不學(xué)物理高考分?jǐn)?shù)線 2021年物理類本科分?jǐn)?shù)線

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-11-15

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了不學(xué)物理高考分?jǐn)?shù)線 2021年物理類本科分?jǐn)?shù)線，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

高考3+1+2模式選物理不選化學(xué)怎么樣?

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！

在3+1+2模式在，很多不屬于“學(xué)霸”級(jí)別的考生，不得不選擇物理了 ――選擇歷史，其專業(yè)選擇權(quán)低得可怕。

于是很多人用物理來(lái)當(dāng)專業(yè)的敲門磚，決定棄考化學(xué)，以便求取高分?jǐn)?shù)。因?yàn)椋?

第一，化學(xué)相對(duì)于其它采用等級(jí)賦分的次選科目，學(xué)習(xí)難度和考試難度更大。同時(shí)選擇物理和化學(xué)，對(duì)于部分考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)大。

第二，大家都有意棄考化學(xué)，定會(huì)造成同3+3棄考物理一樣的結(jié)果――學(xué)霸扎堆，不利于取得更好的排名前比例，導(dǎo)致最終的賦分成績(jī)低。

這是大家所能想到的選化學(xué)的壞處。這里來(lái)說(shuō)說(shuō)好處。

第一、專業(yè)覆蓋率更高。

也就是說(shuō)，選擇物理化學(xué)兩門的考生比單選物理的考生能選更多的專業(yè)。

大家可能覺得：“我要那么多可選的專業(yè)類型有啥用，最后不就被一個(gè)學(xué)校專業(yè)錄??！”

這里就涉及到新高考的志愿填報(bào) 規(guī)則了。傳統(tǒng)高考，第一批次最多只能選擇24個(gè)不同專業(yè)，而且其中每6個(gè)專業(yè)必須來(lái)源于同一個(gè)學(xué)校。

新高考就不一樣了。第一段（相當(dāng)于第一批次）的考生直接會(huì)有80個(gè)專業(yè)可填。

所以如果考生愿意，完全可以填80種完全不同的專業(yè)，且無(wú)學(xué)校限制。

這對(duì)于選擇物理和化學(xué)考生有什么優(yōu)勢(shì)呢？最大的優(yōu)勢(shì)就是如果選擇了對(duì)物理化學(xué)同時(shí)有要求的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少而降低，不但好填報(bào)志愿且沖好專業(yè)的機(jī)會(huì)更多。

第二，相反的角度。這對(duì)于棄考化學(xué)的考生，就會(huì)造成在選擇專業(yè)時(shí)志愿填報(bào)扎堆的現(xiàn)象。

這種扎堆要比3+3的扎堆現(xiàn)象更可怕。3+3有20種科目組合，在3+1+2下排除歷史和化學(xué)，只剩三種組合了（物理生物地理、物理生物政治、物理地理政治）。

其中大部分考生應(yīng)該會(huì)選擇物理生物地理，他們?cè)趫?bào)考過(guò)程中，可挑選的對(duì)物理有要求的好學(xué)校的好專業(yè)專業(yè)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈――報(bào)考人數(shù)多了，會(huì)導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線飆升。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：我所說(shuō)的這些，是在化學(xué)棄考越嚴(yán)重的情況下，越容易發(fā)生，且發(fā)生地越明顯。

新高考“3+3”模式，出現(xiàn)“棄物理”現(xiàn)象；新高考“3+1+2”模式，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)棄化學(xué)現(xiàn)象？

“3+1+2”模式，對(duì)化學(xué)會(huì)是一個(gè)“致命”的打擊！有人說(shuō)這是“唱衰”化學(xué)，其實(shí)不然，很多地方的選科實(shí)踐已經(jīng)證明，化學(xué)已經(jīng)被嚴(yán)重拋棄了。

