人類學本科院校排名人類學本科畢業(yè)后是授予什么學位?畢業(yè)后可以攻讀哪...

來源：好上學 ??時間：2024-11-08

今天，好上學小編為大家?guī)砹巳祟悓W本科院校排名人類學本科畢業(yè)后是授予什么學位?畢業(yè)后可以攻讀哪...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
人類學本科院校排名人類學本科畢業(yè)后是授予什么學位?畢業(yè)后可以攻讀哪...

世界上最好的醫(yī)學院校排名

世界醫(yī)科大學排名：

1.哈佛大學(美國)

2.牛津大學(英國)

3.劍橋大學(英國)

4.耶魯大學(美國)

5.霍普斯金大學(美國)

6.皇家卡羅琳醫(yī)學院(瑞典)

7.香港大學(中國)

8.謝東諾夫醫(yī)科大學(俄羅斯)

9.俄羅斯國家醫(yī)療研究大學(俄羅斯 )

10.巴甫洛夫醫(yī)科大學(俄羅斯)

哈佛大學是一所私立的綜合性大學，建立于1636年，是美國最著名且最古老的高等學府之一。哈佛大學設有商學院、哈佛學院、繼續(xù)教育學部、牙科學院、設計學院、神學院、教育學院、工程和應用科學院、肯尼迪政治學院、文理研究生院、法學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院和拉德克利夫學院。其中哈佛學院、文理研究生院、工程和應用科學院和繼續(xù)教育學部共同組成了文理學院。

哈佛大學開設有眾多的本科、碩士和博士專業(yè)，如非洲研究、人類學、數(shù)學、物理、考古學、建筑、天文學、生物科學、商業(yè)、化學、計算機科學、戲劇、經濟學、工程學、英語、歐洲研究、政治學、歷史、語言學、音樂、神經生物學、海洋學、哲學、心理學、梵文和印度學、社會學、統(tǒng)計學等。

河海大學在全國排名是多少

人類學本科院校排名人類學本科畢業(yè)后是授予什么學位?畢業(yè)后可以攻讀哪...

河海大學2022年在全國本科院校排名第53位。

河海大學是一所擁有百余年辦學歷史，以水利為特色，工科為主，多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，是實施國家“211工程”重點建設、國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設、“雙一流”建設以及教育部批準設立研究生院的高校。

共有42個學位授權點，覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等9個學科門類，其中16個一級學科博士學位授權點，2個博士專業(yè)學位授權點，42個一級學科碩士學位授權點，19個碩士專業(yè)學位類別授權點；71個本科專業(yè)。

優(yōu)勢學科：

在全國第四輪學科評估中，水利工程學科以優(yōu)異成績獲評A+；土木工程、環(huán)境科學與工程2個學科位列A-，躋身全國前10%；馬克思主義理論、管理科學與工程、工商管理3個學科獲評B+，位列全國前20%。

以上內容參考：河海大學官網――學校簡介

專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

其他信息：

歷史學只有歷史學1個學科類，5個本科專業(yè)。在本書中，開設歷史學專業(yè)的大學共210所。武書連2012中國大學歷史學B級以上學校名單（其中B級排名不分先后）

