術支 撐；城市設計：城市設計理論以及城市規(guī)劃、風景園林等方面的基礎知識成為建筑學專業(yè)的拓 展知識領域。 核心課程示例： 示例一：建筑設計（832學時）、外國建筑史（64學時）、中國建筑史（64學時）、建筑設計概論 （48學時）、建筑設計基礎（32學時）、城市規(guī)劃原理（48學時）、景觀學原理（32學時）、空間形體 表達基礎（32學時）、建筑技術概論（16學時）、CAAD方法（32學時）、建筑結構（64學時）、建筑 物理環(huán)境（48學時）、素描水彩（192學時）、建筑師業(yè)務實踐（208學時）、建筑構造與設備（80學 時）、實習環(huán)節(jié)（240學時）、畢業(yè)設計（240學時）。 示例二：建筑設計（788學時）、建筑設計基礎（256學時）、視覺設計基礎（288學時）、建筑制 圖（32學時）、建筑學概論（16學時）、建筑設計基礎理論（16學時）、計算機輔助設計（32學時）、 城市規(guī)劃原理（32學時）、居住環(huán)境與住宅設計原理（16學時）、專業(yè)外語（64學時）、建筑力學 （48學時）、中國建筑史（64學時）、外國建筑史（64學時）、建筑結構（48學時）、建筑構造（96學 時）、建筑物理（64學時）、建筑設備（48學時）、建筑設計理論（64學時）、實習環(huán)節(jié)（288學時）、 畢業(yè)設計（256學時）。 示例三：建筑設計（752學時）、室內設計及原理（32學時）、景觀規(guī)劃與設計及原理（32學 時）、城市設計及原理（32學時）、城市規(guī)劃原理（32學時）、建筑力學（48學時）、材料與工藝學 （32學時）、建筑構造（48學時）、建筑結構（64學時）、建筑物理環(huán)境（96學時）、建筑設備（48學 時）、建筑學概論（16學時）、中國建筑史（32學時）、外國建筑史（64學時）、畫法幾何與陰影透視 （64學時）、美術（128學時）、工程制圖（32學時）、設計初步（144學時）、建筑師業(yè)務實習（280學 時）、畢業(yè)設計（300學時）。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：建筑基礎和認識實習、建筑測繪實習、建筑師業(yè)務實踐、畢業(yè)設計（論 文）等。 主要專業(yè)實驗：建筑設計模型實驗、建筑物理實驗、計算機建模和繪圖實驗等。 修業(yè)年限：五年/四年。 授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《平面與立體構成》、《水彩》、《建筑設備工程》、《概念設計》、《居住區(qū)規(guī)劃設計》、《建筑初步》、《古建筑設計》、《城市規(guī)劃與設計原理》、《居住建筑設計原理》、《CAD繪圖基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：室內設計、注冊建筑師、古建筑修繕與保護。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

建筑、房地產類企業(yè)：建筑方案設計、施工圖設計、建筑規(guī)劃； 裝修類企業(yè)：室內設計； *、事業(yè)類單位：城市規(guī)劃、古建筑修繕。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)主要有四個方向：建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業(yè)的設計單位，主要從事建筑物的設計和有關建筑的研究工作;當然還有一部分同學(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學考取公務員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當一部分進入了房地產行業(yè)從事房地產開發(fā)。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達97.3%?？删蜆I(yè)于建筑設計、城市規(guī)劃設計部門，房地產開發(fā)、咨詢部門，相關科研和教學部門及*管理部門，也可攻讀建筑設計及其理論、城市規(guī)劃與設計、景觀設計、建筑歷史與理論、建筑技術等方向研究生。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

