播音院校數量排名前十 播音主持專業(yè)院校一本排名
來源:好上學 ??時間:2024-11-07
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播音主持專業(yè)院校排名
具體如下:
1中國傳媒大學。
2浙江傳媒學院。
3鄭州航空工業(yè)管理學院。
4四川音樂學院。
5西安體育學院。
6山西傳媒學院。
7許昌學院。
8武漢體育學院。
9山西師范大學。
10天津師范大學。
1、中國傳媒大學
前身為北京廣播學院,國內歷史最悠久的播音主持專業(yè)院校,有著強大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景,看那清一色的央視主播幾乎都畢業(yè)于中傳,實力就不用說了。
2、浙江傳媒學院
有師資,有傳統(tǒng),有成績,有名氣。04從專科院校升為本科院校,攀升迅速。播音主持更是該校優(yōu)勢專業(yè)。
3、中央戲劇學院
中央戲劇學院由中華人民共和國教育部直屬,是國家首批“雙一流"世界一流學科建設高校。
4、上海戲劇學院
上海戲劇學院是中國培養(yǎng)演藝專門人才的高等藝術院校,前身是上海市市立實驗戲劇學校,有強大的師資力量,良好的就業(yè)前景。
5、南京藝術學院
南京藝術學院是江蘇省唯一的綜合性藝術院校,也是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府?,F已發(fā)展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。
其他信息:
播音與主持藝術在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。那么開設播音主持專業(yè)院校有哪些呢?下面是整理的詳細內容,一起來看看吧! 開設播音主持專業(yè)院校 開設播音與主持專業(yè)大學有370所,其中包括:中國傳媒大學、天津師范大學、河北地質大學、河北師范大學、廊坊師范學院、邯鄲學院、山西師范大學、內蒙古大學、內蒙古師范大學、遼寧科技大學、沈陽師范大學、沈陽音樂學院、東北師范大學、長春師范大學等。 部分播音主持院??荚囈?浙江傳媒學院 初試:形象氣質考察;語言能力考察:朗讀自備材料(體裁不限,限2分鐘);朗讀指定材料 復試(現場錄音錄像):朗讀指定材料;模擬主持;命題即興評述 雙語播音主持: 初試:形象氣質考察、與主考官交流、朗讀自備稿件(英語) 復試:漢語口語測試:朗讀指定稿件;英語口語測試:朗讀指定稿件;看圖說話評論 中國傳媒大學南廣學院 面試:1.朗誦自備文學作品; 2.朗讀指定稿件; 3.即興評述;回答考官提問 4.才藝展示(器樂類提交相應證書即可) 雙語播音主持: 面試:英語自我介紹;朗讀單詞和文章段落; 看圖說話;2--3分鐘英語日常話題評述;用中文回答考官提問。 筆試:英語能力測試 山西傳媒學院 初試:指定稿件播讀;考官提問。(100分) 復試:指定新聞稿件播讀并評述;才藝展示(聲樂、器樂、舞蹈、戲曲任選其一)。 廣西藝術學院 初試:①現場抽取新聞和文學作品稿件進行朗誦。要求普通話標準,感受和表達能力強。 ②即興評述:學生根據指定題目展開評述,要求觀點新穎鮮明,邏輯層次清晰,有理有據。限時3分鐘內。 復試:根據考生初試視頻記錄及相關資料,由五位以上考評專家組進行復評,并綜合評定形成最終專業(yè)成績。 中華女子學院 初始:自我介紹(限時2分鐘);回答考官提問。 復試:指定稿件朗讀;即興評述(限時2分鐘);特長展示:曲藝、唱歌、跳舞等(自備音樂帶或CD盤)。 河海大學 初始:測試形體自然條件;朗誦自備稿件;回答考官提問。 復試:播讀指定稿件;話題評述;才藝展示(聲樂;舞蹈;小品、曲藝、戲劇、器樂等) 河北傳媒學院 初試:自我介紹;新聞稿件復述 復試:即興評述;模擬主持;指定稿件;回答考官提問
播音專業(yè)大學院校排名
1、中國傳媒大學:前身為北京廣播學院,國內歷史最悠久的播音主持專業(yè)院校,有著強大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景,看那清一色的央視主播幾乎都畢業(yè)于中傳,實力就不用說了。2.上海戲劇學院:戲劇學院的底子,師資力量,就業(yè)前景自不用說。再加上戲劇學院招生標準,學生外形條件不錯招人又少,就業(yè)前景非常好!3.中央戲劇學院中央戲劇學院是新中國第一所戲劇教育高等學校,是教育部直屬院校,是中國戲劇藝術教育的最高學府,是中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇教育聯盟秘書處所在地。中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位,是世界著名藝術院校。
4.浙江傳媒學院:有師資,有傳統(tǒng),有成績,有名氣。04從??圃盒I秊楸究圃盒?,攀升迅速。播音主持更是該校優(yōu)勢專業(yè)。5.南京藝術學院:國內最好的綜合藝術學院,該校幾乎涵蓋了所有的藝術類專業(yè),師資力量不錯。近些年報名人數并不亞于前三名的院校。6.上海師范大學:師資與上戲差不多,再加上有謝晉導演的名聲以及在上海的原因,就業(yè)相對比較簡單!7.中國傳媒大學南廣學院:中傳的二級學院,教學資源共享,使的這樣一個新學校依靠優(yōu)勢專業(yè)迅速崛起。依托中傳的強大師資,以及南京的城市底蘊,南廣仍有上升空間,未來幾年沖進前五是很有可能的。
播音主持專業(yè)院校排名
播音主持專業(yè)院校一本排名
開設播音主持專業(yè)最好的大學院校有:中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、南京藝術學院、四川師范大學、天津師范大學、吉林藝術學院等。
1、中國傳媒大學
中國傳媒大學,位于首都北京市朝陽區(qū),是教育部直屬的國家“211工程”、
“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“珠峰計劃"、“2011計劃"、“111計劃”建設的全國重點大學。學校致力于網絡、廣播、電視、電影、出版、廣告、新媒體等信息傳播領域高層次人才培養(yǎng)和科學研究。
是一所工、文、藝、管、經、法、理等多學科協調發(fā)展,以信息傳播為特色的綜合性研究型大學。近年,新聞傳播學、信息與通信工程(數字媒體、廣播電視領域)、戲劇與影視學等一級學科穩(wěn)居全國第一。
2、浙江傳媒學院
浙江傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建學院。學校為地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人,以藝術類專業(yè)為主。