排名等級校名

1A++北京大學

2A++復旦大學

3A++南開大學

4A++北京師范大學

5A++南京大學

6A+華中師范大學

7A+華東師范大學

8A+武漢大學

9A+中國人民大學

10A+四川大學

11A+清華大學

12A蘭州大學

13A廈門大學

14A中山大學

15A山東大學

16A鄭州大學

17A　陜西師范大學

18A西北大學

19　A云南大學

20A吉林大學

21A中央民族大學

22B+首都師范大學

23B+東北師范大學

24B+西北師范大學

25B+上海師范大學

26B+山西大學

27B+河南大學

28B+暨南大學

29B+浙江大學

30B+　河北大學

31B+河北師范大學

32B+天津師范大學

33B+華南師范大學

34B+　新疆大學

35B+福建師范大學

36B+西南民族大學

37B+南京師范大學

38B+湖南師范大學

39B+四川師范大學

40　B+上海大學

41B+中國科學技術大學

42B+西南大學

43B安徽大學

44B浙江師范大學

45B中南民族大學

46B聊城大學

47B寧夏大學

48B廣西師范大學

49B湖南大學

50B天水師范學院

51B河南師范大學

52B重慶三峽學院

53B寧波大學

54B北京聯(lián)合大學

55B遼寧大學

56B　江西師范大學

57B湘潭大學

58B　西藏大學

59B黑龍江大學

60B廣西民族大學

61B揚州大學

62B遼寧師范大學

63B西北民族大學

B級以下大學的等級見武書連主編、中國統(tǒng)計出版社出版的《挑大學選專業(yè)―2012高考志愿填報指南》第4章。 2012中國大學學科門等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下： A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。 B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中10%~20%為B+級，20%~30%為B級。 C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中30%~40%為C+級，40%~50%為C級。 D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。 E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。來源：摘自武書連主編、中國統(tǒng)計出版社出版的《挑大學選專業(yè)－2012高考志愿填報指南》第四章

TAT 分的好累啊e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333332626661，我就不分了

注：我找到的是12年排行（來自人民網or報？），至于今年排行是否有變化我不清楚。還有至于各校分數(shù)則是不清楚，所以就不加了。

人類學本科畢業(yè)后是授予什么學位?畢業(yè)后可以攻讀哪...

授予學位：法學學士學位。本科畢業(yè)后報碩士學位一般不限原學專業(yè)，倒時對你哪個部門哪個領域工作有些規(guī)定，你可報法律碩士也可報其他允許報的碩士。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握人類學、社會學、文化學基本理論和方法的德智體全面發(fā)展、具有現(xiàn)代科學思想和優(yōu)良人文素質的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生兼修文化人類學、考古人類學、語言人類學、體質人類學四方面的課程，強調知識傳授的系統(tǒng)性，注重社會經濟文化調查方法技術的訓練，注意提高研究技能以及進行應用研究的能力。同時，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學科、實用性的課程以滿足國家建設與社會經濟文化發(fā)展對人才的要求。
能勝任民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作，以及在黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構擔任行政、文秘和各項管理工作。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：060101

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論、專門知識和基本技能，能在國家機關、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領域從事研究、教學和管理等方面工作的歷史學科復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習歷史學科的基本理論和基礎知識，接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，掌握從事專業(yè)工作和歷史學教學研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對有關人文科學、社會科學與自然科學有一定的了解；

2．掌握歷史學的基本研究與分析方法；

3．具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；

4．熟悉古文字學、史料學、歷史地理學等方面的基礎知識及教育法規(guī)，能夠初步運用教育學、心理學基礎理論與歷史學基本理論；

5．了解國內外歷史學研究與教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：中國史、世界史。

核心課程：中國通史、世界通史、史學概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學史、西方史學史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)考察、教學實習、讀書報告、學術前沿講座、大學生科研立項等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：歷史學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《中國通史》、《世界通史》、《史學理論》、《中國史學史》、《西方史學史》、《中外關系史》、《文化人類學》、《歷史地理學》、《文獻學》、《中國斷代史》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：國學、文化遺產、歷史文化產業(yè)、滿族語言文化、滿族歷史與文化、文物鑒定與修復。

專業(yè)（技能）方向

中小學校：歷史教學；文化類企事業(yè)單位：科學研究。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

因為歷史學專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高。歷史學專業(yè)畢業(yè)生中，66%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，34%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為6.60，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。

當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作，就業(yè)方向相當廣泛，畢業(yè)生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。

畢業(yè)后去向

1.科研單位，包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結構和全面的人文素質。

2.黨政機關，主要是公務員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，在校期間就能入黨的同學無疑具備優(yōu)勢。

3.新聞出版部門，主要從事記者、編輯等職位，需要具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力。

4.企業(yè)，由于歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。

5.全國省、市、區(qū)各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統(tǒng)的博物館文化部門。

6.考研深造。

對應職業(yè)（崗位）

山東大學人類學專業(yè)考研經驗分享?