建筑學專業(yè)大學排名

中國大學的建筑系排名

之前小編介紹了美國建筑學研究生排名top5院校，下面小編繼續(xù)為大家匯總了全球大學建筑系排名top10榜單，建筑設計留學生看過來哦。

top1麻省理工學院
麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。
麻省理工學院（MIT）尤其以自然及工程學享譽世界，位列2015-16年世界大學學術排名（ARWU）工程學世界第1、計算機科學第2，與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術領袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位圖靈獎（計算機界最高獎）得主；先后有87位諾貝爾獎得主在麻省理工學院工作或學習過。
根據專業(yè)的分類，MIT被分成了如下六個學院，其中排名第一的為建筑及城市規(guī)劃學院（School of Architecture + Planning）：建筑學、城市研究與規(guī)劃、媒體實驗室、不動產、藝術，文化+科技。
top2倫敦大學學院
倫敦大學學院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質量、經濟實力，在經濟危機時期*財政預算不減反增，是英國金三角的名校之一。
巴雷特建筑學院隸屬于倫敦大學學院，是其最負盛名的學院之一。1841年，倫敦大學學院創(chuàng)立建筑學院，學院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑學院由此成為英國最早的建筑院校。
在2015年QS世界大學建筑專業(yè)排名中，巴雷特建筑學院位列全球第二，是世界公認最頂尖、最具影響力的建筑學院之一。
top3代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。其高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度， 其化學工程，土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。
top4加利福尼亞大學伯克利分校
加利福尼亞大學伯克利分校是美國頂尖研究型大學，伯克利在世界范圍內擁有崇高的學術聲譽，在其所擁有的100多個子學科里，有眾多世界級的學術大師。曾在伯克利工作和學習的諾貝爾獎得主共有72位（諾獎數量世界第六），其中包括25位校友。
在UCB，建筑專業(yè)下設在College of Environmental Design學院下， 為了讓學生體驗到真正實踐中的建筑是什么概念，項目為學生尋求第一專業(yè)學位認證提供了一個全面的和具有挑戰(zhàn)性的教育。研究生可以根據先前的教育和經驗靈活地選擇2-3年的建筑項目。
top5蘇黎世聯邦理工學院
蘇黎世聯邦理工學院是享譽世界的頂尖理工大學，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u。
建筑構造與建筑設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一，自一百五十多年前學院創(chuàng)立至今經過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。
其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹，在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。
top6曼徹斯特大學建筑學院
曼徹斯特建筑學院成立于1996，是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建筑系聯合產生的，英國最大的一所建筑學校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術/設計院校。
top7哈佛大學
哈佛大學的藝術史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學、城市規(guī)劃與景觀設計三大專業(yè)組建了設計學院，轉年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多杰出的建筑師。
top8劍橋大學
劍橋大學（University of Cambridge）是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學。始創(chuàng)于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學。劍橋大學本身沒有一個指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。
在劍橋學建筑，關注到的不僅僅是建筑物本身，我們還會關注到人文、地理位置、材料、哲學、歷史，然后才到建筑物本身！無論是教學還是研究，劍橋大學的建筑都在英國排名頂尖。在這里，你被職業(yè)的建筑師和學術理論專家所教授。劍橋的建筑課程，既是著重于對文化的學習，也著重于對科學技術的學習，是科學和藝術的完美結合。
在整個課程教學中，將以設計實踐、視頻案例教學（從一個大城市到建筑小細節(jié)都有）為主，以人文文化、科學原理等內容的講座、實地游覽為輔。教學設施有圖書館、演播室、影印室、工作坊，還有*模型的地方等。
top9清華大學
清華大學建筑學院的前身清華大學建筑系由著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經過了六十余年的發(fā)展歷程，累計有5,000余名畢業(yè)生完成學業(yè)，成為活躍在國內外建筑前沿領域的專業(yè)帥才。
按照學科思想的演變可大致劃分為兩個階段。前三十年以建筑學院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學”為指導，建筑教育學科領域不斷拓展，始終引領中國建筑教育的發(fā)展。
top10哥倫比亞大學
哥倫比亞大學的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現代城市規(guī)劃相關的領域有著先天優(yōu)勢。
師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦，仍在進行活躍的建筑實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。
以上就是為大家介紹的全球大學建筑系排名top10榜單，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關于建筑設計留學的相關院校介紹，作品集案例等相關內容，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

其他信息：

2017年第四輪學科評估，建筑學最好的是清華大學、東南大學，得分都是A+，其次是天津大學、同濟大學、華南理工大學，得分都是A，然后是哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、重慶大學、哈科技大學、西安建筑科技大學，得分都是A-

