數(shù)字科學(xué)與技術(shù)院校排名 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-04
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院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080907T
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)代碼:080907T
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)除開設(shè)計算機(jī)專業(yè)的核心及平臺課程外,開設(shè)的專業(yè)課程主要包括:智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論(含腦科學(xué)、生命科學(xué)與認(rèn)知科學(xué))、人工智能原理、智能機(jī)器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。本專業(yè)按照本科生、研究生相銜接的培養(yǎng)方案,由專業(yè)中的教授為本科生開設(shè)提高性的課程,使學(xué)生在本科階段先行選修部分研究生課程,并接受高水平教師的培養(yǎng)。另外,我們還為本科生配備導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生制定個性化的選課方案。
相近專業(yè):
控制理論與控制工程 模式識別與機(jī)器智能 檢測技術(shù)與自動化裝置 通信與信息系統(tǒng) 信號與信息處理
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實習(xí)、畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基于計算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實計算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心,以促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識;2.掌握計算機(jī)技術(shù)方面的基本技能;3.掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識;4.了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài);5.了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù);6.具有搜索收集信息的能力。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《軟件開發(fā)技術(shù)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《自然語言處理中的經(jīng)驗性方法》、《機(jī)器視覺技術(shù)》、《智能控制與智能計算》、《智能信息網(wǎng)絡(luò)原理》、《Linux內(nèi)核分析》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與WEB技術(shù)》、《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與實踐》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
IT類企業(yè):人機(jī)識別技術(shù)、智能機(jī)器人研發(fā)、VR技術(shù)、人工智能、模式識別、仿真建模、智能游戲、智能信息處理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
數(shù)字媒體專業(yè)大學(xué)排行榜
其他信息:
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于工學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于什么類 專業(yè) 學(xué)歷層次 門類 學(xué)科 智能科學(xué)與技術(shù) 本科 工學(xué) 計算機(jī)類 本科十二大類 本科專業(yè)目錄 1、哲學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個,4種專業(yè); 2、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類4個,17種專業(yè); 3、法學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類6個,32種專業(yè); 4、教育學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類2個,16種專業(yè); 5、文學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類3個,76種專業(yè); 6、歷史學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個,6種專業(yè); 7、理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個,36種專業(yè); 8、工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個,169種專業(yè); 9、農(nóng)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類7個,27種專業(yè); 10、醫(yī)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類11個,44種專業(yè); 11、管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個,46種專業(yè); 12、藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類5個,33種專業(yè); 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹 1、專業(yè)簡介 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是西安電子科技大學(xué)雷達(dá)信號處理國家重點實驗室和北京大學(xué)智能科學(xué)系在2003年共同提出成立的,智能科學(xué)系的前身是西電智能信息處理研究所和北大信息科學(xué)中心,由兩校數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系、電子學(xué)系等10個系(所)于1985年成立,主要從事機(jī)器感知、智能機(jī)器人、智能信息處理和機(jī)器學(xué)習(xí)等交叉學(xué)科的研究和教學(xué)。 “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計,總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容,面向前沿高技術(shù),培養(yǎng)具備基于計算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。 2、專業(yè)課程 數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、信息感知、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制原理、信息網(wǎng)絡(luò)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論、腦與認(rèn)知科學(xué)、數(shù)理邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、模式識別、智能控制、移動智能、智能信息處理、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理與理解、機(jī)器翻譯、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能游戲。
其他信息:
全國排名 院校名稱 星級 地區(qū)排名 第1名 清華大學(xué) 6星級 地區(qū)第1名 第1名 浙江大學(xué) 6星級 地區(qū)第1名
計算機(jī)專業(yè)院校排名前十的是哪幾所?
伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施,科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機(jī)專門人才,而當(dāng)下這類人才非常緊缺。國內(nèi)十所計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生最吃香的院校!
