南寧應(yīng)用碩士招生院校排名 南寧學(xué)院是公辦學(xué)校嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹四蠈帒?yīng)用碩士招生院校排名 南寧學(xué)院是公辦學(xué)校嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜如下：南寧欣穎藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市新學(xué)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市金蓓蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。華翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。夢想家藝術(shù)培訓(xùn)班。

擴(kuò)展資料：

藝考成績：表演類、舞蹈類、音樂類高考分?jǐn)?shù)繼續(xù)保持在200―300分左右，但專業(yè)要求增加，部分專業(yè)加大了分?jǐn)?shù)線，比如播音類、編導(dǎo)類，美術(shù)類;

取消部分高校藝術(shù)類招生?？?，改由省里統(tǒng)考。能夠單獨組織?？嫉乃囆g(shù)類院校為：全國31所獨立設(shè)置的藝術(shù)類院校(如中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等)，具有藝術(shù)類碩士點的高校。像過去一些省內(nèi)二本和三本院校，不具備藝術(shù)類碩士點資格的院校，原則上采用省統(tǒng)考成績。

藝考改革優(yōu)勢：新政主要在優(yōu)化藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)布點、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類招生專業(yè)招生計劃宏觀調(diào)控、分類確定藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生辦法、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)考試規(guī)范化管理等;

承認(rèn)藝考的學(xué)校增多，這樣考生的錄取機(jī)會也相應(yīng)增大;藝考生趕考負(fù)擔(dān)可減輕，減輕盲目報考。

藝考就業(yè)前景：藝術(shù)類畢業(yè)生在供求上存在結(jié)構(gòu)性不平衡問題，與市場需求貼近的應(yīng)用型專業(yè)就業(yè)形勢較好，高素質(zhì)的藝術(shù)人才也非常緊俏。

每個考生都有自己的藝術(shù)夢想與追求，藝考能為我們提供一條向藝術(shù)前進(jìn)的通道，一個追逐和實現(xiàn)藝術(shù)夢想的機(jī)會;藝考是考生提高自身素養(yǎng)的平臺，藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢，即使不從事本專業(yè)的工作，本身的藝術(shù)素養(yǎng)也能很好的在職場中應(yīng)用。

廣西南寧學(xué)院怎么樣

問題一：南寧學(xué)院怎么樣 南寧學(xué)院還不錯，挺大的。
不過梧州學(xué)院、欽州學(xué)院、賀州學(xué)院會更好些。

問題二：南寧學(xué)院怎么樣？同學(xué)說坑爹…… 10分 坑不坑只有自己體會才知道，民辦的，比不了本一本二是肯定的，但是在廣西，他是廣西幾所民辦大學(xué)中口碑最好的

問題三：南寧學(xué)院是二本學(xué)校嗎？ 綜合大學(xué)：3所（廣西大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西民族大學(xué)） 本科學(xué)院：二本4所（廣西財經(jīng)學(xué)院、廣西師范學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院） 三本/民辦5所（廣西大學(xué)行健文理學(xué)院、廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院、 廣西師范學(xué)院師園學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院、廣西外國語學(xué)院） 大專學(xué)院：19所（...............）

問題四：南寧學(xué)院在哪里 通訊地址：南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號；交通：70路42路直接到達(dá)；五象大道與龍崗大道交界，近蒲廟高速路收費站，近蒲廟村！

問題五：南寧學(xué)院好嗎？ 在同類學(xué)校中還可以吧！

問題六：廣西大學(xué)和南寧學(xué)院比怎么樣 知道的來 絕對是廣西大學(xué)好，廣西大學(xué)是廣西迄今最好的大學(xué)，國家“211工程”，“中西部高校綜合實力提升工程”重點建設(shè)高校之一。至于南寧學(xué)院，只是區(qū)屬高等院校，一看就知道廣西大學(xué)好了。當(dāng)然廣西大學(xué)和省外很多大學(xué)都有一定的差距，但已經(jīng)排的上全國100了。百度百科可以了解很多

