101教育高考分?jǐn)?shù)線 高考是不是只要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線就一定能被錄取? - 百...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了101教育高考分?jǐn)?shù)線 高考是不是只要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線就一定能被錄取? - 百...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

資料擴(kuò)展：

高考錄取流程詳解：凡第一志愿考生人數(shù)多于招生計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，調(diào)閱考生電子檔案數(shù)最多不得超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%，第一志愿考生人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)的學(xué)校則由市教育考試院根據(jù)各志愿投檔時(shí)間依次按順序從第二、第三、第四志愿的報(bào)考考生中從高分到低分，按學(xué)校招生計(jì)劃（或剩余計(jì)劃）的一定比例向?qū)W校提供考生電子檔案。

高考錄取中會(huì)產(chǎn)生兩種情況。一是這所學(xué)校大部分招生計(jì)劃已在一志愿完成，它的最低分?jǐn)?shù)就是本批次錄取的最低控制分?jǐn)?shù)；余下的招生計(jì)劃數(shù)小于報(bào)考二志愿的上線考生數(shù)，這時(shí)這所學(xué)校二志愿的最低錄取分是高于一志愿的最低錄取分。二是余下的招生計(jì)劃等于或大于報(bào)考二志愿的上線考生數(shù)，那么這所學(xué)校二志愿的最低錄取分還是這批錄取的最低控制分?jǐn)?shù)。

高考是不是只要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線就一定能被錄取? - 百...

不一定，高招錄取并非只有分?jǐn)?shù)“說(shuō)了算”。體檢、政審等因素也會(huì)影響錄取。除此之外，如果填報(bào)專業(yè)志愿不妥，也可能造成不錄取。比如，有的學(xué)校采取志愿優(yōu)先的錄取辦法，在進(jìn)行專業(yè)錄取時(shí)，按專業(yè)志愿歸類順序排檔，這時(shí)，就可能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)較高的考生因?qū)I(yè)志愿先后的關(guān)系造成不被錄??；再如，考生分?jǐn)?shù)低于所報(bào)專業(yè)志愿錄取分，又不愿調(diào)劑等。

高考要多少分才能被一本錄取

達(dá)到分?jǐn)?shù)線也不一定被錄取，因?yàn)椋?
一、高考錄取根據(jù)報(bào)名學(xué)生排名擇優(yōu)原則。
比如：某大學(xué)的某專業(yè)今年針對(duì)某省計(jì)劃招生100人，劃定分?jǐn)?shù)線為520分。結(jié)果有200個(gè)學(xué)生填報(bào)了該大學(xué)的第一志。錄取原則就是把這兩百學(xué)生按高考成績(jī)排名錄取前100名。有可能第一百名已經(jīng)是540分了。而第101名的539分雖然超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線但是依然沒(méi)有被錄取。
二、高考專業(yè)調(diào)劑原則。
在填報(bào)志愿時(shí)有一個(gè)“是否服從專業(yè)調(diào)劑”的選項(xiàng)?？忌绻x擇服從調(diào)劑，那么在例子一里100名以后但是達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有按排名調(diào)劑到該校未招滿計(jì)劃招生的專業(yè)去。如果該校所有專業(yè)都招滿任未被錄取的學(xué)生將轉(zhuǎn)到第二志愿去補(bǔ)錄。
三、填報(bào)志愿注意。
第一志愿非常重要，如果要填熱門(mén)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)一定要在高出錄取分?jǐn)?shù)“些許“才可填報(bào)。
如果不是非常在意，建議選擇服從專業(yè)調(diào)劑。預(yù)防落榜。
填報(bào)志愿時(shí)一定要聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，他們是最有經(jīng)驗(yàn)和最了解當(dāng)年行情的，不要盲目。

我想報(bào)101網(wǎng)校,聽(tīng)說(shuō)挺好的,但聽(tīng)別人說(shuō)不怎么樣,我問(wèn)...