1.清華大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,在2012年教育部公布的高校計算機(jī)學(xué)科評估中排名第一,國內(nèi)首批獲得一級學(xué)科招收和培養(yǎng)研究生的資格。已發(fā)展成為我國計算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)、科研綜合實力強(qiáng),影響力大的計算機(jī)系,在中國計算機(jī)事業(yè)的發(fā)展乃至國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
該系還與騰訊、搜狗、微軟、思科等國內(nèi)外著名公司建立了面向教學(xué)或研究的聯(lián)合實驗室。
2.國防科技大學(xué) 計算機(jī)學(xué)院
國防科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院成立了全國第一個電子計算機(jī)系,先后研制成功了20多種以“銀河”為代表的各種類型巨、大、中、小型計算機(jī)。學(xué)院擁有“高性能計 算”、“高性能微處理器”2個國家級科技創(chuàng)新團(tuán)隊和“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程”國家級教學(xué)團(tuán)隊。2004年,教育部985二期工程給予支持,建設(shè)“高性能計算科技創(chuàng)新平臺”和“微電子科技創(chuàng)新平臺”;2006年“高性能計算”創(chuàng)新團(tuán)隊又獲得國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體研究基金資助。
3.傳智專修學(xué)院
傳智專修學(xué)院國內(nèi)首創(chuàng)“雙不”模式,上學(xué)期間不收學(xué)費(fèi),月薪不達(dá)8000不收學(xué)費(fèi)。學(xué)院堅持“力學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn)”的宗旨,把當(dāng)下主流的IT應(yīng)用技術(shù)及成果引入教學(xué)。以企業(yè)用人需求為導(dǎo)向,系統(tǒng)化設(shè)計課程,內(nèi)容組織循序漸進(jìn);理論知識與技術(shù)應(yīng)用深度融合,以仿真項目案例及交付項目實戰(zhàn)貫通整個課程體系。利用TLIAS系統(tǒng)全面覆蓋課程研發(fā)、教學(xué)實施各個階段,通過量化的數(shù)據(jù),精準(zhǔn)反饋教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使教學(xué)工作細(xì)化到每一個學(xué)生,以保障教學(xué)效果。
4.北京大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院是北京大學(xué)最大的學(xué)院,信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程3個一級學(xué)科,其中計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)為國家一級重點學(xué)科。
5.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機(jī)專業(yè)創(chuàng)建于1956年,是中國最早的計算機(jī)專業(yè)(沒有之一)。在1985年,發(fā)展成計算機(jī)科學(xué)與工程系,并建立了計算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所。2000年,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立。同年,建立了軟件學(xué)院。經(jīng)國家教育部、國家計委批準(zhǔn)為國家示范性軟件學(xué)院。
6.上海交通大學(xué) 電子信息與電氣工程學(xué)院
上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院的前身是解放前的電機(jī)工程系。50年代根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要分為電工與計算機(jī)科學(xué)系(三系)和電子工程系(四系)。1985 年,三系和四系合并,成立了上海交通大學(xué)電子電工學(xué)院。下設(shè)電機(jī)工程系、自動控制系、計算機(jī)系和電子工程系以及圖像處理與模式識別研究所、光纖技術(shù)研究 所、大規(guī)模集成電路研究所;1989年更名為上海交通大學(xué)電子信息學(xué)院。
7.浙江大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
浙江大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系,數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系,工業(yè)設(shè)計系三個系組建而成,學(xué)院下設(shè)人工智能研究所、計算機(jī)軟件研究所、計算機(jī)系統(tǒng)工程研究所等10多個實驗室。該學(xué)院的計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)學(xué)科被列為九五“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目,基于網(wǎng)絡(luò)的智能與圖形技術(shù)被列為十五“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目。
8.南京大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
南京大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系所建計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科是國家一級重點學(xué)科和江蘇省重中之重學(xué)科,所屬計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個二級學(xué)科均被確定為國家重點學(xué)科,擁有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),建有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動站。
9.中國科技大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的計算機(jī)學(xué)科是中國科學(xué)院博士生重點培養(yǎng)基地,其中計算機(jī)軟件與理論專業(yè)經(jīng)教育部評審為國家重點學(xué)科。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)成為教育部和國家計委批準(zhǔn)的首批建立國家示范軟件學(xué)院的單位之一。
10.華中科技大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
華中科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院具有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位博士學(xué)位授予權(quán)和一級學(xué)科博士后流動站。已成為我國計算機(jī)科學(xué)與技華中科技大學(xué)南一樓術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的一個重要基地,在本科教育教學(xué)改革、研究生教育創(chuàng)新、開展前沿科學(xué)研究、服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面進(jìn)行了積極的探索。
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080906
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及與數(shù)字 媒體相關(guān)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能和基本 方法,具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事 系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本 技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會責(zé)任感強(qiáng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識;
