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吉林高級護(hù)理專業(yè)院校排名 吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-04

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護(hù)理專業(yè)大學(xué)排名

吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名


吉林高級護(hù)理專業(yè)院校排名 吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名:

NO1: 吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部 。

NO2: 長春中醫(yī)藥大學(xué) 。

NO3: 吉林醫(yī)藥學(xué)院 。

NO4: 東北師范大學(xué)人文學(xué)院 。

NO5:長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。

NO6:長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

護(hù)理專業(yè):

護(hù)理專業(yè)是一種 大學(xué)專業(yè) 類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好 職業(yè)道德 和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。

護(hù)理專業(yè) 吉林的院校有哪些


吉林高級護(hù)理專業(yè)院校排名 吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

1、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部

吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院是教育部直屬、國家“ 985 ”工程及“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)――吉林大學(xué)所屬學(xué)院之一。 2010 年首家通過教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會試認(rèn)證, 2011 年國內(nèi)首批獲得護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位,首批護(hù)理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn), 2012 年教育部護(hù)理學(xué)學(xué)科評估排名第八位。

2、長春中醫(yī)藥大學(xué)

長春中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院2011年被批準(zhǔn)為“國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)示范點(diǎn)”,同年被評為“吉林省特色專業(yè)”。2010年中醫(yī)護(hù)理學(xué)被評為吉林省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,2012年中醫(yī)護(hù)理學(xué)被評為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科。2014年獲得護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士授權(quán)。2015年護(hù)理學(xué)專業(yè)評為吉林省品牌專業(yè)。

3、吉林醫(yī)藥學(xué)院

吉林醫(yī)藥學(xué)院位于吉林省吉林市,學(xué)校是吉林省獨(dú)立設(shè)置的一所西醫(yī)本科院校,吉林省碩士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)A類高校,省屬首批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作試點(diǎn)單位。

吉林醫(yī)藥學(xué)院的前身是1952年組建的東北軍區(qū)空軍長春護(hù)士訓(xùn)練隊,1954年8月,更名為空軍461醫(yī)院附屬高級護(hù)士學(xué)校。1993年6月,更名為空軍醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2004年8月,經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn),學(xué)校由軍隊整體移交吉林省,定名為吉林醫(yī)藥學(xué)院。

4、東北師范大學(xué)人文學(xué)院

東北師范大學(xué)人文學(xué)院是一所本科層次的民辦高等學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1988年,前身是吉林省對外語言文化交流中心。2004年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式建立東北師范大學(xué)人文學(xué)院。

5、長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等??茖W(xué)校,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校前身為始建于1936年的私立吉林助產(chǎn)學(xué)校,1993年,經(jīng)教育部更名為長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,校名沿用至今。

院校專業(yè):


吉林高級護(hù)理專業(yè)院校排名 吉林省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:101101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識,具有基本的 臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在 各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識 和基本技能,接受臨床護(hù)理及護(hù)理科研等方面的基本訓(xùn)練,具備為護(hù)理對象提供整體護(hù)理的基本 能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本 知識;

2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;

3.掌握常見病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;

4.具有應(yīng)用護(hù)理程序為護(hù)理對象實施整體護(hù)理的基本能力;

5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;

6.具有與護(hù)理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力;

7.熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識;

8.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識和方法;

9.了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī);

10.了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢;

11.了解中醫(yī)護(hù)理的基本知識及基本方法;

12.具有創(chuàng)新思維及評判性思維能力,樹立終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的 理念;

13.具有初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主義精神以及為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;

15.具有尊重他人、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為;

16.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念,具有在執(zhí)業(yè)活動中保護(hù)護(hù)理對象和自身合法權(quán)益的意識和 能力。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會學(xué)。

