通迅電子與光電院校排名 請(qǐng)問(wèn)電子科技大學(xué)光電工程與光通信專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何...
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-03
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電子信息類(lèi)(電子,通信,光電)怎么選專(zhuān)業(yè)?
通工:通信系統(tǒng)搭建調(diào)試,可能是寫(xiě)代碼的,可以能是修通信設(shè)備的,學(xué)各種有線無(wú)線3G4G5G通信技術(shù),主要從系統(tǒng)層面學(xué)習(xí)。一般就讓你設(shè)計(jì)系統(tǒng)吧,順便寫(xiě)寫(xiě)協(xié)議可能?也不是很懂電工:你把他理解成*通信設(shè)備的吧,更偏硬件,設(shè)計(jì)電路,布線啥的,從電路層面(底層)學(xué)習(xí)。此外還有嵌入式開(kāi)發(fā),芯片設(shè)計(jì)之類(lèi)的活。需要編程,硬件編程也是編程嘛??梢苑帜M數(shù)字兩種,模擬就你在物理書(shū)上看到的內(nèi)種電路,電容電感電阻一通安排,現(xiàn)在少了,多數(shù)是數(shù)字電路設(shè)計(jì),就你打開(kāi)類(lèi)似于VS的軟件然后一通代碼。
噢還有計(jì)算機(jī)架構(gòu)也是我們專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,你可以自行百度了解一下,平常沒(méi)事寫(xiě)個(gè)CPU玩玩之類(lèi)的(師兄說(shuō)的,我沒(méi)這個(gè)水平)
電子科學(xué)與技術(shù):不懂是干嘛的
電磁場(chǎng)與電磁波:在我們這里拿的是理學(xué)學(xué)士學(xué)位,懂了吧,前兩個(gè)都是工學(xué)。我們這邊研究電離層無(wú)線雷達(dá)啥啥的,每天拿著無(wú)人機(jī)飛,然后用雷達(dá)去檢測(cè),可能涉及到國(guó)防。
院校專(zhuān)業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼:080705
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì),具備光電信息科學(xué)與工程方面知識(shí)和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識(shí) 和實(shí)踐能力的工程科學(xué)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上(光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向)具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn) 技能,并具有綜合運(yùn)用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問(wèn)題的基本能力。
培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí),接受光電信息 系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和研究方法等方面的基本訓(xùn)練,具有研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng) 的基本能力,培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)的研究和工程技術(shù)研發(fā),以及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、*和 服務(wù)或工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行和維護(hù)能力。本專(zhuān)業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)和在工程實(shí)踐中 學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與 工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受工程技 術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)過(guò)程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征,體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢(shì)。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和豐富的 人文科學(xué)素養(yǎng);
2.具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí);
4.掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí),熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l―2個(gè)專(zhuān)業(yè)方 向或有關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);
5.具備綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,具有一定計(jì)算 機(jī)相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
6.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)的初步 能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力;
7.具有自主獲取知識(shí)的能力,了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī), 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和鑒別能力;
8.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
9.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力,掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ), 具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,能較順利地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)籍和資料。
主干學(xué)科:光學(xué)工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域:本專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類(lèi)知識(shí)、光電信息技術(shù)和工程類(lèi)知識(shí)、 光電子技術(shù)類(lèi)知識(shí)組成。光電信息基礎(chǔ)類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域包括物理、光學(xué)和光學(xué)技術(shù)、電子與信息技術(shù) 等核心基礎(chǔ)知識(shí);光電信息技術(shù)和工程類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測(cè) 技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識(shí);光電子技術(shù)類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光 原理、光電子材料與器件等知識(shí)。
核心課程示例:
示例一:工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)(136學(xué)時(shí))、光電檢測(cè)技術(shù)及系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、光纖技術(shù)(48學(xué)時(shí))、 光電圖像處理(48學(xué)時(shí))、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)(4周)、光電信息物理基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、通信原理(48 學(xué)時(shí))、激光原理(32學(xué)時(shí))、信息光學(xué)(32學(xué)時(shí))、光學(xué)系統(tǒng)CAD(48學(xué)時(shí))、光電傳感器應(yīng)用技 術(shù)(32學(xué)時(shí))、量子光學(xué)基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))。
