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生物學(xué)學(xué)科院校排名 其他信息:

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-12

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹松飳W(xué)學(xué)科院校排名 其他信息:
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生物學(xué)學(xué)科院校排名 
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生物專業(yè)院校排名

生物學(xué)專業(yè)學(xué)校排名如下:

生物學(xué)專業(yè)大學(xué)排名名單如下:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、東北師范大學(xué)等。

生物學(xué)(Biology)(簡稱生物或生命科學(xué))是探索生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。其研究對象是生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。其目的在于闡明和控制生命活動(dòng),改造自然,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。

幾千年來,人類在農(nóng)、林、牧、副、漁和醫(yī)藥等實(shí)踐中,積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識。1859年,英國博物學(xué)家達(dá)爾文《物種起源》的發(fā)表,確立了唯物主義生物進(jìn)化觀點(diǎn),推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。

在自然科學(xué)還沒有發(fā)展的古代,人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解,他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯(lián)系的兩個(gè)領(lǐng)域,認(rèn)為生命不服從于無生命物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

不少人還將各種生命現(xiàn)象歸結(jié)為一種非物質(zhì)的力,即“活力”的作用。這些無根據(jù)的臆測,隨著生物學(xué)的發(fā)展而逐漸被拋棄,在現(xiàn)代生物學(xué)中已經(jīng)沒有立足之地了。

生物科學(xué)研究生院校排名


生物學(xué)學(xué)科院校排名 
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其他信息:


生物學(xué)學(xué)科院校排名 
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生物科學(xué)考研科目主要包括政治、外語和專業(yè)課,具體如下:

1、政治:(101)思想政治理論。

2、外語:(201)英語一或(203)日語。

3、專業(yè)課:(618)生理學(xué)或(619)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、(841)細(xì)胞生物學(xué)。

生物科學(xué)專業(yè)屬生物科學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學(xué)學(xué)位。生物科學(xué)是自然科學(xué)的重要分支,是人們觀察和揭示生命現(xiàn)象、探討生命本質(zhì)和發(fā)現(xiàn)生命內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研院所、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專業(yè)人才。

材料補(bǔ)充:

生物科學(xué)考研院校有:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、東北師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)。

院校專業(yè):


生物學(xué)學(xué)科院校排名 
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基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:071001

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力,接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,并能運(yùn)用所掌握的理論知 識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識以及人文社科知 識,接受專業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,具備科學(xué)思維和國際化視野,掌握從事生物學(xué)及 相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

2.掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),具有計(jì)算 機(jī)及信息科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等方面的基本素質(zhì);

3.掌握群體、個(gè)體、細(xì)胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù);

4.具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力;

5.熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

6.了解國內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景;

7.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

8.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

主干學(xué)科:生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。

核心知識領(lǐng)域:生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境。

核心課程示例(以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):

示例一:動(dòng)物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課48學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課 48學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué) 時(shí))、分子生物學(xué)(32學(xué)時(shí))等。

示例二:動(dòng)物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課 32學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí))、生態(tài)學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、分子生物學(xué)(32學(xué)時(shí))等。

示例三:植物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課64學(xué)時(shí))、動(dòng)物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課64學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32 學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué) 時(shí))、分子生物學(xué)(理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí))等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):野外綜合實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(或普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn))、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《生物信息學(xué)》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《分子生物學(xué)》、《解剖生理學(xué)》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《人體組織學(xué)與解剖學(xué)》、《組織培養(yǎng)》、《人體及動(dòng)物生理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)、海洋生物、生物教育、檢驗(yàn)與檢測、應(yīng)用微生物學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價(jià)、動(dòng)物養(yǎng)殖與產(chǎn)品加工、藥用植物資源與利用。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè):生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā); 醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn); 教育類企業(yè):生物教師、生物產(chǎn)品教研。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向:應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上的應(yīng)用為目的,培養(yǎng)和造就能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、生物資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

生物專業(yè)大學(xué)排名

生物專業(yè)大學(xué)排名:

