材料金屬熱處理院校排名 院校專業(yè)：

今天，好上學小編為大家?guī)砹瞬牧辖饘贌崽幚碓盒Ｅ琶? 院校專業(yè)：
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金屬材料工程考研院校排名如何?

全國金屬材料專業(yè)排名：

1.上海交通大學

2.中國科學院金屬研究所

3.北京科技大學

4.清華大學

5.哈爾濱工業(yè)大學

6.中南大學

7.浙江大學

8.北京航空航天大學

9.西北工業(yè)大學

10.中國科學技術大學

11.中國科學院上海硅酸鹽研究所

12.大連理工大學

13.華南理工大學

14.湖南大學

15.山東大學

16.四川大學

17.同濟大學

18.天津大學

19.東南大學

20.東北大學

21.燕山大學

22.北京理工大學

23.廈門大學

24.北京化工大學

25.武漢理工大學

26.南京理工大學

27.東華大學

28.吉林大學

哈工大的焊接亞洲第一。中科院金屬所就不用說了強的很。上海交大的材料學院是全國排名第一的，北科的材料也是他們學校最好的專業(yè)其中金屬最強。

冶金工程專業(yè)大學排名

材料成型及控制工程考研學校排名

其他信息：

材料科學與工程專業(yè)屬于工學類。全國本科專業(yè)分為12大學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學。 材料科學與工程專業(yè)屬于什么類 專業(yè) 學歷層次 門類 學科 材料科學與工程 本科 工學 材料類 本科十二大類 本科專業(yè)目錄 1、哲學門類下設專業(yè)類1個，4種專業(yè); 2、經(jīng)濟學門類下設專業(yè)類4個，17種專業(yè); 3、法學門類下設專業(yè)類6個，32種專業(yè); 4、教育學門類下設專業(yè)類2個，16種專業(yè); 5、文學門類下設專業(yè)類3個，76種專業(yè); 6、歷史學門類下設專業(yè)類1個，6種專業(yè); 7、理學門類下設專業(yè)類12個，36種專業(yè); 8、工學門類下設專業(yè)類31個，169種專業(yè); 9、農(nóng)學門類下設專業(yè)類7個，27種專業(yè); 10、醫(yī)學門類下設專業(yè)類11個，44種專業(yè); 11、管理學門類下設專業(yè)類9個，46種專業(yè); 12、藝術學門類下設專業(yè)類5個，33種專業(yè)。 材料科學與工程專業(yè)介紹 1、專業(yè)簡介 材料科學與工程專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規(guī)律。受到金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料以及各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。 2、專業(yè)課程 物理化學、材料物理化學、量子與統(tǒng)計力學、固體物理、材料學導論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、現(xiàn)代材料測試方法、材料工藝與設備、鋼的熱處理等。

其他信息：

材料成型及控制工程專業(yè)考研學校有：清華大學，北京航空航天大學，武漢理工大學，北京科技大學，哈爾濱工業(yè)大學，上海交通大學，浙江大學，西北工業(yè)大學，天津大學， 東北大學 ，北京化工大學，北京理工大學，西安交通大學，中國科學技術大學，中南大學，四川大學，華南理工大學。

材料補充：

材料成型及控制工程專業(yè)學生考研有四個方向，介紹如下：

1、材料物理與化學。

專業(yè)介紹：材料物理與化學專業(yè)（學科代碼：080501）是物理、化學和材料等構成的交叉學科，它綜合了各學科的研究方法與特色。本學科是以物理、化學等自然科學為基礎，從分子、原子、電子等多層次上研究材料的物理、化學行為與規(guī)律，研究不同材料組成－結構－性能間的關系，設計、控制及制備具有特定性能的新材料與相關器件，致力于先進材料的研究與開發(fā)。

是研究各種材料特別是各種先進材料、新材料的性能與各層次微觀結構之間關系的基本規(guī)律，為各種高新技術材料發(fā)展提供科學依據(jù)的應用基礎學科，是理工科結合的學科。

2、材料加工工程。

專業(yè)介紹：材料加工工程（學科代碼：080503）是材料科學與工程下設的二級學科之一。材料加工工程是將原料、原材料（有時加入各種添加劑、助劑或改性材料）轉(zhuǎn)變成實用材料或制品的一種工程技術。目前在中國學術界更多的指向聚合物加工?？梢苑譃榻饘俨牧霞庸すこ毯头墙饘俨牧霞庸すこ獭?

