哈爾濱日本留學(xué)院校排名當(dāng)前日本大學(xué)排名情況是什么樣的

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-11-09

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哈爾濱日本留學(xué)院校排名當(dāng)前日本大學(xué)排名情況是什么樣的

哈爾濱師范大學(xué)排名

當(dāng)前日本大學(xué)排名情況是什么樣的

東京大學(xué)第一，京都大學(xué)第二，東京工業(yè)大學(xué)第三，大阪大學(xué)第四，東北大學(xué)第五。見下：

哈爾濱商業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

哈爾濱商業(yè)大學(xué)始建于 1952年，為新中國(guó)第一所多科性商業(yè)大學(xué)，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的十所大學(xué)之一。學(xué)校定位為教學(xué)研究型大學(xué)。2006年在教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”，2012年入選國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)院校，2013年成為中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟成員，2014年被授予第四屆“全國(guó)文明單位”稱號(hào)，2017年榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，2018年工商管理學(xué)科進(jìn)入黑龍江省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)行列，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科進(jìn)入黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)名單，2020年被評(píng)為黑龍江省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！薄?學(xué)校占地總面積 116.55萬平方米，校舍總面積66.18萬平方米?，F(xiàn)有全日制本科在校生23725人，全日制博士研究生198人，碩士研究生2432人。,學(xué)校師資力量雄厚，有教職員工 1540人。其中專任教師1180人，教授253人、副教授575人；具有碩士、博士學(xué)位教師分別為746人、536人；研究生導(dǎo)師980人，其中博士生導(dǎo)師105人。擁有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者1人，國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家18人，“龍江學(xué)者”特聘教授7人，省*特殊津貼專家16人，?。ú浚┘?jí)中青年專家13人，省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人、后備帶頭人42人，省級(jí)教學(xué)名師15人。,學(xué)校擁有涵蓋經(jīng)、管、工、法、文、理、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等八大學(xué)科門類的本科專業(yè) 68個(gè)；4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)可設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、70個(gè)可設(shè)置二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個(gè)專業(yè)類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；4個(gè)省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科群（第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新）；在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，工商管理專業(yè)評(píng)為B類，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程評(píng)為B-類。擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站和2個(gè)博士后科研工作站；榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家級(jí)一流課程4門、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材28部；擁有教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)15個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省級(jí)特色應(yīng)用型本科示范專業(yè)集群1個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)精品（一流）課程49門、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)。,學(xué)?