101還是可以，但是我還是覺(jué)得北京四中和黃岡更好~
黃岡中學(xué)網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)：
黃岡中學(xué)網(wǎng)校成功開(kāi)發(fā)了全國(guó)第一家復(fù)合式網(wǎng)校：通過(guò)討論交流、競(jìng)賽打擂、學(xué)習(xí)積分、積分授銜、才藝PK等參與與激勵(lì)功能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)網(wǎng)上設(shè)班、積分獎(jiǎng)罰、學(xué)習(xí)計(jì)劃管理、學(xué)習(xí)記錄管理等功能，填補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)校對(duì)學(xué)生管理的缺失。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)、短信溝通等使家長(zhǎng)也成為網(wǎng)校學(xué)習(xí)的主體。通過(guò)簡(jiǎn)單先進(jìn)的軟件*工具，使本地優(yōu)秀師資也能參與到網(wǎng)校教學(xué)中。復(fù)合式網(wǎng)校實(shí)現(xiàn)了教育主體復(fù)合、教學(xué)資源復(fù)合、平臺(tái)復(fù)合等三大復(fù)合，具有學(xué)生愿意學(xué)、教師能夠管、家長(zhǎng)可監(jiān)督，黃岡中學(xué)名師與本地名師互補(bǔ)等四大優(yōu)點(diǎn)。
強(qiáng)大的師資陣容：
黃岡中學(xué)有21位特級(jí)教師，85位高級(jí)教師，2位外籍教師，10多位享受國(guó)務(wù)院和湖北省*特殊津貼的專家；參與網(wǎng)校工作的教師幾乎囊括了黃岡中學(xué)所有的特級(jí)、高級(jí)教師及享受國(guó)務(wù)院津貼的專家；黃岡中學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的集體備課制度，每個(gè)網(wǎng)校學(xué)生接受的實(shí)際上是一群名師的輔導(dǎo)。
充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容：
黃岡中學(xué)網(wǎng)校的教學(xué)內(nèi)容可以概括為實(shí)在、實(shí)用、實(shí)效三個(gè)“實(shí)”。實(shí)在是說(shuō)網(wǎng)校的教學(xué)覆蓋了國(guó)家教學(xué)大綱和考試大綱所有知識(shí)點(diǎn)、基本做到了與各地版本的同步，這是各家網(wǎng)校中僅有的。實(shí)用是說(shuō)網(wǎng)校的教學(xué)直擊要點(diǎn)、難點(diǎn)，全部是教師教學(xué)的精華，解決了中學(xué)生一般不會(huì)歸納總結(jié)的問(wèn)題，節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。實(shí)效是說(shuō)網(wǎng)校的教學(xué)深入淺出、舉一反三、啟發(fā)性強(qiáng)，可以讓學(xué)生茅塞頓開(kāi)，對(duì)提高成績(jī)非常有效。
黃岡中學(xué)網(wǎng)校是在湖北省高考分?jǐn)?shù)線高出北京一百多分的背景下和力爭(zhēng)奧賽獎(jiǎng)牌的目標(biāo)下進(jìn)行的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，貫徹了“從高、從難、從嚴(yán)”的原則，體現(xiàn)了中國(guó)古老智慧：取法其上，得乎其中。當(dāng)學(xué)生對(duì)付實(shí)際的中高考時(shí)就顯得非常得心應(yīng)手。
高效的學(xué)習(xí)方法：
黃岡中學(xué)具有久經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)卓有成效的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法，不搞加班加點(diǎn)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，講求高效率的學(xué)習(xí)，黃岡中學(xué)學(xué)生基本全部來(lái)自本地，很多入學(xué)基礎(chǔ)并不很好，但通過(guò)黃岡中學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，成績(jī)都可獲得突飛猛進(jìn)。黃岡中學(xué)網(wǎng)校教知識(shí)更教學(xué)習(xí)方法。
超強(qiáng)的應(yīng)試訓(xùn)練能力：
在高考分?jǐn)?shù)線高于北京100多分的情況下，黃岡中學(xué)連續(xù)20多年高考升學(xué)率近100%，獲得16塊國(guó)際奧賽獎(jiǎng)牌，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)900余次。僅2002至2003年，就有108人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。黃岡中學(xué)網(wǎng)校學(xué)員也將得到這種訓(xùn)練，獲得戰(zhàn)無(wú)不勝的應(yīng)試能力。
珍貴的學(xué)習(xí)資料：
目前市場(chǎng)上有很多打著黃岡中學(xué)旗號(hào)的資料，但真正是黃岡中學(xué)的并不多。黃岡中學(xué)的題目實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，分為：鞏固知識(shí)的題、深化提高的題、適應(yīng)中高考的題，可以以一當(dāng)十、以一當(dāng)百，對(duì)掌握知識(shí)、應(yīng)付考試非常有幫助。每年黃岡中學(xué)都有對(duì)高考試題的準(zhǔn)確命中情況。黃岡中學(xué)網(wǎng)校將使學(xué)生對(duì)這些珍貴資料一覽無(wú)余。