3、（專業(yè)碩士）材料工程。

專業(yè)介紹：此專業(yè)為專業(yè)碩士（學科代碼：085204）。專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

4、材料學。

專業(yè)介紹：材料學（學科代碼：080502）是研究材料的制備或加工工藝、材料結構與材料性能三者之間的相互關系的科學。涉及的理論包括固體物理學，材料化學，與電子工程結合，則衍生出電子材料，與機械結合則衍生出結構材料，與生物學結合則衍生出生物材料等等。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080401

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合國民經(jīng)濟和科學技術發(fā)展需求，具有扎實的自然科學基礎、人文 社會科學基礎和材料科學與工程專業(yè)基礎，具有較強實踐能力、自我獲取知識能力、社會交往能 力、組織管理能力，能在材料相關領域的科研院所或企業(yè)從事材料科學與工程基礎理論研究，新 材料、新工藝和新技術開發(fā)，企業(yè)管理，生產(chǎn)技術管理等工作的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生通過材料科學與工程基礎理論和相關知識的學習，以及材料制備、性 能分析與測試技能的基本訓練，掌握材料的成分、制備方法與組織結構和性能之間關系的基本規(guī) 律，以及材料設計、制備與工藝控制的基本方法，從而具有開展材料科學與工程基礎理論研究、材 料設計、材料性能優(yōu)化、新材料開發(fā)和材料生產(chǎn)管理的知識和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事材料科學與工程工作所需的數(shù)學、物理和化學等自然科學基本理論和基礎知 識，掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工電子技術和計算機應用等基本知識和技能，掌握一定程度 的人文、社會科學知識和經(jīng)濟管理基礎知識，較熟練地掌握一門外語并具有外語綜合應用能力；

2．掌握扎實的材料科學與工程基礎知識，掌握本專業(yè)領域常規(guī)的材料制備、材料性能與結 構分析檢測方法和技術；

3．具有選用適當?shù)牟牧峡茖W與工程理論和實驗方法分析并解決材料生產(chǎn)中的實際問題，以 及從事科學研究的初步能力；

4．了解新材料、新工藝、新設備和先進的材料制備與加工生產(chǎn)方法，以及本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 和趨勢；

5．具有有效的溝通與交流能力，熟悉所屬行業(yè)的方針、政策及法規(guī)；

6．具備良好的職業(yè)道德，能自覺承擔對職業(yè)、社會和環(huán)境的責任。

主干學科：材料科學與工程。

核心知識領域：工程圖學、機械設計基礎、電子電工技術基礎、工程力學、材料科學基礎、材料 工程基礎、材料制備技術、材料生產(chǎn)裝備與生產(chǎn)工藝、材料研究方法與測試技術、材料性能與應 用等。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖基礎（56學時）、物理化學（80學時）、物理化學實驗（50學時）、儀器分 析（32學時）、儀器分析實驗（24學時）、有機化學（56學時）、有機化學實驗（48學時）、工程力學 （48學時）、電氣工程學概論（96學時）、電工學實驗（32學時）、機械設計基礎（48學時）、材料研 究與計算機應用（32學時）、材料科學基礎（56學時）、材料力學性能（48學時）、材料物理性能 （40學時）、材料現(xiàn)代研究方法（56學時）、材料概論（32學時）。