山東大學人類學專業(yè)考研經驗分享？

一、個人情況

我本科就讀于普通雙非院校，本科冷門專業(yè)且并不太喜歡，成績一直在班級中下游，獎學金啥的一次都沒拿過，學習方面可謂非常頭痛。選擇人類學是因為學院開設的一門人類學選修課，偶然發(fā)現(xiàn)這個學科真有意思，也就是在這么一點興趣的基礎上，2020年12月份突然有一個想法，不如就考人類學的研究生吧。而正是這點苗頭讓我從2021年4月學到了2021年12月，然后一路磕磕絆絆走進了山東大學的校門。

【經驗】我的基本情況中最重要的點是①一定要在興趣之上去學習某個學科，我是真真體會到興趣是最好的老師，可以說在學習人類學的過程中，全年我都沒有任何對學科的厭倦。②本科成績只是階段性的一個證明，他雖然確實代表了你的某個學科的學習成果，但是對于跨專業(yè)考生來說，興趣＋毅力真的是王炸，所以如果你真的對另一門學科產生興趣，以本科成績衡量自己的實力水平我覺得是不科學的。

二、擇校

國內開設人類學學科的高校說多也多說少也挺少，當然人都是要往上走的，所以對我來說，勢必要選擇一個更好的學校，然后再結合地域、招生人數(shù)、個人喜愛程度等等綜合考慮。就我的擇校過程來說，我先是放棄了中山大學，然后在中央民族大學和山東大學中糾結了一會，將云南大學作為保底，選擇了山東大學?，F(xiàn)在再來看我當初的決定，的確是走得險了一點，誰也沒想到今年競爭居然如此激烈，保底的院校根本沒有空缺名額。

經驗、擇校其實涉及的東西蠻多的，大家情況都不一樣，比如說家人、朋友、感情、地域喜愛程度、專業(yè)排名等等等等。拋開其它這些亂七八糟的因素，我個人認為：

①首先看學科優(yōu)勢，大家要積極收集信息，結合自身感興趣的方向來確定自己想要學習的方向，有特別喜歡的老師或者研究研究方向當然是選擇相應的院校，但如果現(xiàn)階段沒有特別感興趣的東西也不要著急，后期是可以慢慢培養(yǎng)的。

②然后就是根據(jù)自己的實力和自身特點和報考院校的招生人數(shù)來進行選擇，建議一定要多去收集相關院校的信息，有沒有歧視，壓不壓分等等，現(xiàn)階段雖然沒啥用，等到初試成績出來就知道這些有多重要了。此外，建議找到目標院校的真題來進行比對，雖然學科內容相同但是考試的側重點包括題型和題量還是有很大差別的，結合自身情況看一下自己適合哪個學校的題目對擇校具有巨大幫助。

專業(yè)課：七月前的主要任務是啃專業(yè)教材，除了老四本，初期我還看了很多其他老師編寫的教材，比如朱炳祥的《社會人類學》

孫秋雨的《文化人類學教程》

科塔克的《多樣人類學》

由于我是跨考生，七月之前這些教材應該是至少看了2遍，有的3遍。

英語：英語我自認為我準備得非常充分，七月以前干過的事情有，語法長難句、每天記單詞、英語閱讀精讀并翻譯、還有諸多個學習計劃的嘗試。

總結、所以呢，不要擔心，在前期階段，專業(yè)課這塊的內容我并不是做得很有效，很多方法都是在后期自己慢慢摸索出來的，大家不要慌了吧唧的，效率會很不好的。英語和政治我就不獻丑了，英一72，政治81，網上的經驗分享還是有很多的，我這里主要就講一下專業(yè)課的一些感悟，希望大家能夠少走彎路。

（二）專業(yè)課具體備考經驗

馬上七月，各位應該都確定學校了，如果沒有確定趕緊去確定！確定好了以后，大家一定一定一定要找到目標院校的真題。據(jù)我所知，不同院校的題目的側重點以及出題方式真的大有不同（前面我已經講了考試題目也是擇校的考慮因素之一），有的學校靈活，有的學校新穎，有的學校常規(guī)。所以，應對的策略肯定不一樣啊!

1、真題分析

首先，我強調哈，復習肯定是要全部復習的，人類學理論、分支、民族學內容全部都要涵蓋到，不能因為哪些內容沒考就放松懈怠。

所以，真題的分析的最大作用時讓你清楚題目的側重點，比如廈大的題，你會發(fā)現(xiàn)，語系、親屬、人物、宗教、民族志、經典的現(xiàn)象如庫拉、夸富宴等都是非常常見，出現(xiàn)頻率很高的內容，對這一部分就得尤為注意，熟練掌握（反正我記得我這些概念后期是熟悉了至少十幾遍的）。其次，通過分析，大家可以發(fā)現(xiàn)很多出題的方式和技巧，然后自己琢磨怎么回答問題，找到不同的學校的出題風格，比如廈大的簡答以及分析除了內容特別固定的大多數(shù)都比較靈活回答的方向很多，所以要求知識一定要學精，自己一定要有體悟。（這也是為什么我說一定要確定好學校的原因）