問題七：梧州學(xué)院好還是南寧學(xué)院好 評價一個學(xué)校好不好，我想主要要看專業(yè)在全國或者行業(yè)的接受度/排名。首先你要挑啥專業(yè)，這個專業(yè)這兩個學(xué)院哪家強(qiáng)？若是差不多在比較學(xué)習(xí)的環(huán)境等等

問題八：南寧學(xué)院要多久變成南寧大學(xué)？ 這種問題是沒法回答的，一個大學(xué)要從學(xué)院改成大學(xué)的名字，是要經(jīng)過教育部批準(zhǔn)才可以的，但是南寧學(xué)院什么時候會提交申請，并且教育部到底會不會同意，以及什么時候批復(fù)，那都是沒辦法知道的事情

問題九：南寧學(xué)院是多少年學(xué)制? 南寧學(xué)院高職類專業(yè)是讀三年，全日制本科的讀四年。
南寧學(xué)院（原邕江大學(xué)）是南寧市人民 *** 與民革廣西區(qū)委合作共辦的國有民辦二本高校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，2013年被教育部遴選為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點高校，系教育部批準(zhǔn)可向港澳臺招收本科生的學(xué)校。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
學(xué)校位于南寧市五象新區(qū)，總占地面積1374.64畝，實際使用面積1296.28畝，建筑面積395944.1平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值8240.72萬元，館藏紙質(zhì)圖書102.87萬冊，電子圖書90.91萬冊。目前有專任教師657人，其中副高及以上職稱206人，占專任教師的31.35%；碩士研究生及以上學(xué)歷331人，占專任教師的50.38%；具有雙師素質(zhì)的教師278人，占專任教師40.03%。全日制在校生14546人。
學(xué)校設(shè)有機(jī)電與質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、會計與審計學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、文學(xué)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通學(xué)院、中興通訊工程學(xué)院、高博軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共10個二級學(xué)院。學(xué)校根據(jù)廣西“14+10千億元”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，著力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)集群，構(gòu)建以工科為主體，多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，重點發(fā)展服務(wù)型工科專業(yè)。學(xué)校面向全國20多個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有招生本科專業(yè)22個，高職招生專業(yè)15個。專業(yè)設(shè)置涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等七大學(xué)科門類，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為輔的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。專業(yè)建設(shè)向工科為主的集群化發(fā)展方向聚焦，突出特色的培育與凝練。目前已初步形成“2+6”架構(gòu)?！?”，即重點引領(lǐng)、培育城市產(chǎn)業(yè)與公共服務(wù)工程、質(zhì)量技術(shù)工程兩大跨學(xué)科專業(yè)特色領(lǐng)域?！?”，即重點發(fā)展6大專業(yè)群：交通與物流專業(yè)群，機(jī)電與先進(jìn)*專業(yè)群，信息與通訊技術(shù)專業(yè)群，土木建筑工程專業(yè)群，質(zhì)量技術(shù)工程專業(yè)群，城市文化與經(jīng)營管理專業(yè)群。目前擁有廣西高校特色專業(yè)3個，廣西重點專業(yè)4個，教育部?D中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地1個，廣西示范性實訓(xùn)基地1個。學(xué)科專業(yè)建設(shè)緊扣廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，特別是南寧市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，與廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建成中國-東盟開放合作的物流基地、商貿(mào)基地、加工*基地和信息交流中心等戰(zhàn)略目標(biāo)高度契合，適配程度比較高。
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持創(chuàng)建特色鮮明的全國一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)定位，以“自覺自強(qiáng)、厚德厚學(xué)”為校訓(xùn)，不斷踐行“應(yīng)用型、開放式、新體驗 ”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、責(zé)任、卓越、有用”的學(xué)校核心價值，實行“溫馨校園，寧靜求學(xué)”的治校方略，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式改革，堅持工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以需求為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，培養(yǎng)“做人有品格、就業(yè)有本領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)，發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才，應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上。辦學(xué)30年以來，累計為南寧、廣西乃至全國各地的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了3萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校從廣西相對欠發(fā)展的區(qū)情和自身國有民辦的校情出發(fā)，始終緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的多樣化人才培養(yǎng)模式，基于利益共同體的考慮，深入開展校企、校政、校校合作，形成了六種成功的校企合作辦學(xué)模式，即：與南寧市威寧投資集團(tuán)的“互聯(lián)互通”模式、與南寧市軌道交通公司的“需求驅(qū)動”模式、與廣西壯族自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的“打通行業(yè)”模式、與中興通訊公司、蘇州高博教育集團(tuán)的“攀親嫁接”模式、與廣東省建筑設(shè)......>>