北京四中網(wǎng)校 特色
一、 同步教學(xué)
緊扣教學(xué)大綱、教材，以周為教學(xué)單位，與課堂教學(xué)同步，分析、歸納、總結(jié)、強(qiáng)化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在高考、中考、期考等階段提供有效輔導(dǎo)及經(jīng)典模擬試題。使學(xué)生了解名校對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求程度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
二、 名師答疑
北京四中一線任課的優(yōu)秀教師將與網(wǎng)校學(xué)生進(jìn)行疑難問(wèn)題的解答，你可發(fā)EMAIL給老師，北京四中老師既可對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)*的個(gè)性化學(xué)習(xí)、交互式的資源共享。
三、 在線測(cè)試（互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容）
以中考考點(diǎn)為依據(jù)，把握本周的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行在線的測(cè)試，即時(shí)反饋測(cè)試的成績(jī)，并對(duì)測(cè)試題進(jìn)行詳細(xì)的講解與分析，使學(xué)生更充分的了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
可以全程跟蹤記錄學(xué)生在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)情況，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，測(cè)試的結(jié)果可以完整的提供給學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，可以全面的了解學(xué)生本學(xué)期的知識(shí)掌握程度，有針對(duì)性的備戰(zhàn)中考（或期末考試）。
四、 同步聽(tīng)力
純正的外教朗讀，幫助學(xué)生進(jìn)行發(fā)音、聽(tīng)力練習(xí)，解決"啞巴"英語(yǔ)的問(wèn)題。
五、 動(dòng)感課堂（互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容）
充分發(fā)揮聲音、圖形、動(dòng)畫(huà)等多種媒體的優(yōu)勢(shì)，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，交互的多媒體實(shí)驗(yàn)解決學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)看清、危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)不能做的情況。
六、 中考解析
分解到章節(jié)中的與教學(xué)同步的百城市全真中考試題，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的名師的講解，每一周都做中考題，"一百個(gè)城市的中考題都會(huì)了，還怕第一百零一次嗎？"。
七、 課外拓展（互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容）
拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神。
八、學(xué)法研究（專網(wǎng)內(nèi)容）
學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)。
九、網(wǎng)絡(luò)面授班
直接由北京四中的精英教師以面對(duì)面的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。讓學(xué)生直接接收北京四中的高等教育。讓學(xué)生了解四中同學(xué)的學(xué)習(xí)方法！

參考資料來(lái)源： 人民網(wǎng)-教育考試院詳解高考招生本科批次錄取流程

高考沒(méi)被錄取怎么辦?

可以填報(bào)征集志愿，如果征集志愿也都沒(méi)錄取只能復(fù)讀了。本科沒(méi)錄取可以填報(bào)本科征集志愿，還可以填報(bào)?？浦驹?，如果沒(méi)有理想的院校和專業(yè)，那么只能選擇復(fù)讀了。在填報(bào)志愿時(shí)，建議勾選服從調(diào)劑選項(xiàng)，這樣能夠增加被高校錄取的機(jī)會(huì)。

高考志愿一個(gè)都沒(méi)錄取等于沒(méi)有考上任何大學(xué)，只有去復(fù)讀或者做別的事情。

“上線落選”主要指兩種情況：一是指某考生的高考特征成績(jī)達(dá)到了相應(yīng)批次控制線，但沒(méi)有達(dá)到所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案無(wú)法被省招辦投出。

二是指某考生的特征成績(jī)達(dá)到了所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案已經(jīng)投到這所高校，學(xué)校審閱檔案后因各種原因認(rèn)為不宜錄取，予以退檔。

上述就是所有的的詳細(xì)內(nèi)容，更多精彩內(nèi)容，盡請(qǐng)關(guān)注101教育高考頻道!

山東高考政策

2021山東高考新政策：普通高校招生夏季考試實(shí)行“3+3”模式，101教育。
包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)含筆試和聽(tīng)力等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科。
考試總成績(jī)?yōu)?50分，3科高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級(jí)考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī)，各科等級(jí)分滿分均為100分。
自2020年起，山東夏季高考招生類別分普通類、藝術(shù)類、體育類三類，按類分批次依次進(jìn)行錄取。其中，普通類不再劃定本科、?？品?jǐn)?shù)線。
與改革前相比，《實(shí)施方案》改革變化主要有四個(gè)方面。包括考試科目和時(shí)間、成績(jī)構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換、劃線和錄取辦法、志愿設(shè)置和填報(bào)。
擴(kuò)展資料：在考試科目和時(shí)間安排方面，2020年，山東夏季高考實(shí)行“3+3”模式，考試科目包括國(guó)家統(tǒng)一考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中任選的3科。語(yǔ)、數(shù)、外(筆試)考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午;外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試實(shí)行兩次考試，均安排在1月8日上午，取兩次中的高分計(jì)入外語(yǔ)科目成績(jī)。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試時(shí)間安排在6月9日-10日。
在成績(jī)構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換方面，2020年，山東高考成績(jī)?nèi)詾?50分，語(yǔ)、數(shù)、外3科使用原始分?jǐn)?shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī)。
實(shí)行等級(jí)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級(jí)考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問(wèn)題，造成3科考試成績(jī)不能直接相加而采取的制度設(shè)計(jì)。山東采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績(jī)轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績(jī)區(qū)分度，確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。

以上就是好上學(xué)整理的101教育高考分?jǐn)?shù)線 高考是不是只要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線就一定能被錄取? - 百...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：-??百...??101教育高考分?jǐn)?shù)線??