郴州歷屆高考分?jǐn)?shù)線 湖南郴州高考分?jǐn)?shù)線
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-14
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湖南郴州高考分?jǐn)?shù)線
2020年湖南郴州普通高等學(xué)校招生錄取總分線為:文科類(lèi):430分,理科類(lèi):440分。湖南省郴州市文科類(lèi)本科招生計(jì)劃招生計(jì)劃有:中南大學(xué)郴州校區(qū)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)、湖南師范大學(xué)郴州校區(qū)、湖南科技大學(xué)郴州校區(qū)、湖南工業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)等。
郴州市理科類(lèi)本科招生計(jì)劃有:中南大學(xué)郴州校區(qū)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)、湖南科技大學(xué)郴州校區(qū)、湖南工業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)等。
湖南省郴州市2020年高等學(xué)校招生投檔分?jǐn)?shù)線如下:
文科類(lèi):430分;
理科類(lèi):440分。
2020年湖南郴州普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)招生錄取總分線為:400分。
湖南省郴州市高中錄取分?jǐn)?shù)線
2021年郴州市各高中平行志愿第一批次錄取分?jǐn)?shù)線如下:
2、郴州市一中 810分
3、郴州市二中 798.5分
4、郴州市一中北校區(qū) 726分
5、郴州市三中 725分
6、資興市立中學(xué) 712分
7、桂陽(yáng)縣一中 691分
8、桂陽(yáng)縣三中 712分
9、永興縣一中 778分
10、宜章縣一中 782.5分
11、嘉禾縣一中 700.5分
2018年郴州高中錄取分?jǐn)?shù)線
郴州市高中錄取分?jǐn)?shù)線
一般普通高中招生文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為300分
省示范性普通高中招生文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線如下:
市直、 北湖區(qū) 、蘇仙區(qū):810分
永興縣:711分
宜章縣:709分
桂陽(yáng)縣:707分
安仁縣:705分
汝城縣:704分
臨武縣:695分
資興市:690分
嘉禾縣:655分
桂東縣:640分
2022年,郴州市中考總分940分,共考7大科,各科分值:
語(yǔ)文130分、數(shù)學(xué)130分、英語(yǔ)130分(聽(tīng)力20筆試110), 文綜 200分、 理綜 200分、生地綜合100分,體育50分。
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考在貴州省文科專(zhuān)科批最低錄取分?jǐn)?shù)線為313分,最低錄取位次為119928名;郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年高考在貴州省理科專(zhuān)科批最低錄取分?jǐn)?shù)線為221分,最低錄取位次為206816名。
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡(jiǎn)介:
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Chenzhou Vocational Technical College)創(chuàng)建于2001年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等學(xué)校,是湖南省示范性高職院校。
據(jù)2022年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地面積528畝,建筑面積15萬(wàn)平方米;有專(zhuān)職教授、副教授和高級(jí)工程師等110人,*教授、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家、技能大師等100余人;下設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)20個(gè)專(zhuān)業(yè);有在校學(xué)生8000余人。
辦學(xué)特色:
1、人才培養(yǎng)――走開(kāi)放式辦學(xué)路子。以郴州市職業(yè)技術(shù)教育校企合作協(xié)會(huì)為依托,實(shí)施“百企聯(lián)姻”工程,選擇100個(gè)與學(xué)院開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的企業(yè)為聯(lián)誼點(diǎn),推行“校企雙元、工學(xué)耦合”的人才培養(yǎng)特色模式。
2、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)――適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置注重與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)布局調(diào)整有機(jī)結(jié)合,推行“對(duì)接產(chǎn)業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè),確定培養(yǎng)目標(biāo)。
3、教學(xué)模式――引領(lǐng)全省改革新潮。以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為宗旨,成功創(chuàng)立并實(shí)施了“職業(yè)能力需求、能力目標(biāo)、訓(xùn)練項(xiàng)目、職業(yè)素材、教學(xué)做結(jié)合、形成性考核”緊密結(jié)合的“六位一體”課程教學(xué)模式,在全省得到了推廣。
4、德育為先――培養(yǎng)心身健康的有用之才。圍繞立德樹(shù)人,搭建了思想政治、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新拓展、心理健康、社團(tuán)活動(dòng)五大德育平臺(tái),傾心營(yíng)建文明、奮進(jìn)、開(kāi)放、和諧的校園文化,不斷創(chuàng)新心理咨詢(xún)、學(xué)生社團(tuán)、三下鄉(xiāng)、青年志愿者等活動(dòng)和兩節(jié)一會(huì)的內(nèi)容與形式。
5、教學(xué)質(zhì)量――譽(yù)滿(mǎn)三湘四水。注重“雙證制”教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能操作和創(chuàng)新能力,近兩年來(lái),學(xué)生參加各類(lèi)技能大賽,榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)。
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