，F(xiàn)擁有抗腫瘤創(chuàng)新藥物國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心 1個(gè)、國(guó)家教育部抗腫瘤藥物天然工程研究中心1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省部聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)工程研究中心2個(gè)、省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)；擁有黑龍江省首批重點(diǎn)培育智庫(kù)1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)社會(huì)科學(xué)研究中心1個(gè)，省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)中小企業(yè)研究中心1個(gè)，省社會(huì)組織和社會(huì)建設(shè)培訓(xùn)基地1個(gè)。,學(xué)校一直面向全國(guó) 30個(gè)省、市、自治區(qū)招生。建校69年來，學(xué)?？傆?jì)為社會(huì)培養(yǎng)了15萬名各類專業(yè)人才，其中許多人已成為著名專家學(xué)者、成功企業(yè)家和優(yōu)秀黨政管理干部，人才培養(yǎng)成績(jī)斐然。,學(xué)校有多項(xiàng)科研成果填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。 1959年研制出中國(guó)第一臺(tái)食品機(jī)械――601型餃子機(jī)；利用小球藻解決了替代食物對(duì)人體健康危害問題，效果顯著。1960年，首創(chuàng)我國(guó)三大會(huì)計(jì)記賬法之一“財(cái)產(chǎn)收付復(fù)式記賬法”。同年，“讀、看、論、講、做、研、寫七字一條龍”教學(xué)法研究在全國(guó)文教群英會(huì)上受到表彰并予推廣，光明日?qǐng)?bào)于1960年5月29日對(duì)我校的這一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。1981年，最早提出了東北亞經(jīng)濟(jì)圈協(xié)作開發(fā)的學(xué)術(shù)理論。1988年研制出國(guó)內(nèi)首臺(tái)電腦自動(dòng)加油機(jī)。1996年，建成了高校第一所金融貨幣博物館，推出了一批有影響的科研成果。1999年，完成國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目“商業(yè)自動(dòng)化技術(shù)集成示范工程”。2000年后，學(xué)校在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、中藥學(xué)、食品科學(xué)等領(lǐng)域的研究成果在全國(guó)產(chǎn)生了重要影響。,近 5年，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、教育部項(xiàng)目等縱向項(xiàng)目900余項(xiàng)，各類橫向項(xiàng)目300余項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專利和實(shí)用新型專利500余件，授權(quán)180項(xiàng)?？蒲谐晒群螳@得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)，出版著作300余部，發(fā)表論文5000余篇。學(xué)校公開編輯出版《商業(yè)研究》《哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》等3種學(xué)術(shù)期刊，其中《商業(yè)研究》是CSSCI來源期刊、全國(guó)中文核心期刊和中國(guó)國(guó)際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊，《哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》是CSSCI擴(kuò)展版來源期刊和全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊。,學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作，先后與英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本、哈薩克斯坦、荷蘭、挪威等 27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的108所院校建立了教育合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系，是中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地，中國(guó)漢語水平考試（HSK）基地，商務(wù)部“援外高級(jí)學(xué)歷學(xué)位教育專項(xiàng)計(jì)劃”項(xiàng)目合作院校，商務(wù)部對(duì)外援助培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位。近十年來，已培養(yǎng)了來自韓國(guó)、俄羅斯、日本、波蘭、法國(guó)、烏克蘭等50多個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)短期留學(xué)生3000余名。已培訓(xùn)亞洲、非洲、南美洲和加勒比海地區(qū)、南太平洋地區(qū)和獨(dú)聯(lián)體共96個(gè)國(guó)家和地區(qū)的*官員、企業(yè)高管和學(xué)校教師2000余名。