3.掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的專業(yè)知識和基本技能,理解數(shù)字媒體 技術(shù)領(lǐng)域的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、交互性等核心專業(yè)意識;
4.掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的核心技術(shù),了解數(shù)字媒體創(chuàng)作的基本方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和 一定的藝術(shù)修養(yǎng),能夠為數(shù)字媒體內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播提供基本的技術(shù)解決方案,具備設(shè)計、開發(fā) 數(shù)字媒體系統(tǒng)的基本能力;
5.具有良好的自學(xué)能力,終生學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈,具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技 術(shù)、新知識、新創(chuàng)意的能力;
6.了解數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具備良好的創(chuàng)新意識,具備技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策,理解工程技術(shù)、信息技 術(shù)以及藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的倫理基本要求,具有專利和版權(quán)的保護(hù)、利用、經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)意識;
8.具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊合作 能力;
9.具有初步的外語應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;
10.掌握體育運(yùn)動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
主干學(xué)科:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程
核心知識領(lǐng)域:程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算 機(jī)動畫、計算機(jī)視覺、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。
核心課程示例:
示例一:程序設(shè)計基礎(chǔ)與實驗(32+32學(xué)時)、造型基礎(chǔ)(16+32學(xué)時)、圖像信息處理(32+16 學(xué)時)、數(shù)字?jǐn)z影(16+32學(xué)時)、計算機(jī)圖形學(xué)(32+16學(xué)時)、場景設(shè)計與表現(xiàn)(16+48學(xué)時)、數(shù) 字媒體資源管理(32學(xué)時)、數(shù)字視音頻處理(40 +16學(xué)時)、計算機(jī)動畫(32 +16學(xué)時)、計算機(jī) 視覺(32學(xué)時)、人機(jī)交互技術(shù)(32學(xué)時)、角色形象設(shè)計(32+32學(xué)時)、計算機(jī)游戲程序設(shè)計(48 學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(32+16學(xué)時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(32+16學(xué)時)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(48 +16學(xué) 時)。
示例二:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(32+16學(xué)時)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基礎(chǔ)(40 +16學(xué)時)、數(shù)字信號 處理(48 +16學(xué)時)、數(shù)字圖像處理(32 +16學(xué)時)、多媒體原理與應(yīng)用(32 +16學(xué)時)、現(xiàn)代電 視技術(shù)(40+16學(xué)時)、信息論與編碼原理(48學(xué)時)、媒體內(nèi)容安全技術(shù)(32+16學(xué)時)、計算 機(jī)圖形學(xué)(32+16學(xué)時)、媒體網(wǎng)絡(luò)與交互電視技術(shù)概論(32+16學(xué)時)、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(16+ 32學(xué)時)。
示例三:數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論(32學(xué)時)、媒體*軟件(32+24學(xué)時)、3D圖形程序設(shè)計 (32+16學(xué)時)、多媒體畫面藝術(shù)(24+8學(xué)時)、游戲架構(gòu)設(shè)計(16 +16學(xué)時)、三維造型與動畫 技術(shù)(32+24學(xué)時)、計算機(jī)圖形學(xué)(40+8學(xué)時)、數(shù)字圖像處理(40+8學(xué)時)、實時虛擬現(xiàn)實 技術(shù)(32+16學(xué)時)、游戲開發(fā)(64+32學(xué)時)、動畫設(shè)計(64+32學(xué)時)、影視*與合成(32+ 16學(xué)時)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):根據(jù)需要設(shè)置實驗、課程設(shè)計、實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:數(shù)字圖像處理實驗、計算機(jī)圖形學(xué)實驗、動畫原理與設(shè)計實驗、數(shù)字視音頻處 理實驗、虛擬現(xiàn)實技術(shù)實驗、多媒體原理與應(yīng)用實驗、數(shù)字媒體*實踐、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《素描實習(xí)》、《游戲設(shè)計基礎(chǔ)》、《計算機(jī)三維建?!?、《網(wǎng)頁*與腳本編程》、《Flash編程技術(shù)》、《數(shù)字媒體后期*》、《動畫插件編程》、《動畫渲染》、《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》、《計算機(jī)圖形學(xué)原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):游戲開發(fā)、移動媒體開發(fā)、游戲設(shè)計技術(shù)、動漫設(shè)計與*、動漫與影視后期*、數(shù)字影視動畫技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實及游戲開發(fā)技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
動漫、游戲類企業(yè):動漫*、游戲開發(fā)、人物設(shè)計、場景設(shè)計、3D建模、軟件開發(fā)、VR技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)頁*。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計*企業(yè)。在廣播電視、廣告*等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與*工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
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