(1)專業(yè)方向一：高分子物理（48學時）、高分子化學（56學時）、高分子材料成型加工原理 （40學時）；

(2)專業(yè)方向二：金屬學（40學時）、固態(tài)相變（40學時）、工程材料學（40學時）；

(3)專業(yè)方向三：無機材料相圖與應用（40學時）、無機材料高溫動力學（40學時）、先進陶 瓷制備與加工（32學時）。

2．示例二：機械設計制圖B（48學時）、電工技術（48學時）、物理化學D（64學時）、電工技 術實驗（16學時）、材料科學基礎實驗（48學時）、物理化學實驗B（32學時）、電子技術（48學 時）、材料科學基礎（128學時）、電子技術實驗（16學時）、統(tǒng)計物理B（32學時）、冶金工程概述 （32學時）、材料物理性能A（48學時）、材料制備與加工（48學時）、材料分析方法（64學時）、金 屬材料學（48學時）、材料力學性能（48學時）。

3．示例三：工程制圖與AutoCAD( B)（64學時）、工程力學A（64學時）、材料物理化學(64 學時)、材料科學基礎A（80學時）、機械設計基礎A（64學時）、材料性能學A（80學時）、材料現(xiàn) 代測試技術（56學時）、材料綜合實驗I（48學時）、材料中的固態(tài)相變（48學時）、材料結構與性 能（48學時）、冶金原理（48學時）、材料合成與制備（32學時）。

(1)金屬材料方向：金屬材料學（56學時）、表面工程學（48學時）、材料綜合實驗Ⅱ（48學 時）；

(2)無機非金屬材料方向：陶瓷材料（56學時）、材料綜合實驗Ⅱ（48學時）、粉體工程學(56 學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、生產(chǎn)實習、電工電子實習、機械課程設計、專業(yè)課程設計或 專業(yè)綜合試驗、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：材料制備方法實驗、材料力學性能實驗、材料物理性能實驗、材料結構分析方 法與測試技術實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《材料科學基礎》、《物理化學》、《量子與統(tǒng)計力學》、《固體物理》、《材料物理》、《材料化學》、《材料力學》、《現(xiàn)代材料測試方法》、《材料工藝與設備》、《材料熱力學》、《功能材料及應用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：無機非金屬材料。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)、航空類企業(yè)：產(chǎn)品研發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)管理、材料工程、質(zhì)量檢測； 科研類單位：材料研發(fā)、性能測試、顯微分析。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：學生畢業(yè)后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、*企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到*部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

材料科學與工程專業(yè)排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080404

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)按照“重基礎、寬口徑、復合型、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體等 方面全面發(fā)展，了解現(xiàn)代冶金與材料相關學科發(fā)展趨勢，適應社會經(jīng)濟和科學技術發(fā)展要求，掌 握現(xiàn)代冶金工程相關基礎理論，具備冶金物理化學、冶金傳輸及反應工程、冶金過程控制、鋼鐵冶 金和有色金屬冶金等方面專業(yè)知識和基本技能，能夠應用現(xiàn)代信息技術和管理技術從事冶金工 程及其相關領域的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、設計和科學研究，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的工程技術型或 科學技術型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習鋼鐵、鐵合金，以及重、輕、稀有和貴金屬等有色金屬冶金的 基本理論、生產(chǎn)工藝和設備、實驗研究、設計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知 識，接受金屬冶金領域的工藝制定、工程設計、性能測試等科學研究和工程技能訓練，具備開發(fā)冶 金新技術、新工藝和新材料及其工業(yè)設計和生產(chǎn)組織、管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握高等數(shù)學、物理和化學等自然科學基礎知識，掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工電 子技術和計算機應用等基本知識和技能，具有較好的人文社會科學和經(jīng)濟管理科學基礎，較熟練 地掌握一門外語并具有外語綜合應用能力；

2．掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎理論和生產(chǎn)工藝知識，具有黑色和有色金屬冶金生 產(chǎn)組織、技術經(jīng)濟、科學管理、環(huán)境安全的基礎知識和工業(yè)設計的初步能力；