問題十：南寧學(xué)院土木工程怎么樣 你好：
廣西大學(xué)的土木算是廣西最好的了。一般出來都是在設(shè)計院做設(shè)計的比較多。其次就是廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的。這個比較傾向于施工單位
愿我的答案對你有所幫助！

廣西大專排名前十的學(xué)校公辦

廣西大專排名前十的學(xué)校公辦：

1、 桂林師范高等?？茖W(xué)校

2、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5、廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校

6、 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校

8、 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、北海職業(yè)學(xué)院

部分學(xué)校簡介

1、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué)，是一所全日制綜合性 高等職業(yè)院校 。2009年12月，學(xué)校通過教育部、 財政部 示范建設(shè)驗收，成為全國首批28所、廣西首家 國家示范性高職院校 。學(xué)校有國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門，是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。

2、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動大學(xué)。學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的南寧市明陽工業(yè)區(qū)，占地1166畝?，F(xiàn)設(shè)有11個教學(xué)系部，是一所集十個專業(yè)大類66個招生專業(yè)（方向）一、二、三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高職院校，目前有來自全國23個省市的全日制在校生12574人。辦學(xué)49年來，已為社會培養(yǎng)、培訓(xùn)了5萬多名各類本、專科人才。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-全國高等學(xué)校名單

南寧學(xué)院是公辦學(xué)校嗎

1、南寧學(xué)院是公辦學(xué)校嗎 南寧學(xué)院不是公辦學(xué)校，該校是由南寧市人民*委派南寧威寧資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司與中國*革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會合作共辦，是國家首批35所應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點高校之一。
2、南寧學(xué)院簡介
明確發(fā)展新定位。作為南寧市屬高校，學(xué)校以國家賦予南寧市北部灣城市群特大城市發(fā)展定位和廣西在“一帶一路”建設(shè)中“三大定位”為自身定位發(fā)展的依據(jù)，確立學(xué)校的辦學(xué)類型與人才培養(yǎng)目標(biāo)類型為應(yīng)用型，確立學(xué)校的服務(wù)面向定位為：“立足以南寧市為核心的北部灣城市群，服務(wù)行業(yè)企業(yè)，服務(wù)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化進(jìn)步，服務(wù)國際交流與合作?！睂W(xué)校服務(wù)面向定位聚焦北部灣城市群，努力把南寧學(xué)院辦成一所使北部灣城市群“想得起、用得上、信得過、離不開”有特色的城市應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