2、專業(yè)課時間安排

（1）7―8月?這段時間我本來是打算整理所有的教材筆記，但是真的太多了，而且打字也太慢了，所以我后來自己*了學姐的筆記資料，做了下面的事情。

①摘抄重點名詞，自己寫名詞解釋（這一內容一直做到了12月末，但是我的效果并不好，不是方法有問題）

②核查筆記，調整內容（每天一章地查看筆記并且刪減或者增添內容，做成一本屬于自己的筆記，后期我基本就是靠著這個筆記復習）

PS：要注意，這個時候核查筆記是同時翻看幾本教材，然后對比內容，結合自己的理解再補充的，而不是瞎補充。

③核查筆記以后我發(fā)現(xiàn)了筆記中一些我覺得很別扭的東西，所以把人類學理論的所有學派自己重新整理了一遍。

這段時間真的很重要，暑假千萬要好好學習，要勞逸結合，這是你最后兩個月學得還蠻舒適的時候，一旦進到9月就會有八方壓力來了。所以，我其實也建議拿別人的筆記，然后自己看一下內容然后再修正。沒有資料的一定要去搞一份資料，幾百塊事小，到時候沒時間了事大。

所以，如果你考出題常規(guī)然后題量大的學校如央民可以直接拿著背了，結合題目補充，做思維導圖形成整體框架，然后自己寫名詞解釋（這個時候只寫名詞解釋），慢慢地感覺就來了。如果考題目靈活題量小或者會結合社會現(xiàn)象考察的學校如廈大等，除去背還要多思考，看一些相關現(xiàn)象的文獻，深入挖掘某些具體內容，然后記在筆記旁邊，積少成多。比如庫拉，老生常談的是交換體系、名譽聲望、臂鐲項圈、順逆時針移動，這是淺顯的一面，而往深了走，你可以看見背后的道德機制，聯(lián)系到莫斯禮物，聯(lián)系到現(xiàn)代對物欲的追求讓人們忽視了道德，導致人情冷漠。這些深入的東西絕對不是每個人都有的，因此也就是你比別人多得分甚至題量小時多湊字數(shù)的法寶。

（2）9―11月?當然，該背的繼續(xù)背，該深入的繼續(xù)深入，如果不知道怎么辦了就寫名詞解釋和簡答，不會就回去看書，看完繼續(xù)寫。我把這個方法當成萬金油。下面還是繼續(xù)說我的經驗，這個時候，應該是適合所有人的了，就算再怎么樣只需要背書，也該深入一下了。

不會吧不會吧，不會真有人認為知識和內容看個兩三遍就能記住吧。其實，這個階段看得內容很多都是重復的，只不過可能會有一些增添。而且專業(yè)課兩門是相通的，所以內容必定會重復很多次，我記得我看經濟人類學看了二十多遍。這一階段，一定要寫！我求求你們了，寫起來好不好，不然到時候你寫不出來可別怪我！其次就是看論*筆記不要偷懶，慢慢去看，慢慢去理解，筆記一定要做好，不然到時候找不到又是白做。

（3）12月到沖刺階段了，這個時候大家的知識儲備已經起來了，肯定會有自己的思考和方向

①根據(jù)之前寫題的經驗總結出各題型的答題經驗，并按照這個答題經驗繼續(xù)*題（不是每天寫一套啊，自己規(guī)劃一下，保持手感）

②進行了各方面的橫向總結，比如民族志總結、民族學家總結、分析題論文總結、中國人類學專題總結等等。

③繼續(xù)每天看論文，如果你前期看得好，需要進行適當復習，看的不好就抓緊時間看（記得一定要找好論文看?。?