3．具有分析和解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題及開發(fā)新工藝、新技術、新設備和新材料的初 普通高等學校本科專業(yè)介紹 175 步能力和基本技能；

4．了解本專業(yè)和相關學科的科技發(fā)展動態(tài)，熟悉關于冶金行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方針、政策和 法規(guī)，以及冶金企業(yè)科技發(fā)展前沿技術；

5．具有一定的科學研究、實際工作和批判性思維能力。

主干學科：冶金工程技術、材料科學、化學工程。

核心知識領域：物理化學、材料科學、傳輸原理、金屬學及熱處理、鋼鐵冶金、有色冶金。

核心課程示例：

示例一：冶金傳輸原理及反應工程①（80學時）、耐火材料與燃料燃燒（40學時）、冶金實驗 研究方法（40學時）、冶金學(2)（80學時）、冶金學(1)（80學時）、金屬凝固（40學時）、材料概 論（40學時）、資源綜合利用及環(huán)境保護*（48學時）、冶金傳輸原理及反應工程②（32學時）、冶 金過程控制基礎及應用*（40學時）、化工原理（48學時）、冶金工廠設計基礎（32學時）、冶金物 理化學①（80學時）、工業(yè)生態(tài)學基礎（24學時）。

示例二：冶金電化學（24學時）、金屬材料及熱處理（32學時）、物理化學實驗B（32學時）、 電子技術（48學時）、金屬學原理（56學時）、冶金物理化學（64學時）、冶金工程實驗技術（24學 時）、鋼鐵冶金學I（48學時）、鋼鐵冶金學Ⅱ（48學時）、有色金屬冶金學（56學時）、冶金工程實 驗技術（3周）、現(xiàn)代冶金工程設計與實踐（4周）。

示例三：冶金物理化學1（40學時）、冶金物理化學2（40學時）、冶金傳輸原理1（40學時）、 冶金傳輸原理2（40學時）、工程力學B（56學時）、機械設計基礎（56學時）、儀表與自動化控制 A（56學時）、金屬學與熱處理B（56學時）、工藝礦物學（48學時）、冶金實驗技術1（16學時）、煉 鐵原料制備（24學時）、煉鐵學原理（48學時）、煉鋼學原理（48學時）、煉鐵廠工程設計（40學 時）、有色冶金原理（40學時）、有色金屬冶金學（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、冶金工程實驗、冶金工 程課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：冶金物理化學實驗、傳輸原理實驗、金屬學和熱處理實驗、原燃料冶金性能綜 合實驗、分析測試技術實驗、鋼鐵冶金綜合實驗、有色金屬冶金綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《工程力學》、《冶金概論》、《冶金原理》、《傳輸原理》、《金屬學》、《金屬材料及熱處理》、《金屬材料性能》、《冶金與材料物理化學》、《鋼鐵冶金學》、《有色金屬冶金學》、《材料分析方法》、《金屬材料成形加工》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：稀土。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

冶金類企業(yè)：產(chǎn)品設計、產(chǎn)品生產(chǎn)、技術開發(fā)、冶金工程、材料開發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品*。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

冶金工程專業(yè)就業(yè)方向

冶金工程專業(yè)畢業(yè)生適合到大中型冶金企業(yè)、冶金相關設備*、冶金原輔材料生產(chǎn)*等行業(yè)從事產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、技術開發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品*、科學研究等方面的工作。就業(yè)崗位，*工程師、*工程師 *經(jīng)理、*經(jīng)理、機械工程師、自控工程師、冶金工程師、*員、工藝工程師、項目*工程師、電氣工程師、專業(yè)咨詢技術人員、氣體檢測儀*工程師等。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