承載發(fā)展新使命?！皠?chuàng)造卓越教育品質(zhì)，促進(jìn)城市繁榮與發(fā)展”是南寧學(xué)院的辦學(xué)使命，引領(lǐng)學(xué)校人才培養(yǎng)面向地方，學(xué)科專業(yè)適應(yīng)地方，科學(xué)研究服務(wù)地方，文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)地方，在為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)中求貢獻(xiàn)、求地位、求發(fā)展、求特色。學(xué)校明確“以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)發(fā)展定位，按照“一軸（工學(xué)）兩翼（管理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)）”的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方向，推進(jìn)“2+6”專業(yè)結(jié)構(gòu)布局建設(shè)?，F(xiàn)有25個本科專業(yè)，擁有廣西高校重點學(xué)科1個，廣西高校特色（重點）專業(yè)6個，應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)框架基本搭建完成。同時，學(xué)校應(yīng)用型科研與服務(wù)能力提高迅速，專利申請量逐年增長，專利受理量2017年躍居全區(qū)79所高校第11位，發(fā)明專利申請量位列第7位。在2017、2018年中國民辦本科高?？蒲懈偁幜ε判邪裆?，南寧學(xué)院在全國152所民辦本科高校中名列第45位、46位，科研競爭力上升明顯。

探索發(fā)展新類型。學(xué)校視應(yīng)用技術(shù)型本科為本科教育的新類型，不斷探索新類型的發(fā)展內(nèi)涵，升本以來承擔(dān)區(qū)級教改課題82項，編寫教材25部，立項建設(shè)校級應(yīng)用型示范課程100門，獲自治區(qū)級各類教學(xué)成果獎6項，出版了《篤行》《致遠(yuǎn)》《鼎新》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗》五本南寧學(xué)院走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之路論文集，經(jīng)過實踐探索，學(xué)校教師對應(yīng)用型人才培養(yǎng)定性質(zhì)在技術(shù)應(yīng)用，定面向在企業(yè)、行業(yè)，定規(guī)格在應(yīng)用技術(shù)型，定特點在實踐動手能力的本質(zhì)和思路更加清晰，在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)流程等方面形成了鮮明的應(yīng)用型辦學(xué)特色。

開辟發(fā)展新模式。學(xué)校秉承“開放式”辦學(xué)理念，從“破解資源約束型高校資源欠缺的瓶頸”、“落實應(yīng)用型人才培養(yǎng)流程與模式的本質(zhì)要求”兩大問題意識出發(fā)，基于利益共同體考慮，大興產(chǎn)教融合、校企合作，形成了“互聯(lián)互通”“需求驅(qū)動”“攀親嫁接”“打通行業(yè)”“廠校一體”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)貫穿”等六種獨具特色的校企合作辦學(xué)模式，獲得了校外近6000萬元的發(fā)展資金投入，建設(shè)了一批以“教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地”為代表的高端人才培養(yǎng)協(xié)同育人平臺，擁有了一批行業(yè)、企業(yè)的雙師雙能型教師隊伍。學(xué)校成熟的六種產(chǎn)教融合校企合作辦學(xué)模式被《中國教育報》通版專題報道，教育部林蕙青副部長認(rèn)為這些模式帶來的協(xié)同育人成績突出，教育部原李曉紅副部長評價這些模式在校園內(nèi)一次性解決了見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計的條件問題，很不簡單。在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦的會議與論壇上，學(xué)校先后6次受邀作產(chǎn)教融合、校企合作的經(jīng)驗介紹。

創(chuàng)造發(fā)展新體驗。學(xué)校將“新體驗”納入辦學(xué)理念，追求應(yīng)用技術(shù)型本科新類型的辦學(xué)新體驗，師生學(xué)習(xí)新體驗，工作新體驗，生活新體驗，用頭腦方寸之間的思想創(chuàng)新，引領(lǐng)整體辦學(xué)創(chuàng)新，形成創(chuàng)新發(fā)展的良好文化氛圍?！靶麦w驗”促進(jìn)學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、治理結(jié)構(gòu)等方面的全面創(chuàng)新，從而釋放出辦學(xué)的新活力。其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功實現(xiàn)變道超車，在廣西高校率先實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的全程覆蓋，培育了一支80名具有國家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資格的校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍，其中2名入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，18名入選廣西教育廳優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；獲得廣西教育廳“ 廣西大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)示范基地”等稱號；與美國斯坦福大學(xué)共建“斯坦福―南寧學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師課程實驗中心”；參加四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并連年獲得自治區(qū)教育廳優(yōu)秀組織獎，報名參賽項目居于廣西高校前列，累計獲得國家銅獎6項，自治區(qū)金獎10項、銀獎13項、銅獎54項。近三年，學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計獲得國家級、省部級獎項404項。在2014－2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估中位列全國民辦及獨立學(xué)院第18名，廣西第1名?！爸袊?民辦大學(xué) 創(chuàng)業(yè)競爭力年度進(jìn)步排行榜”顯示，學(xué)校在全國427所民辦高校中排名從2017年的第190位，上升為2018年的第58位，排名上升132位，進(jìn)步排行榜在全國第43位。