2017QS世界大學(xué)排名

世界排名學(xué)校名稱學(xué)校英文名國(guó)內(nèi)排名

1 東京大學(xué) The University of Tokyo 34

2 京都大學(xué) Kyoto University 37

3 東京工業(yè)大學(xué) Tokyo Institute of Technology 56

4 大阪大學(xué) Osaka University 63

5 東北大學(xué)（日本） Tohoku University 75

6 名古屋大學(xué) Nagoya University 115

7 北海道大學(xué) Hokkaido University 130

8 九州大學(xué) Kyushu University 135

9 早稻田大學(xué) Waseda University 201

10 慶應(yīng)義塾大學(xué) Keio University 216

11 筑波大學(xué) University of Tsukuba 225

12 廣島大學(xué) Hiroshima University 297

13 東京醫(yī)科齒科大學(xué) Tokyo Medical and Dental University (TMDU) 329

14 神戶大學(xué) Kobe University 369

15 首都大學(xué)東京 Tokyo Metropolitan University 471-480

16 一橋大學(xué) Hitotsubashi University 481-490

17 橫濱市立大學(xué) Yokohama City University 491-500

18 長(zhǎng)崎大學(xué) Nagasaki University 501-550

18 岡山大學(xué) Okayama University 501-550

20 千葉大學(xué) Chiba University 551-600

20 鹿兒島大學(xué) Kagoshima University 551-600

20 金澤大學(xué) Kanazawa University 551-600

20 熊本大學(xué) Kumamoto University 551-600

20 東京農(nóng)工大學(xué) Tokyo University of Agriculture and Technology 551-600

25 岐阜大學(xué) Gifu University 651-700

25 大阪市立大學(xué) Osaka City University 651-700

25 大阪府立大學(xué) Osaka Prefecture University 651-700

28 青山學(xué)院大學(xué) Aoyama Gakuin University 701+

28 同志社大學(xué) Doshisha University 701+

28 群馬大學(xué) Gunma University 701+

28 新??大學(xué) Niigata University 701+

28 御茶水女子大學(xué) Ochanomizu University 701+

28 立命館大學(xué) Ritsumeikan University 701+

28 ?斡翊笱? Saitama University 701+

28 信州大學(xué) Shinshu University 701+

28 東海大學(xué)（日本） Tokai University 701+

28 東京理科大學(xué) Tokyo University of Science 701+

28 山口大學(xué) Yamaguchi University 701+

28 橫濱國(guó)立大學(xué) Yokohama National University 701+

參考資料： http://www.qianmu.org/ranking/1528.htm

院校專業(yè)：

哈爾濱師范大學(xué)坐落于素有 “冰城夏都”美譽(yù)的歷史文化名城哈爾濱，是黑龍江省教育、藝術(shù)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的重要人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地，是黑龍江省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，是教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。,學(xué)校成立于 1951年，其前身是1946年我黨在東北解放區(qū)建立的松江省立行知師范學(xué)校，經(jīng)歷了哈爾濱師范?？茖W(xué)校（1951――1956）、哈爾濱師范學(xué)院（1956――1980）時(shí)期，1980年更名為哈爾濱師范大學(xué)。2000年呼蘭師范?？茖W(xué)校、黑龍江農(nóng)墾師范?？茖W(xué)校并入，2002年黑龍江省物資學(xué)校（黑龍江省物資職工大學(xué)）并入，組建成新的哈爾濱師范大學(xué)。,學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，弘揚(yáng)以 “行知精神”為代表的大學(xué)文化，踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，秉承“敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校先后獲批1個(gè)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”，4個(gè)“全國(guó)黨建工作樣板支部”，1個(gè)“全國(guó)研究生樣板黨支部”。學(xué)校先后榮獲“黑龍江省文明單位標(biāo)兵”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。,學(xué)校有江南、江北兩個(gè)校區(qū)，占地面積 154.7萬平方米，建筑面積151.9萬平方米，固定資產(chǎn)近29.5億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億余元。建有以校史館、文博館為核心的四館一體的展覽中心。圖書館館藏文獻(xiàn)總量1200余萬冊(cè)，是“全國(guó)重點(diǎn)古籍保護(hù)單位”。,學(xué)校設(shè)有 25個(gè)學(xué)院，80個(gè)本科招生專業(yè)，建有一批省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科（群）和省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。學(xué)校具有完備的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予體系，有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科10個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科21個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別12個(gè)，博士后科研流動(dòng)站5個(gè)，是全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。材料科學(xué)與工程學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列。材料科學(xué)、化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球?qū)W科排名前1%。馬克思主義理論、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)和中國(guó)語言文學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前30%，入選省“雙一流”建設(shè)學(xué)科。馬克思主義學(xué)院是全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。,學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)工作中心地位，突出教師教育特色，不斷深化教育教學(xué)改革，三次入選教育部 “卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”改革項(xiàng)目，獲批黑龍江省高等學(xué)校課程思政建設(shè)示范高校、黑龍江省高等學(xué)校課程思政教學(xué)研究示范中心?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬教研室建設(shè)點(diǎn)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)人才培養(yǎng)支持計(jì)劃，有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)；國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程等國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程30余門，省級(jí)課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、課程思政教學(xué)名師1人。獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)新文科建設(shè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目和教學(xué)改革成果獎(jiǎng)百余項(xiàng)。,建校以來，學(xué)校先后為社會(huì)輸送了 40余萬名各類優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一批世界和全國(guó)知名的優(yōu)秀人物：“全國(guó)優(yōu)秀教師”宋立志，“全國(guó)勞動(dòng)模范”王惠生，“全國(guó)道德模范”張麗莉、劉羲檬，“感動(dòng)中國(guó)人物”秦艷友、“世界小姐總冠軍”于文霞、“中國(guó)象棋世界冠軍”王琳娜、“世界速滑錦標(biāo)賽冠軍”王北星、“世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)速滑冠軍”付春艷，一大批校友成為黑龍江省乃至全國(guó)優(yōu)秀骨干教師和社會(huì)精英，為國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的人才保障，為學(xué)校贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。,學(xué)校擁有一支高水平專業(yè)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師 1700余人，有國(guó)家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才3人，國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師2人，“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選4人，全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才5人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼16人，首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”2個(gè)；“龍江學(xué)者”12人，省杰出青年基金項(xiàng)目獲得者8人，享受省*特殊津貼17人，省優(yōu)秀中青年專家11人，省文化名家暨“六個(gè)一批”人才17人，省級(jí)教學(xué)名師27人，省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人22人。,學(xué)校學(xué)術(shù)研究實(shí)力雄厚?，F(xiàn)有光電帶隙材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)高端智庫(kù)等高水平科研平臺(tái) 36個(gè)。近五年來，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目近500項(xiàng)，其中含國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目5項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，馬克思主義理論和建設(shè)工程特別委托項(xiàng)目暨國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金區(qū)域聯(lián)合創(chuàng)新重點(diǎn)支持項(xiàng)目2項(xiàng)。我校教師獲得教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)140余項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近4000余篇，其中被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載、被SCI、SSCI、EI等國(guó)際檢索系統(tǒng)收錄2300余篇。出版高水平學(xué)術(shù)著作150余部。獲得授權(quán)發(fā)明專利百余項(xiàng)。教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（哈爾濱師范大學(xué)）、黑龍江省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)和研修基地、黑龍江省高校師資培訓(xùn)中心，以及黑龍江省高教學(xué)會(huì)等5個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)掛靠在我校。學(xué)校主辦的《北方論叢》、《黑龍江高教研究》等14種學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)界和出版界具有重要影響?！?學(xué)校充分利用地處東北亞中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)道路。先后與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、波蘭、韓國(guó)、巴西、埃及等 30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的80余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了密切的教育科技合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校與俄羅斯莫斯科國(guó)立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立了黑龍江省第一個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“哈爾濱師范大學(xué)國(guó)際美術(shù)學(xué)院”。在海外創(chuàng)辦了4所孔子學(xué)院和1所獨(dú)立孔子課堂，其中倫敦中醫(yī)孔子學(xué)院連續(xù)五年被評(píng)為“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”，并成為全球首批示范孔子學(xué)院。學(xué)校被評(píng)為“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”。中國(guó)漢語水平考試（HSK) 基地、《國(guó)際漢語教師證書》認(rèn)證中心、黑龍江省漢語國(guó)際推廣教師培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)設(shè)在我校。學(xué)校是“中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金”“黑龍江省*獎(jiǎng)學(xué)金”招生院校。學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)通過教育部組織的來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證。,學(xué)校大力支持地方教育事業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。成立了覆蓋全省的 G-U-S教師教育聯(lián)盟，推進(jìn)地方*、高校和中小學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)教師教育人才。哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)長(zhǎng)期保持全國(guó)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)地位，支持建設(shè)的哈爾濱音樂學(xué)院、青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)和順邁學(xué)校均取得了良好的社會(huì)效益。建成黑龍江現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，連續(xù)30余年承辦哈爾濱之夏音樂會(huì)哈師大專場(chǎng)演出，積極推動(dòng)文化強(qiáng)省建設(shè)。學(xué)校通過成果轉(zhuǎn)化、政策咨詢等形式，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和黑龍江省強(qiáng)省建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。,站在新時(shí)代新的歷史方位，哈爾濱師范大學(xué)將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大，十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足龍江，面向全國(guó)，以《哈爾濱師范大學(xué)章程》為基本遵循，堅(jiān)持 “三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“七位一體”發(fā)展思路，全面深化教育改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流師范大學(xué)”而努力奮斗！