文經工管協調發(fā)展。學校教學實驗設備先進,已成為中國區(qū)域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個,是集教學、科研、社會服務三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產基地。學校擁有兩個校區(qū)。
3、中央戲劇學院
中央戲劇學院,由中華人民共和國教育部直屬,是中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯盟秘書處所在地,是世界戲劇院校聯盟國際大學生戲劇節(jié)活動基地。中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位,是新中國第一所戲劇教育高等學校。
該校戲劇文學系教授陳敏老師的專著《對中國問題劇傳統(tǒng)的反思》榮獲北京市第十三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎。
2010年6月29日,在“教育部2005年度新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者結題驗收會議中,姜濤教授的研究項目《中國學習斯坦尼斯拉夫斯基演劇體系講略》通過結題評審驗收。
4、上海戲劇學院
上海戲劇學院,簡稱”上戲",是中國培養(yǎng)演藝專門人才的高等藝術院校,始建于1945年,由上海人民市*與中華人民共和國文化部共建,是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位之一。
上海戲劇學院共有華山路、蓮花路、虹橋路三個校區(qū),新建浦江校區(qū),校園占地35.53公頃,建筑面積24625平方米。設有表演系、戲劇文學系、舞臺美術系、導演系、電影電視學院、公共教學部、戲曲學院、舞蹈學院。
5、南京藝術學院
南京藝術學院簡稱“南藝”,是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學實力最雄厚的高等藝術學府,并且為世界五大綜合類藝術大學之一,中國六大藝術學院之首。
江蘇省唯一的綜合性藝術院校,是國家文化部與江蘇省*省部共建大學。南京藝術學院的前身是1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海美術圖畫院,1930年更名為上海美術??茖W校,由蔡元培先生任上海美專董事局主席,
1959年定名為南京藝術學院。
擴展資料:
播音主持就業(yè)前景:
全國廣播電視媒體發(fā)展迅速。全國各級廣播電視臺數量明顯增加,給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的工作崗位。除了傳統(tǒng)媒體,現代播音主持的發(fā)展勢頭同樣強勁。
我們可以明顯地感受到,車載移動電視正在向我們快步走來,公交車、火車、候車大廳等等只要有人的地方,就有移動數字媒體,就需要播音員主持人,另外,隨著網絡的普及。
網絡廣播電視也將作為新興媒體逐漸在播音主持行業(yè)占據一席之地,其需求量與傳統(tǒng)的廣播電視不相上下,還有*媒體等等。
播音與主持藝術在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業(yè)院校超過一百三十所。
以中國傳媒大學、中國傳媒大學南廣學院、浙江傳媒學院、上海戲劇學院為代表的,以遼寧傳媒學院、山西傳媒學院為特色的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數千播音主持人才。
參考資料來源:
百度百科-播音主持專業(yè)
院校專業(yè):
基本學制:三年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:760201
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和播音主持等知識,具 備語言表達、播音主持和節(jié)目*等初步能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事新 聞播音、配音、講解、節(jié)目主持、網絡視聽有聲語言創(chuàng)作、少兒藝術培訓等工作的技術 技能人才。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
1. 具有語言與文字表達能力和溝通交流能力; 2. 具有場館展覽講解的能力; 3. 具有不同類型文學稿件和配音稿件的初步表達能力; 4. 具有廣播、電視、新媒體新聞的初步播音能力; 5. 具有音視頻節(jié)目主持和*的初步能力; 6. 具有本專業(yè)需要的自我形象管理和塑造的能力; 7. 具有適應產業(yè)數字化發(fā)展需求的基本能力; 8. 熟悉傳媒行業(yè)相關法律法規(guī),具有良好的職業(yè)道德; 9. 具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)基礎課程:廣播電視基礎、表演基礎、基礎寫作、形體。 專業(yè)核心課程:語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、即興口語表達、文藝作品演播、新聞 播音、節(jié)目主持藝術。 實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行朗誦、講解、新聞播音、 節(jié)目主持、活動主持等實訓。在廣播電視臺、新媒體、文化旅游活動場所和展館、藝術 教育培訓機構等單位進行崗位實習。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
暫無
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:播音與主持 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:播音與主持 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:播音與主持藝術
就業(yè)方向
就業(yè)方向
面向播音、主持、講解以及網絡視聽有聲語言創(chuàng)作、少兒藝術教育等崗位(群)。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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