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2024吉林表(導)演統(tǒng)考科目有哪些 總分多少分

來源:好上學 ??時間:2024-11-04

2024吉林表(導)演統(tǒng)考科目有哪些_總分多少分

2024吉林表(導)演統(tǒng)考科目已經(jīng)公布,總分為300分。以下是詳細內(nèi)容,供大家參考,如有變動,以考試院最新消息為準。

一、統(tǒng)考科目及總分

(一)戲劇影視表演方向

考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目。

四科總分為300分,其中文學作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分。

(二)服裝表演方向

考試包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目。

三科總分為300分,其中形體形象觀測150分、臺步展示120分、才藝展示30分。

(三)戲劇影視導演方向

考試包括文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。

三科總分為300分,其中文學作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫作200分。

二、考試內(nèi)容和形式

(一)戲劇影視表演方向

1.文學作品朗誦

考試目的:主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。

考試形式與要求:考生朗誦自選文學作品(現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選等)一篇,時長不超過3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。

2.自選曲目演唱

考試目的:主要考查考生嗓音條件,對作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。

考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首,時長不超過2分鐘;考生須無伴奏進行演唱。

3.形體技能展現(xiàn)

考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。

考試形式與要求:考生自選形體動作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段;時長不超過2分鐘;形體服裝及伴奏音樂自備。

4.命題即興表演

考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。

考試形式與要求:單人,現(xiàn)場抽取考題,稍作準備后進行考試,每人時長不超過3分鐘。

注:戲劇影視表演方向各科目考試中,考生不可化妝,不得佩戴飾品及美瞳類隱形眼鏡,發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側(cè)不掩耳。

(二)服裝表演方向

1.形體形象觀測

考試目的:主要考查考生形體比例、肢體的勻稱性、協(xié)調(diào)性及膚質(zhì)等方面狀況,評價考生專業(yè)外部條件及形象氣質(zhì)等。

考試形式與要求:

考生先完成形體測量(測量方法與要求見附件),然后5-10人一組進行正面、側(cè)面、背面體態(tài)展示。要求赤足、著泳裝,其中女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝,男生著純色泳褲。

2.臺步展示

考試目的:主要考查考生服裝表演展示的步態(tài)、姿態(tài)等基本技巧,形體的表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)性和韻律感,對音樂的理解力及反應能力等方面狀況。

考試形式與要求:

5-10位考生為一組,按序進行臺步展示;

考生完成行走、轉(zhuǎn)身、造型等臺步展示過程,自備服裝須大方得體,女生須穿高跟鞋。

3.才藝展示

考試目的:主要考查考生的節(jié)奏感、樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力,評價考生肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

考試形式與要求:考生先以普通話自我介紹,不可透露姓名等個人基本信息,時長不超過1分鐘;然后從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等體現(xiàn)肢體動作的才藝中自選一種進行展示,時長不超過2分鐘,服裝及伴奏音樂自備。

注:服裝表演方向各科目考試中,考生不可化妝,不得穿絲襪,不得佩戴飾品及美瞳類隱形眼鏡,發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側(cè)不掩耳。

(三)戲劇影視導演方向

1.文學作品朗誦

考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向文學作品朗誦科目。

2.命題即興表演

考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向命題即興表演科目。

3.敘事性作品寫作

考試目的:主要考查考生文學創(chuàng)作的立意把握、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與文字組織的綜合能力,以及考生在視聽表達方面的潛力。

考試形式與要求:根據(jù)給定命題進行寫作,敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可;不少于1200字;考試時長150分鐘。

點擊鏈接查看吉林省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案(含附件內(nèi)容):http://www.jleea.com.cn/2023/0314/4445.html

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