空間科學與技術專業(yè)大學排名

其他信息：

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主要學城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經濟學、區(qū)域規(guī)劃這些課程。

補充材料：

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)目標：

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設計等方面的知識，能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理，開展城鄉(xiāng)道路交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城鄉(xiāng)社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城鄉(xiāng)規(guī)劃學科高級工程技術人才。

其他信息：

空間科學與技術專業(yè)是在天文學、地質學、地球物理學、環(huán)境科學、計算機科學及其它邊緣學科交叉滲透、相互融合的基礎上發(fā)展起來的一門新型交叉學科，由西安電子科技大學空間科學與技術學院院長包為民院士提議設立。 主要課程：太空探索、地球科學概論、遙感概論、測量與地圖學、 城市與區(qū)域科學、操作系統(tǒng)原理、數據結構、結晶學與礦物學、 普通地質學、X射線粉末衍射分析、近代地層學、石油地質學、構造地質學、脊椎動物進化史、古海洋學與全球變化、空間探測與空間環(huán)境模擬、地震學與地球內部物理學、智能交通系統(tǒng)概論、空間探測信息處理技術等。 培養(yǎng)要求：學生主要學習自然科學基礎、技術科學基礎和本專業(yè)領域及相關專業(yè)的基本理論和基礎知識，了解并掌握現在空間科學與技術的基礎知識，受到現代工程師和科研技術人員的基本訓練，具有分析和解決實際問題的能力。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學排名

城市地下空間工程考研院校排名

城市地下空間工程考研院校排名如下：

隨著人口的增長，地球上可是越來越擁擠了，聰明的人類把目光瞄準了地下。一個新的專業(yè)也在這樣的背景下誕生了，這就是城市地下空間工程。這是一個順應時代需求的專業(yè)。

專業(yè)構成：城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數學、力學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握城市地下工程勘察、規(guī)劃、工程材料、結構分析與設計、機械基礎及工程機械、電工技術、工程測量、施工組織和工程概預算、工程監(jiān)理等方面的基本技術和知識。

具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。主干課程:工程力學、結構力學、巖石力學、土力學、工程地質、環(huán)境工程學、城市地下規(guī)劃與設計、城市地下空間開發(fā)利用、巖土地下工程結構、巖土地下工程施工的基本理論和技術等。

畢業(yè)生可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術或管理工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可實行本、碩連讀。

發(fā)展前景：

1、就業(yè)方向：

就業(yè)部門廣泛，可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術或管理工作。繼續(xù)深造可報考巖土工程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業(yè)方向的研究生。

2、就業(yè)前景：

2008年，同 飛行器設計與工程專業(yè)、保險專業(yè)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)、交通工程專業(yè)、哲學專業(yè)、稀土工程專業(yè)、言語聽覺科學專業(yè)、知識產權專業(yè)和雷電防護科學與技術專業(yè)，在人民網教育專題被譽為"物以稀為貴的十大專業(yè)"。

如今，交通擁堵已經成為城市致命的瓶頸，人們在擁堵中等待、憤怒、絕望，也開始因為渴望速度而尋找方向。當一個名字叫地鐵的尤物可以讓交通煩惱消卻、速度誘惑滿足時，幾乎所有的中國城市都愛上了她，開始了轟轟烈烈的地鐵建設之旅。地鐵的另類空間激發(fā)著人們的國際化大都會想象力和商業(yè)想象力。

地鐵天文數字般的投資令城市人痛并快樂著，地鐵承載著所有都市人內心的柔軟和抒情，令那些對城市失望的人可能重新愛上城市。甚至可以說，地鐵是都市生活不可或缺的道具，如果沒有地鐵，你都不好意思自稱自己是大城市。

隨著中國進入第三波地鐵建設*，首先拉動的就是技術人才的社會需求熱度。而且，城市地下空間工程專業(yè)并非僅僅適用于這一領域，就業(yè)去向很是寬廣。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070802