一、只選物理，不選化學(xué)，不影響選擇理工科

“3+1+2”模式，一個(gè)最重要的目的就是“拯救物理”，因?yàn)樵凇?+3”模式下，很可能出現(xiàn)“棄物理”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在浙江省最為明顯，雖然采取各種補(bǔ)救措施，但是效果并不理想，在第二批實(shí)行“3+3”模式的地區(qū)，選擇物理的人數(shù)雖然明顯少于原來(lái) 文理分科時(shí)的人數(shù)，但是現(xiàn)在還沒有明顯的“棄物理”現(xiàn)象，然而，這并不代表以后不會(huì)出現(xiàn)，畢竟第一批“吃螃蟹”的學(xué)生，還沒有走上高考考場(chǎng)，一旦出現(xiàn)不理想的結(jié)局，最終的結(jié)果很難預(yù)測(cè)。

“3+1+2”模式，把物理“救上岸”，但是卻把化學(xué)“推下水”，原來(lái)“棄物理”的那些因素，都集中在化學(xué)上。關(guān)鍵的問(wèn)題是，現(xiàn)在理工科的熱門專業(yè)，多數(shù)和化學(xué)沒有多大的關(guān)系，所以很多學(xué)生選擇化學(xué)，并非是為了上化學(xué)專業(yè) ，而是受傳統(tǒng)思想的影響，選擇了理化專業(yè)或者理化生專業(yè)。

在“3+3”模式下，如果放棄物理，再放棄化學(xué)，就和理工科專業(yè)無(wú)緣了，所以很多不選擇物理的學(xué)生，也會(huì)將就著選擇化學(xué)，而在“3+1+2”模式下，避免了學(xué)生棄物理，化學(xué)、生物、政治、地理四科中，化學(xué)成了最難的學(xué)科，危險(xiǎn)也就最大了。

二、只選化學(xué)，不選物理，只是“ 死路一條”

選擇歷史，能不能選擇化學(xué)？答案是可以，但是死路一條！“3+1+2”模式，很明顯把物理作為理工科專業(yè)的基礎(chǔ)，而歷史作為文史類專業(yè)的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)打算學(xué)理工科專業(yè)，必選物理，如果選了歷史，再選擇化學(xué)，和理工科是無(wú)緣的，這里的化學(xué)只有一個(gè)目的，就是用來(lái)提分的，如果化學(xué)沒有優(yōu)勢(shì)，這么選就是得不償失，死路一條。

所以對(duì)于普通高中來(lái)說(shuō)，選擇歷史的學(xué)生多了，選擇化學(xué)的基本上就消失了。

三、選擇物化，性價(jià)比不高

什么叫“性價(jià)比不高”？就是這個(gè)組合，得高分難，但是可報(bào)專業(yè)的回報(bào)率不高。在“3+1+2”模式下，對(duì)化學(xué)有要求的專業(yè)，主要有醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、化學(xué)類、生物類、化工類、材料類、紡織類、農(nóng)學(xué)類、食品類、植物生產(chǎn)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、林學(xué)類、地理學(xué)類、交通運(yùn)輸類、環(huán)境保護(hù)類、氣象學(xué)類等等，這些專業(yè)，包含了“四大天坑 ”專業(yè)：生化環(huán)材，除了醫(yī)學(xué)類、材料類還算熱門外，其他專業(yè)都是冷門專業(yè)，即便是選擇物理和化學(xué)的學(xué)生，也集中在計(jì)算機(jī)、人工智能這些熱門專業(yè)，而這些冷門專業(yè)，如果沒有了專業(yè)調(diào)劑，將會(huì)面臨致命打擊。

然而，選擇化學(xué)意味著要和學(xué)霸進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閷W(xué)霸熱衷于理化生組合，所以差生不會(huì)選化學(xué)，成績(jī)中等的學(xué)生擔(dān)心成為“炮灰”而不敢選擇化學(xué)，最后也會(huì)和浙江省的物理一樣，出現(xiàn)“尖子生互掐”的現(xiàn)象，學(xué)霸中也有很多人會(huì)放棄化學(xué)。

另外，化學(xué)的難度不如物理，對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，化學(xué)容易得高分，這是更加危險(xiǎn)的情況，本來(lái)人數(shù)就少，學(xué)霸又非常集中，就會(huì)出現(xiàn)91分賦分95分，90分賦分75分這樣的現(xiàn)象，極端現(xiàn)象可能會(huì)更加嚴(yán)重。