核心課程:人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理 學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)及護(hù)理倫理學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括一定量的教學(xué)實踐(臨床見習(xí))以及不少于40周的畢業(yè)實習(xí),以 確保學(xué)生獲得足夠的護(hù)理實踐技能訓(xùn)練。實習(xí)科室包括內(nèi)科、外科(含手術(shù)室)、婦產(chǎn)科、兒科、 急診科、精神科等臨床科室及社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。此外,安排一定時間的科研訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生基 本的科研能力。畢業(yè)論文可以采取個案報告、綜述、科研論文等多種形式。

在學(xué)習(xí)期間,還應(yīng)安排一定量的其他社會實踐活動,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

主要專業(yè)實驗:包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗和護(hù)理學(xué)專業(yè)技能實踐兩部分,主要有人體形態(tài)與機(jī)能實 驗(包括解剖、生理、病理生理、藥理、免疫等)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)技能實踐、健康評估技能實踐以及內(nèi) 科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、精神科和社區(qū)護(hù)理等??谱o(hù)理技能實踐。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《藥物治療學(xué)》、《診斷學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《急重癥護(hù)理》、《內(nèi)外科護(hù)理學(xué)》、《婦兒科護(hù)理學(xué)》、《精神護(hù)理學(xué)》

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

醫(yī)療機(jī)構(gòu):護(hù)士、護(hù)工; 家政類企業(yè):保健醫(yī)師、家庭護(hù)士、月嫂。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景: 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

其他信息:

有護(hù)理專業(yè)的大學(xué)主要包括中南大學(xué)、中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、華北理工大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、延邊大學(xué)、杭州師范大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、南昌大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。其主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。

材料補(bǔ)充:

一、中南大學(xué)的學(xué)校簡介:

中南大學(xué)由原湖南醫(yī)科大學(xué)、長沙鐵道學(xué)院與中南工業(yè)大學(xué)于2000年4月合并組建而成。原中南工業(yè)大學(xué)的前身為創(chuàng)建于1952年的中南礦冶學(xué)院,原長沙鐵道學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的中南土木建筑學(xué)院,兩校的主體學(xué)科最早溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實業(yè)學(xué)堂的礦科和路科。原湖南醫(yī)科大學(xué)的前身為1914年創(chuàng)建的湘雅醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,是中國創(chuàng)辦最早的西醫(yī)高等學(xué)校之一。

二、中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)校簡介:

中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)創(chuàng)建于1949年9月,當(dāng)時稱華東軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院,主要由華東醫(yī)務(wù)干部學(xué)校、第三野戰(zhàn)軍衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)院、*原國防醫(yī)學(xué)院部分留大陸人員和從地方招聘的專家教授組成。1950年10月,更名為上海軍醫(yī)大學(xué)。1951年7月9日,由中央軍委正式命名為中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)。2017年6月29日,更名為中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué),并對外保留第二軍醫(yī)大學(xué)校名。

三、北京協(xié)和醫(yī)院的學(xué)校簡介:

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的前身是美英基督教教會于1906年共同創(chuàng)辦的協(xié)和醫(yī)學(xué)堂。1912年,改稱協(xié)和醫(yī)學(xué)校。1917年,成立北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。1919年,改名北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)。1929年,更名私立北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院。1951年1月,學(xué)校由中央人民*教育部和衛(wèi)生部接管,且改名為中國協(xié)和醫(yī)學(xué)院。歷經(jīng)傳承與發(fā)展,學(xué)校先后更名為中國醫(yī)科大學(xué)、中國首都醫(yī)科大學(xué)和中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)。2006年定名北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。

四、首都醫(yī)科大學(xué)的學(xué)校簡介:

首都醫(yī)科大學(xué)建于1960年,原名北京第二醫(yī)學(xué)院;1985年,更名為首都醫(yī)學(xué)院;1986年,確定為北京市重點(diǎn)院校;1994年,更名為首都醫(yī)科大學(xué);2001年2月12日,北京聯(lián)合大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院、北京醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和北京職工醫(yī)學(xué)院并入學(xué)校。

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