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)高素質的空間科學與空間應用領域的研究、設計型人才。本專業(yè)畢業(yè) 生應是適應21世紀社會主義現代化建設需要的德、智、體等方面全面發(fā)展，具有寬廣的自然和人 文社會科學基礎，具有創(chuàng)新和實踐能力的高級航天專業(yè)技術人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在航天 及空間科學和應用領域從事有關天文學與天體力學、深空探測、宇宙和空間環(huán)境、空間遙感、衛(wèi)星 及天文導航等方面的研究、設計及技術開發(fā)工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應具有堅實的數學、物理基礎，深厚的外語和計算機知識，了解并掌握 空間科學與技術的基礎知識?？臻g科學與技術專業(yè)的學科特點決定了本專業(yè)畢業(yè)的學生不僅具 有很強的從事空間科學與技術研究的能力，而且能適應現代社會多方面工作的需要，能夠成為新 型的科技與管理人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有豐富的人文科學素養(yǎng)、較強的社會服務意識和責 任感，具有較高的道德修養(yǎng)，遵守學術道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

2．掌握系統(tǒng)數學和物理的基礎理論、基本知識、科學研究的思維方法和基本技能；

3．具有較強的計算機應用能力和扎實的空間科學與技術專業(yè)知識及基本的實驗技能，接受 從事基礎研究或應用研究的初步訓練；

4．具有較強的知識更新能力，了解空間科學與技術發(fā)展現狀、前沿和熱點問題，跟蹤學科研 究的最新理論；

5．具有一定人文科學基礎，注重人文素質的培養(yǎng)；

6．具有獨立分析問題、解決問題，撰寫科研論文、研究報告和參與學術交流的能力。掌握資 料查詢、文獻檢索和閱讀及其他現代信息技術的使用方法；

7．具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

8．具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：天文學、地質學、地球物理學。

核心知識領域：本專業(yè)知識領域由空間物理、空間探測信息處理、行星科學、遙感數字圖像處 理、大氣科學等知識單元組成。

核心課程示例：

示例一：地球科學概論（108學時）、理論力學（54學時）、電動力學（54學時）、宇航技術基礎 （36學時）、空間等離子體物理基礎（36學時）、量子力學（54學時）、數字信號處理（72學時）、空 間探測信息處理技術（54學時）。

示例二：地球科學概論（36學時）、理論力學（72學時）、光學（54學時）、數學物理方法(72 學時)、普通天文學（72學時）、信號與系統(tǒng)（54學時）、控制理論基礎（72學時）、天體力學（54學 時）。

示例三：天文學（72學時）、天體力學（72學時）、空間環(huán)境導論（72學時）、光電檢測技術(54 學時)、光信息技術（54學時）、光學圖像處理（54學時）、光學遙感（54學時）、微波遙感（54學 時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：普通地質學實習、探測技術／遙感／地圖學綜合實習、生產與畢業(yè)實習、 畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：空間物理學實習實驗、空間天文學實習實驗、空間天氣學實習實驗、微重力科 學實習實驗、空間生命科學和空間地球科學實習實驗、空間探測技術實習實驗、衛(wèi)星與空間站應 用技術實習實驗、遙感實習實驗、測量與地圖學實習實驗、空間探測信息處理技術實習實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士或工學學士。 0709 地質學類

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《電磁場與電磁波技術》、《空間探測技術》、《太陽大氣層與日球層物理學》、《地磁學與地電學》、《空間等離子體物理基礎》、《空間物理基礎》、《宇航技術基礎》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

航空航天類企業(yè)：航空工程、空間探測、空間應用、空間資源開發(fā)、航天技術。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

空間科學與技術本科就業(yè)方向有哪些

空間科學與技術專業(yè)的就業(yè)前景非常好，本專業(yè)畢業(yè)生除大部分考取國內外研究生外，其余的主要到科研機構、高等院校、能源與資源、航天與通訊和國家機關等部門從事科研、教學和高級管理工作。

空間科學與技術本科需要掌握哪些能力

1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握空間科學與技術的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及日地空間、行星際空間、恒星空間環(huán)境的物理、化學特性等的基本技能;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家科技、產業(yè)政策、知識產權等有關政策和法規(guī);

5.了解空間科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;7.具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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