化學(xué)涉及的材料類、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)，關(guān)系到國(guó)家科技發(fā)展的未來(lái)，而新高考的這種模式，脫離了實(shí)際，讓學(xué)生選科時(shí)更加功利，可能造成非常不利的結(jié)果，希望有關(guān)專家盡快行動(dòng)起來(lái)，多去一線進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)糾正偏差，未來(lái)如果不回到文理分科，也要向著“3+2+1”模式改進(jìn)。

新高考選科是高考路上學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)的第一關(guān)隘，選擇是否恰當(dāng)、合適直接影響今后的發(fā)展。通過(guò)題主的描述，可知題主是在“物理+生物+地理”組合和“物理+化學(xué)+生物”組合中更傾向于前者。這樣的組合到底什么情況？我們可以做一下比較分析。

01.化學(xué)和地理學(xué)科特點(diǎn)

高中化學(xué)是較典型的理科科目，具備如下特點(diǎn):一是知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜、瑣碎;二是表象容易但是應(yīng)用難;三是其它學(xué)科的滲透較多。高中化學(xué)的學(xué)科具有抽象性，包括了大量的定性與定量分析，而更側(cè)重于抽象思維，是在抽象思維的基礎(chǔ)上來(lái)形成化學(xué)概念和規(guī)律；其復(fù)雜性是學(xué)習(xí)內(nèi)容較為復(fù)雜、難度較高，涉及的元素與化學(xué)方程式較多。很多學(xué)生望而生畏。

地理被稱為文科中的理科，有一定的難度，但遠(yuǎn)低于化學(xué)的難度。而且地理難度較大的內(nèi)容是自然地理部分，這部分知識(shí)恰恰與物理聯(lián)系較大，你已經(jīng)選擇物理了。地理其它部分的知識(shí)文科性較強(qiáng)，在理解的基礎(chǔ)上多多背誦就能掌握的了，也不像歷史、整治那樣需要長(zhǎng)篇記憶。

02.你的興趣、愛好

通過(guò)題主描述，在化學(xué)和地理中，你更偏好地理，你對(duì)地理的喜好能夠促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。

03.兩科選科學(xué)生群體

在新高考的“3+1+2”模式下，選擇“物理+化學(xué)+生物”組合的學(xué)生中，優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)集中，常常被稱為“學(xué)霸組合”，通過(guò)我們這兒近幾年統(tǒng)考成績(jī)分析發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，就是中等偏上學(xué)生化學(xué)通過(guò)等級(jí)賦分折分后的分?jǐn)?shù)往往低于原始分?jǐn)?shù)了。

在“物理+地理+生物”組合中，選擇地理的學(xué)生包含了一大部分藝術(shù)學(xué)生，這對(duì)你來(lái)講，處在一個(gè)相對(duì)有利的位次，通過(guò)等級(jí)賦分折分后的分?jǐn)?shù)往往要高于原始分?jǐn)?shù)的。

所以，建議你把幾次大型考試的地理和化學(xué)成績(jī)進(jìn)行比較（用劃等級(jí)以后的折分，不是原始分，參考學(xué)生范圍越大越準(zhǔn)確），對(duì)比地理和化學(xué)中哪科更具有優(yōu)勢(shì)。

04.大學(xué)專業(yè)

“物理+生物+地理”組合可以選擇的專業(yè)達(dá)99%，在理工科類中除了少數(shù)對(duì)化學(xué)科單獨(dú)有要求的專業(yè)（如材料類專業(yè) ）外，均可以報(bào)，文史類中除了對(duì) 歷史、政治有單獨(dú)要求的專業(yè)均可以報(bào)。

“物理+化學(xué)+生物”組合可以選擇的專業(yè)達(dá)94.70%，所有理工類以及沒有學(xué)科要求的文史類均可以報(bào)。

綜合以上分析結(jié)合自身特點(diǎn)和偏好，比較分析“物理+生物+地理”組合和“物理+化學(xué)+生物”組合中那個(gè)組合更適合你。

你是屬于第二輪啟動(dòng)新高考的8個(gè)省市之一了。2019年2月26日，教育部正式發(fā)文，確定了遼寧、河北、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶、福建等8省市正式啟動(dòng) 高考改革，從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。估計(jì)今后的省市都會(huì)用這種3+1+2的模式。