2、清華大學(xué):A+

3、 上海交通大學(xué) :A+

4、中國農(nóng)業(yè)大學(xué):A

5、南京大學(xué):A

6、 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) :A

7、武漢大學(xué):A

8、華中農(nóng)業(yè)大學(xué):A

9、南開大學(xué):A-

10、東北師范大學(xué):A-

11、復(fù)旦大學(xué):A-

12、浙江大學(xué):A-

13、廈門大學(xué):A-

14、 華中科技大學(xué) :A-

15、中山大學(xué):A-

16、四川大學(xué):A-

17、首都醫(yī)科大學(xué):B+

18、北京師范大學(xué):B+

19、首都師范大學(xué):B+

20、吉林大學(xué):B+

21、同濟(jì)大學(xué):B+

22、華東師范大學(xué):B+

23、南京師范大學(xué):B+

24、山東大學(xué):B+

25、 中國海洋大學(xué) :B+

26、中南大學(xué):B+

27、暨南大學(xué):B+

28、云南大學(xué):B+

29、 西北農(nóng)林科技大學(xué) :B+

30、陜西師范大學(xué):B+

31、蘭州大學(xué):B+

32、第四軍醫(yī)大學(xué):B+

33、北京林業(yè)大學(xué):B

34、內(nèi)蒙古大學(xué):B

35、中國醫(yī)科大學(xué):B

36、大連醫(yī)科大學(xué):B

37、東北林業(yè)大學(xué):B

38、哈爾濱醫(yī)科大學(xué):B

39、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué):B

40、福建農(nóng)林大學(xué):B

41、河南大學(xué):B

42、河南師范大學(xué):B

43、華中師范大學(xué):B

44、湖北大學(xué):B

45、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué):B

46、湖南師范大學(xué):B

47、西南大學(xué):B

48、西北大學(xué):B

49、河北大學(xué):B-

50、河北農(nóng)業(yè)大學(xué):B-

51、河北師范大學(xué):B-

52、山西大學(xué):B-

53、山西醫(yī)科大學(xué):B-

54、上海海洋大學(xué):B-

55、杭州師范大學(xué):B-

56、福建師范大學(xué):B-

57、南昌大學(xué):B-

58、山東師范大學(xué):B-

59、 華南理工大學(xué) :B-

60、華南師范大學(xué):B-

61、廣西大學(xué):B-

62、四川農(nóng)業(yè)大學(xué):B-

63、貴州大學(xué):B-

64、 西安交通大學(xué) :B-

65、河北醫(yī)科大學(xué):C+

66、 大連理工大學(xué) :C+

67、遼寧師范大學(xué):C+

68、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué):C+

69、 華東理工大學(xué) :C+

70、上海師范大學(xué):C+

71、溫州醫(yī)科大學(xué):C+

72、浙江師范大學(xué):C+

73、安徽師范大學(xué):C+

74、湖南大學(xué):C+

75、中南林業(yè)科技大學(xué):C+

76、汕頭大學(xué):C+

77、重慶大學(xué):C+

78、新疆大學(xué):C+

79、青島大學(xué):C+

80、揚(yáng)州大學(xué):C+

81、天津師范大學(xué):C

82、東北大學(xué):C

83、延邊大學(xué):C

84、黑龍江大學(xué):C

85、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) :C

86、哈爾濱師范大學(xué):C

87、上海大學(xué):C

88、蘇州大學(xué):C

89、江蘇師范大學(xué):C

90、浙江理工大學(xué):C

91、浙江農(nóng)林大學(xué):C

92、中國計(jì)量大學(xué):C

93、安徽大學(xué):C

94、鄭州大學(xué):C

95、河南農(nóng)業(yè)大學(xué):C

96、昆明理工大學(xué):C

97、北京工業(yè)大學(xué):C-

98、遼寧大學(xué):C-

99、錦州醫(yī)科大學(xué):C-

100、沈陽師范大學(xué):C-

101、江蘇科技大學(xué):C-

102、 江蘇大學(xué) :C-

103、 合肥工業(yè)大學(xué) :C-

104、安徽醫(yī)科大學(xué):C-

105、福州大學(xué):C-

106、中南民族大學(xué):C-

107、 西南科技大學(xué) :C-

108、重慶師范大學(xué):C-

109、云南師范大學(xué):C-

110、 西北工業(yè)大學(xué) :C-

111、寧夏大學(xué):C-

112、三峽大學(xué):C-

以上就是好上學(xué)整理的生物學(xué)學(xué)科院校排名 其他信息:
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