冶金工程專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面知識，能在冶金工程領域從事生產(chǎn)、設計、科研和管理工作的高級工程技術人才；主要開設冶金物理化學、材料科學基礎、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金學、冶金質(zhì)量分析等課程；畢業(yè)生可在鋼鐵冶金、有色冶金領域可從事基礎研究、技術開發(fā)、工程設計、技術改造等方面的工作；在材料、化工、環(huán)境、機械工程等領域可從事與冶金學科相關的技術開發(fā)與技術改造工作；在鋼鐵冶金、有色冶金生產(chǎn)企業(yè)可從事生產(chǎn)組織、技術經(jīng)濟、質(zhì)量管理、環(huán)境安全、經(jīng)營*等方面的工作；在冶金研究、設計院所可從事科研開發(fā)、工廠設計、工藝改造等方面的工作。在高等院?？蓮氖乱苯饘嶒灲虒W工作；在高等職業(yè)技術學校可從事冶金教學工作。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080203

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的 愛國敬業(yè)精神、社會責任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學素質(zhì)，具備機械科學、材料科 學、自動化及計算機基礎知識和應用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工 藝過程及裝備設計及先進材料工程等領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計*、生產(chǎn)組織與管理， 具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學及機械工程、材料科學、材料成型加工工藝及技術 和裝備的設計方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎知識，接受工程素質(zhì)和人文科學素 質(zhì)的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓練，具備在本專業(yè)領域從事設計、*、技術開發(fā)、科學研究、生 產(chǎn)組織與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的基礎理論與基本知識，主要包括力學、機械學、電工與電 子技術、材料科學、自動化基礎、材料成型與控制基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

2．掌握較扎實的自然科學基礎、社會科學和經(jīng)濟管理方面的基本理論知識，具有一定的文 學藝術修養(yǎng)和較好的人文科學素養(yǎng)；

3．具有較強的自學能力和信息獲取、處理、分析、總結和表達能力，具有計算機和外語應用 能力，具備初步從事與本專業(yè)有關的產(chǎn)品與工藝研究、設計、開發(fā)和生產(chǎn)組織與管理的能力；

4．了解國家有關行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關的職業(yè)和 行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技 術標準，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

5．了解材料成型及控制工程領域最新的發(fā)展動態(tài)，包括新工藝、新方法、先進的成型設備和 控制方法以及新的成型理論知識；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有綜合運用理論和技術手段設計 系統(tǒng)和過程的能力，設計過程中能綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

7．具有初步的組織管理能力，較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力，以及終身學習 能力；

8．具有全球意識、國際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術問題對環(huán)境和 社會的影響。

主干學科：材料科學與工程、機械工程及自動化、力學。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電工電子基礎、控制工程基礎、材料成型 技術基礎、金屬凝固原理及技術、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術、材料成型設備、材料 加工CAD/CAE/CAM技術基礎、先進材料成型技術與理論、熱加工傳輸原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金屬工藝實習、電子工藝實習等工程訓練以及機械設計課程設計、專 業(yè)課程設計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）、科技創(chuàng)新與社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：

1．工程力學實驗、機械設計基礎實驗、電工電子技術基礎實驗、傳動與控制技術實驗等專業(yè) 基礎實驗；

2．熱處理原理與工藝實驗，包括退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝，以及鋼鐵熱處理 后的各種主要的組織形態(tài)及性能實驗等；

3．金屬液態(tài)成型工藝實驗，包括液態(tài)金屬流動性測試、鑄件溫度場測試和定向凝固等；

4．塑性加工力學實驗，包括真實應力一應變曲線測試、摩擦因子的測定、平面變形抗力的測 定和硬化曲線的測定等；

5．焊接原理實驗，包括焊接熱循環(huán)測定、焊接過程中的變形測定、焊接接頭中殘余應力的測 定等；

6．模具設計實驗，包括模具拆裝和模具CAD/CAM設計等；

7．材料成型過程的計算機模擬實驗； 8．材料成型設備實驗； 9．特種熱加工成型工藝實驗。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《材料熱力學》、《自動控制原理實驗》、《CAD技術基礎》、《模具*工藝學》、《動力學》、《表面工程學》、《材料加工工程》、《金屬學及熱處理》、《模具材料及失效分析》、《材料力學性能》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：模具、焊接技術、模具設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械*類企業(yè)：生產(chǎn)過程控制、技術開發(fā)、機械*、塑性加工、焊接材料、模具設計與*、熱處理、金屬材料加工。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內(nèi)的設計*、試驗研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/*、材料類、機械制圖、模具設計/*與維修等。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