示例二(方向一為偏重經(jīng)典光學(xué),方向二為偏重現(xiàn)代光學(xué)):工程光學(xué)及光學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(184 學(xué)時(shí))、激光技術(shù)及應(yīng)用(48學(xué)時(shí))、光學(xué)測(cè)量(48學(xué)時(shí))、光電信息導(dǎo)論(英語(yǔ)授課)(40學(xué)時(shí))、 光電檢測(cè)技術(shù)(48學(xué)時(shí))、光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)(3周)、薄膜光學(xué)(方向一)(32學(xué)時(shí))、光度與色度學(xué) (方向一)(48學(xué)時(shí))、光纖技術(shù)與應(yīng)用(方向一)(48學(xué)時(shí))、像質(zhì)評(píng)價(jià)技術(shù)(方向一)(32學(xué)時(shí))、 光學(xué)CAD課程設(shè)計(jì)(方向一)(3周)、傳感器原理(方向二)(48學(xué)時(shí))、光纖通信理論基礎(chǔ)(方向 二)(48學(xué)時(shí))、信息物理基礎(chǔ)(方向二)(48學(xué)時(shí))、現(xiàn)代成像技術(shù)(方向二)(32學(xué)時(shí))、光電傳感 器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(方向二)(1周)、傅里葉光學(xué)(48學(xué)時(shí))、光學(xué)零件工藝學(xué)(4周)、實(shí)用圖像處理方 法及軟件(48學(xué)時(shí))、視頻技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、微機(jī)接口技術(shù)(32學(xué)時(shí))、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn) (32學(xué)時(shí))、誤差理論與數(shù)據(jù)處理(48學(xué)時(shí))。
示例三:儀器零件設(shè)計(jì)(56學(xué)時(shí))、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、誤差理論與儀器精度 (學(xué)時(shí))(40學(xué)時(shí))、儀器*工藝學(xué)(32學(xué)時(shí))、工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)(144學(xué)時(shí))、光電檢測(cè)技術(shù)(56 學(xué)時(shí))、數(shù)字圖像處理(48學(xué)時(shí))、光學(xué)測(cè)量(48學(xué)時(shí))、激光原理及應(yīng)用(40學(xué)時(shí))、儀器光學(xué)概論 (48學(xué)時(shí))、光學(xué)設(shè)計(jì)及CAD(48學(xué)時(shí))、光學(xué)儀器總體設(shè)計(jì)概論(48學(xué)時(shí))、光學(xué)零件加工技術(shù) (48學(xué)時(shí))、薄膜光學(xué)與技術(shù)(32學(xué)時(shí))、微納*技術(shù)(學(xué)時(shí))、光通信技術(shù)基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))、光 電子技術(shù)及器件(32學(xué)時(shí))、光學(xué)信息處理技術(shù)(32學(xué)時(shí))、干涉測(cè)試技術(shù)(32學(xué)時(shí))、傅里葉光 學(xué)(32學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)或電工實(shí)習(xí)、專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)或綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或生 產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、科技實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)、激光實(shí)驗(yàn)、光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《信息光電子學(xué)》、《電路模擬電子技術(shù)》、《工程電磁場(chǎng)理論》、《固態(tài)電子學(xué)》、《光電探測(cè)與信號(hào)處理》、《光纖光學(xué)》、《光學(xué)程序設(shè)計(jì)》、《近代光學(xué)》、《信號(hào)和系統(tǒng)》、《光電檢測(cè)技術(shù)》、《近代光學(xué)量測(cè)技術(shù)》、《傳感器原理》、《激光技術(shù)》、《光纖通信》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):光電儀器、光學(xué)工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)、光電檢測(cè)與光通信、光電工程。
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
工業(yè)類(lèi)企業(yè):光學(xué)工程、光電儀器和精密儀器的設(shè)計(jì)與*、光學(xué)零件的加工、產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū)舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專(zhuān)業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和*機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、*,光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)等工作;也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。
光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù),涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的各行各業(yè)。近年來(lái),隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)從業(yè)人員和人才的需求逐年增多,因而對(duì)光電信息技術(shù) 基本知識(shí)的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,從而使光電信息產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)的份額逐年增加。在技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家,與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上,從業(yè)人員逐年增多,競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越強(qiáng)。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:
光電信息科學(xué)與工程是由光學(xué)、光電子、微電子、通信、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉結(jié)合的專(zhuān)業(yè),涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。據(jù)北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)王俊介紹,該專(zhuān)業(yè)主要是以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測(cè)、控制、存儲(chǔ)、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對(duì)象。目前的光電信息科學(xué)與工程主要是做光學(xué)信號(hào)處理,我們熟悉的光纖入戶(hù)、光電探測(cè)器、光通信都是這方面的研究成果。
光電信息科學(xué)與工程大學(xué)排名
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光電工程與光通信專(zhuān)業(yè)就業(yè)還是很好的,我的建議是你繼續(xù)深造研究生,研究生出來(lái)你的方向更明確些,本科的話(huà)可以搞 技術(shù)支持 或者售后服務(wù),我是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,不過(guò)我是武漢的學(xué)生,我們這邊光電專(zhuān)業(yè)的就業(yè)很好,21世紀(jì)必將是光的世紀(jì),只不過(guò)現(xiàn)在還在發(fā)展階段,就如同上世紀(jì)七十年代左右說(shuō)樓上樓下,電燈*一樣,這個(gè)東西的發(fā)展速度誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。總之,我認(rèn)為光電方向是很有前途的以上就是好上學(xué)整理的通迅電子與光電院校排名 請(qǐng)問(wèn)電子科技大學(xué)光電工程與光通信專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。
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