④注重基礎知識、看拔高書籍或者知識內容框架深化記憶。

但是我的資料有一些值得去看一下的內容：

①名詞解釋、簡答、論述我的思路是怎樣的

②各題型的技巧總結

③論述題的各個板塊我自己做了5萬字的資料，就像上面的中華民族多元一體等

④民族志的詳細深入

主要民族志《西太平洋的航海者》

《江村經濟》

《甜與權力》

《金翼》

還有就是關于民族志的閱讀方法。

上面是我認為是值得去了解的地方，因為你自己如果寫不出來名詞解釋，最快速上手的方式就是模仿別人寫的名詞解釋的思路，然后通過對比，逐漸去完善自己的答案。

我個人認為這個方法是有效的。

政治篇

（一）注意事項

（1）政治老師推薦：課程較好的目前來說可能是徐濤老師的，實力最強的老師應該是肖秀榮老師，其他的如腿姐，王吉，石磊，米鵬等等也是可以的。有的政治老師整天關注娛樂圈，關注微博熱搜，用別人的新聞作為自己的微信公眾號的內容，這樣的老師有時不靠譜。

（2）政治大綱：是不需要專門*個大綱書籍的，因為政治大綱每年會針對性的增補一些內容，大綱變化的時候不用驚慌，不要被所謂的流量政治老師帶節(jié)奏了；大家在強化階段*的如精講精練（肖秀榮），核心考案（徐濤）等輔導老師的輔導書都是對大綱的一種解析，一種深層次的解析，新大綱出來很多政治老師會弄免費的增補的。

（3）同時政治教材（：注意是教材）也沒有必要去看，去*。政治教材是我們大一大二的思修，近代史等教材，因為年份的增加，時事的變化，會有一些改變的，對于政治教材不用專門去看，用自己的跟的老師的輔導資料即可。

（4）復習時間：

政治沒有說誰基礎差的，你以為的基礎差，其實不差，政治復習時間7月份之前是沒有必要看的，書籍可以提前*，正式開始在暑假開始或者8月份就可以，我是從8月中旬開始的。

（5）政治熱點：

熱點年年有，從考研2月份到12月份的熱點，都是有可能考到的，但是作為考研的考生我們沒必要把關注新聞熱點最為大事情，有的老師看到一個熱點就搞一個直播，這樣有的時候很耽誤考生的復習時間，我認為是沒有必要的。

（6）肖四肖八：肖秀榮的八套卷（11月份出）和四套卷（12月份出），作為預測的卷子還是很有必要去做的，特別是四套卷的大題一定要背誦下來。

（7）關于（肖四）押題：肖四的押題我還是認為可以壓的很準的，只不過有些人認為必須是一模一樣的題目，把肖四背下來完全可以把考研政治回答好的，同時如果結合肖八大題的背誦會更穩(wěn)。

（8）其他押題：

肖四、肖八可以說是所有題中性價比最高的，說實話有的老師天天在所謂的公眾號押題，一天壓一個，你說他能不壓中嗎，可是這樣的押題，和期末老師劃重點一樣，所謂的劃重點就是算都給你畫了。肖秀榮的肖四或者肖八，其實我自己的兩年備考都是12月5.6號才開始背誦肖四的，不過負責一下，建議大家在做完肖八以后就可以開始背誦了.(11月下旬開始）。

（9）視頻與用書：今年建議大家用看誰的視頻，就用誰的書籍做誰的題，當把題目刷了二遍以后可以*其他老師的刷題。因為可能去年大家用肖秀榮書感覺和徐濤視頻講的會有些許出路。徐濤老師的視頻幽默，把晦澀的講的很開心，易于接受，人品正直，這也是他深受大家喜愛的原因，不過他的徐濤八套卷和做真題的接近度沒有肖秀榮八套卷好，最后的押題小黃書題量大，不易背誦。肖秀榮老師因為年紀原因，這幾年的全程班視頻沒有在錄制了，可能時政點播會錄制一些視頻，大多數(shù)的課程都是其團隊成員。他本身講課挺枯燥，不過都是干貨，他的書籍權威性很強，精講精練，1000題，命題人講真題，以及后面的肖四肖八，絕對的權威，嚴謹。

（10）公眾號的關注：大家也關注了不少老師的公眾號，肖秀榮老師的微信從來不發(fā)廢話，真的是必發(fā)必是重點，微博話題適當討論。

（11）學習時長：前期強化班開始的時候每天不要超過2個小時，不低于1個小時，聽完視頻區(qū)做題。聽完一章做一章，單選和多選，做完以后對答案改錯，對于需要識記的內容錯誤的在輔導資料標記下來，對于理解性的，計算類的問題，可以適當記錄在本子上。（建議是二刷錯誤的時候記錄下來，分科目記錄錯題。

（12）政治基礎班：很短，暑假可以直接從強化班開始。

話不多說，祝大家一戰(zhàn)成碩。