表面工程與金屬熱處理哪個就業(yè)好

1，金屬熱處理是將金屬件放在一定的介質(zhì)中加熱到適宜的溫度，并在此溫度中保持一定時間后，又以不同速度在不同的介質(zhì)中冷卻，通過改變物體表面或內(nèi)部的顯微組織來控制其性能的一種工藝。金屬熱處理歸屬于機械門類的一個學科；
2，表面工程則更傾向于工業(yè)化設計范疇，表面工程是表面經(jīng)過預處理后，通過表面涂覆、表面改性或多種表面技術復合處理，改變固體金屬表面或非金屬表面的形態(tài)、化學成分、組織結構和應力狀況，以獲得表面所需性能的系統(tǒng)工程。
3，根據(jù)目前行業(yè)發(fā)展趨勢，似乎金屬熱處理專業(yè)性強些，就業(yè)面就相對比較狹窄，因為它受企業(yè)所處的地域與規(guī)模有關，也與環(huán)保事業(yè)緊密相連；
4，相對來說，表面工程在專業(yè)的縱深方面難以延伸，但是寬度方向卻容易拓展，能夠涉及到機械儀表建筑醫(yī)療及航天航空領域，就業(yè)面選擇性較寬；
5，綜合分析建議你選擇表面工程更好一些，學好理論，注重實踐，掌握了知識后將來大展身手；
祝你前程似錦！

拓展資料：

研究方向：

高性能金屬材料：重點是大幅度提高實際應用量大面廣的金屬材料的綜合性能；

材料表面工程：以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主。

超硬材料：以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主。

先進纖維材料：以碳纖維材料的原絲及制品為主。

功能材料：以能量轉(zhuǎn)換（如電－熱、聲－電等）材料為主。

生物醫(yī)用材料：以人體缺損硬組織組織修復和替代材料為主。

上述方向充分體現(xiàn)了新材料發(fā)展跨學科的趨勢，非常有利于綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

職業(yè)方向：

1、在鋼鐵、有色金屬冶煉、金屬成型工廠及粉末冶金廠等企業(yè)，從事工藝編制、工裝設計，新產(chǎn)品研制開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗與控制，以及生產(chǎn)技術、質(zhì)量管理工作；

2、在交通機械、礦山機械、工程機械、車輛、船舶等*廠或修理廠，以及軸承、閥門、彈簧等零部件、標準件*廠，從事金屬零件的鑄造、鍛造、壓力加工、焊接、熱處理等熱加工工序的工藝編制、工裝設計，新材料、新技術的推廣應用，零件內(nèi)在質(zhì)量的檢驗與控制，及車間、工段的現(xiàn)場技術服務工作；

3、在建筑、礦山、化工、交通運輸?shù)刃袠I(yè)，從事該行業(yè)生產(chǎn)用金屬材料（如羅紋鋼筋、盤條、鋼板等）的選用和材料質(zhì)量的檢驗；從事相應機械設備的維修件、備用件材質(zhì)的選用、改進及其質(zhì)量檢驗；從事各相應機械設備修理的熱加工工序（焊接、熱處理）的工藝編制及現(xiàn)場技術服務；

4、在有關材料研究院、所，如冶金研究院，鋼鐵研究院、有色金屬研究院、鑄造研究所、焊接研究所等，從事新材料、新工藝、新設備的開發(fā)研究工作；在高等院校、中等專業(yè)學校的材料系從事金屬材料的教學和科研工作，在有關院校的機械系從事金屬工藝學的教學工作。

參考資料： 百度百科-金屬材料工程

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