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哪些大學(xué)的日語系比較好的

給你推薦一些，分2類：一、外語類高校　　1.北京外國(guó)語大學(xué) 　　北外最具特色的是，全國(guó)首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國(guó)教育部和日本國(guó)際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門從事日語學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源，涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會(huì)、日語語言學(xué)、日本語教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面，為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便，其他學(xué)校的日語語言文學(xué)專業(yè)師生都會(huì)想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語系是全國(guó)屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點(diǎn)培養(yǎng)從事高等院校及科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研人才，畢業(yè)生活躍在我國(guó)外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。　　開設(shè)專業(yè)及方向：　　日語系：日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、翻譯；　　日研中心：日語語言學(xué)、日本語教育、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)。　　2.上海外國(guó)語大學(xué) 　　上外學(xué)科設(shè)置完備，語種齊全，同時(shí)擁有貫穿?？?、本科、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級(jí)各類教學(xué)體系和科研院所，擁有外語語種16種，同時(shí)配有與外語相關(guān)的專業(yè)15種。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，人性化管理，針對(duì)外語類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端，給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并同時(shí)減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院”?，F(xiàn)有教授7人，副教授10人?，F(xiàn)任院長(zhǎng)許慈惠教授專攻日語語言學(xué)研究，在詞匯語法領(lǐng)域頗有建樹。日語系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語語言方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化，并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會(huì)貫通。另外，學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個(gè)全國(guó)獨(dú)一無二的專業(yè)：復(fù)合專業(yè)――國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（日語），雙語專業(yè)――日語專業(yè)（副修英語）。碩士課程有日語語法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語四個(gè)研究方向。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國(guó)唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競(jìng)爭(zhēng)力。　　3.大連外國(guó)語學(xué)院　　大連外國(guó)語學(xué)院前身是大連日語專科學(xué)校，在大連學(xué)日語，可以說是占盡了天時(shí)、地利、人和。大外日語師資力量雄厚，擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國(guó)各高校日語專業(yè)之最。現(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩(shī)歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應(yīng)用語言研究所”六個(gè)科研機(jī)構(gòu)。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，還發(fā)展了包括語言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國(guó)貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦，管理學(xué)與大連理工合辦，畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。　　研究方向：　　日本文學(xué)――文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等；　　日本語言――語言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等；　　日本文化――文化專題研究、中日比較文化等。　　二、綜合類大學(xué) 　　1.南開大學(xué) 　　在綜合大學(xué)中，提到日語，就不能不提南開大學(xué)。作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開，日語專業(yè)的辦學(xué)水平是全國(guó)一流的。在日本語能力測(cè)試的輔導(dǎo)用書中，我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說：“手拿南開的詞匯語法復(fù)習(xí)材料，國(guó)際一級(jí)通過不是問題?！蹦祥_大學(xué)日本語言文學(xué)系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為：日本語學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來說，日本語學(xué)主要涉及日語詞匯學(xué)、日中語言文化比較研究等領(lǐng)域；日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等；日本文化方面主要進(jìn)行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。　　南開的主要專業(yè)課授課采取學(xué)生發(fā)表讀書體會(huì)和師生互相提問、回答并討論的方式，通過課下學(xué)生對(duì)資料的查閱及整合，課上以研究討論會(huì)的形式組織教學(xué)，一定程度上提高了學(xué)生動(dòng)手查閱和分析篩選資料的能力。同時(shí)，南開大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，博士學(xué)位授予單位。是對(duì)日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教授7人，且均為博士生導(dǎo)師，副教授10人。主要研究方向?yàn)椋喝毡菊问罚ú┦繉W(xué)位授予權(quán)）、日本經(jīng)濟(jì)史（博士學(xué)位授予權(quán)）、日本近代外交史（中日關(guān)系史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本社會(huì)史（家族制度史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本文化史（洋學(xué)史）、日本經(jīng)濟(jì)（碩士、博士授予權(quán)）、日本政治。　　招生方向：　　南開大學(xué)日本研究院：世界史日本史方向、國(guó)際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟(jì)日本經(jīng)濟(jì)方向；　　外國(guó)語學(xué)院：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。　　2.吉林大學(xué) 　　吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語和公共日語。也就是說，專業(yè)日語由外國(guó)語學(xué)院日語系招生；公共日語由公共外語學(xué)院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門，以及高?？蒲袡C(jī)構(gòu)和出版社等崗位。　　研究方向：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。　　