優(yōu)化發(fā)展新環(huán)境。自治區(qū)教育廳、南寧市委市*關(guān)心支持南寧學(xué)院發(fā)展。自治區(qū)教育廳主要負(fù)責(zé)人曾聽取學(xué)校發(fā)展情況匯報，為學(xué)校發(fā)展把脈問診；*南寧市委、南寧市*把“支持南寧學(xué)院建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”內(nèi)容寫進(jìn)了“南寧市十三五規(guī)劃”和市委工作報告，南寧市市委書記、市長以及市有關(guān)委辦局多次到學(xué)校調(diào)研支持南寧學(xué)院發(fā)展，學(xué)校所在地邕寧區(qū)*對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了有效治理，學(xué)校外部發(fā)展環(huán)境良好。學(xué)校位于廣西首府南寧市五象新區(qū)核心區(qū)，毗鄰邕寧新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)，背靠中國（南寧）國際園林博覽園，周邊集聚有總部經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)*、文化產(chǎn)業(yè)、生態(tài)體驗、休閑旅游等資源，具有優(yōu)越的地理位置、交通設(shè)施和產(chǎn)學(xué)研一體化環(huán)境。校園總占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積42.81萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.15萬平方米；校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元，建有ICT融合創(chuàng)新實驗實訓(xùn)室、智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等196個功能實驗實訓(xùn)室；建有廣西區(qū)內(nèi)高規(guī)格的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書120萬余冊。學(xué)校設(shè)置有12個院部，全日制在校生14319人，其中本科生11818人，教職工775人，專任教師446人，其中副高以上職稱162人，碩士以上學(xué)位274人。

贏得發(fā)展新地位。學(xué)校在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)上的探索，為學(xué)校贏得了廣泛聲譽。2014年以來，學(xué)校先后19次在國家和自治區(qū)各類平臺上介紹應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗，100多所區(qū)內(nèi)外高校到校學(xué)習(xí)交流應(yīng)用型高校建設(shè)的經(jīng)驗體會。新華社、中國教育報、人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、廣西日報等媒體多次報道學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色，廣西電視臺評價南寧學(xué)院是轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功案例；學(xué)校先后榮獲“全國民辦院校先進(jìn)集體”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄皬V西五一勞動獎狀”等榮譽，并連續(xù)六年榮獲 “廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”；校友會2018中國 民辦大學(xué) 排行榜中，南寧學(xué)院位居中國知名、區(qū)域一流的三星級 民辦大學(xué) 行列。

******全國本科教育工作會議后，學(xué)校搶抓機(jī)遇，牢記服務(wù)地方需求培養(yǎng)人的中心任務(wù)，以一流應(yīng)用型專業(yè)和一流應(yīng)用型課程為核心，以深化產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為重心，制定并實施《南寧學(xué)院本科教育質(zhì)量提升行動實施方案（2018-2023）》，明確了學(xué)校在時代本科教育質(zhì)量提升的建設(shè)目標(biāo)、重點內(nèi)容、落實舉措、評價方式和保障機(jī)制，努力實現(xiàn)本科教育理念更新，本科教育精力與投入更到位，本科教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更高，本科教育政策機(jī)制保障更強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型的學(xué)科專業(yè)體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系、思想政治工作體系建設(shè)更上新臺階。

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