3.武漢大學(xué) 　　武漢大學(xué)為近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。其外國(guó)語學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí)，要求我們同時(shí)具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。擁有一定的科學(xué)研究能力，但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對(duì)綜合，因此報(bào)考武大日文系的競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，適合成績(jī)中上的考生為之努力。　　研究方向：日本語言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。　　三、師范類大學(xué) 　　1.東北師范大學(xué) 　　東北師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語系實(shí)力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國(guó)第一，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。日語語言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干，現(xiàn)有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手查閱資料、分析利用資料的能力，并在研究生課堂開展討論，提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學(xué)日本研究所，是我國(guó)成立最早的專門研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治、世界史、日語語言文學(xué)四個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán)，其中日語語言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外，主辦的《日本學(xué)論談》在國(guó)內(nèi)日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國(guó)家科研單位、大學(xué)、國(guó)家外事機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等，師大日語系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。　　招生方向：　　外國(guó)語學(xué)院：日語語言文學(xué)；日語教學(xué)論；　　日本研究所：世界經(jīng)濟(jì)，包括日本經(jīng)濟(jì)政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營(yíng)學(xué)；國(guó)際政治，包括近現(xiàn)代日本政治與外交；日語語言文學(xué)，包括日本近代文學(xué)、日本社會(huì)文化；世界史，包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。　　2.首都師范大學(xué) 　　首師大日語系前身為北京外國(guó)語學(xué)校日語教研室，以日本語語言文學(xué)教育為主，重視日語語言基礎(chǔ)技能同時(shí)兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，特別擅長(zhǎng)培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市，現(xiàn)已對(duì)外招生，畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實(shí)的日語語言文化基礎(chǔ)上，兼?zhèn)洚?dāng)今社會(huì)人才市場(chǎng)需要，掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級(jí)文秘等各方面的需求。　　專業(yè)方向：日語語言學(xué)；日本文學(xué)；日本社會(huì)文化；中日語言文化比較；翻譯理論與實(shí)踐。　　3.遼寧師范大學(xué) 　　遼師日語系現(xiàn)設(shè)有師范（日語）與國(guó)際貿(mào)易（日語）兩個(gè)專業(yè)。遼師大日語系為中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，現(xiàn)有教授4人，副教授9人。其中，學(xué)科教學(xué)論（日本語教育）、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（日本語學(xué)）、日本語言文學(xué)等幾個(gè)方向招收和培養(yǎng)研究生長(zhǎng)達(dá)20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干，在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。　　專業(yè)方向：課程與教學(xué)論專業(yè)（日語教育）；日語語言文學(xué)專業(yè)：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化；外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)：日語語言文化。　　四、理工類院校　　1.哈爾濱理工大學(xué) 　　哈爾濱理工大學(xué)科技日語專業(yè)在國(guó)內(nèi)科技日語領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，于2001年批準(zhǔn)建立碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論，首次提出科技翻譯的“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn)，所編纂的《科技日語翻譯》教材填補(bǔ)了我國(guó)科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語系所開設(shè)課程相當(dāng)全面，覆蓋了日本文學(xué)選讀、國(guó)語學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程，并且較有特色的是開設(shè)了多門學(xué)位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)踐、日語高級(jí)寫作、中日交流史、日語翻譯實(shí)踐、日語篇章法、應(yīng)用語言學(xué)、日語音聲音韻學(xué)等，如此全面的課程設(shè)置在全國(guó)其他類院校實(shí)屬少有。由于學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競(jìng)爭(zhēng)力。　　招生方向：翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語語言學(xué)、日本文化。　　2.中國(guó)海洋大學(xué) 　　中國(guó)海洋大學(xué)日語專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉，以日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體，迄今為止在國(guó)內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等?，F(xiàn)有教授4人，副教授6人。此外，以日語語言學(xué)和日本文學(xué)為主體，適時(shí)開設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會(huì)發(fā)展密寫相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)近年處向供不應(yīng)求的狀況，大多就職于*機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門等。　　專業(yè)方向：日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語語言學(xué)與日語教學(xué)等。　　3.上海交通大學(xué) 　　上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿照Z語言學(xué)研究、中日語言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語教學(xué)與研究等。擁有日語語言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件，努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念，創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。

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