浙江3+3模式有20種組合，并且某些組合不利于大學(xué)選拔人才。所以，新模式為3+1+2，共有12種組合。你已經(jīng)選擇物理，剩下4選2還有6種組合。

其實(shí)選擇了物理，對(duì)應(yīng)全國(guó)大學(xué)共計(jì)92個(gè)專業(yè)類的覆蓋率就達(dá)到了95.7%，已經(jīng)沒有什么顧慮的了。那么剩下的科目該如何選呢？

對(duì)于高中生一般是從這兩個(gè)方面考慮：一是學(xué)科優(yōu)勢(shì)大??；二是職業(yè)規(guī)劃。

01 學(xué)科優(yōu)勢(shì)大小

主要是看你在生、化、地、政4科中哪兩科學(xué)得比較好，有較大的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)是比較容易確定的，一般學(xué)生也是這樣選擇的。

但是，這樣的選擇不一定是最佳組合。還要綜合比較，看選擇你這種組合形式的，全校有多少人，在這些人中你能占到多大名次。

比如你生物和地理成績(jī)比較好，選擇生物、地理組合，全校選擇這個(gè)組合的人數(shù)有300人，你排名100位。如果選擇成績(jī)相對(duì)弱一點(diǎn)的化學(xué)、生物組合，這個(gè)組合全校只有100人，可能你的名次排在20名。那么，選擇化生組合顯然更有優(yōu)勢(shì)。這個(gè)可以根據(jù)學(xué)校情況類推到全省。

所以，看成績(jī)并不是絕對(duì)的，還得看你在不同組合中所占的排名優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是看優(yōu)勢(shì)差距。比如，你的生、地組合比其他組合成績(jī)優(yōu)勢(shì)非常顯著，當(dāng)然就只能選擇生、地組合了。如果你的生、地組合的成績(jī)只比生、化組合高一點(diǎn)點(diǎn)，那么，選擇生、化組合也許更有優(yōu)勢(shì)。

再?gòu)膶W(xué)習(xí)難度上講，除去物理和歷史后，剩下的4科中，化學(xué)是最難的。其次是地理，再是生物，最后是政治。當(dāng)然這是根據(jù)之前浙江選考人數(shù)確定的，針對(duì)不同的學(xué)生肯定有個(gè)體差異。

化學(xué)與地理實(shí)際上都帶有理科思維。只不過(guò)化學(xué)給人感覺離生活更遠(yuǎn)，理論性偏強(qiáng)一些，地理帶點(diǎn)感性認(rèn)知。學(xué)習(xí)是要認(rèn)真鉆研的，鉆研進(jìn)去所有學(xué)科都一樣簡(jiǎn)單。

02 職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的新高考是著重于人的能力發(fā)展的培養(yǎng)模式，與之配套的是在高中階段就有職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃是從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)人特質(zhì)等方面去分析。高中每個(gè)學(xué)生都要為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書。

職業(yè)興趣往往是和職業(yè)能力相關(guān)聯(lián)的，它們是相互促進(jìn)的關(guān)系。職業(yè)興趣不是自己憑空想象出來(lái)的，想象出來(lái)的往往與真實(shí)有較大地出入。比如，以前有學(xué)生填報(bào)專業(yè)時(shí)，認(rèn)為自己喜歡計(jì)算機(jī)，到了大學(xué)卻發(fā)現(xiàn)并不是那么喜歡。以前的喜歡不過(guò)是從眾心理。職業(yè)興趣是要求和家人討論，然后在初步的意向上，再和家人一起去做市場(chǎng)調(diào)查，最后分析得出結(jié)論。

所以，建議你好好做一份職業(yè)規(guī)劃分析書。通過(guò)細(xì)致的分析來(lái)確定自己的興趣本心所在。再根據(jù)規(guī)劃來(lái)確定科目選擇。

比如，很多大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)是要求必選化學(xué)的。你沒選擇化學(xué)，基本上與學(xué)醫(yī)無(wú)緣了。

新高考陸續(xù)在各省市實(shí)施，第三批實(shí)施新高考的省份大多都采用“3+1+2”高考方案?，F(xiàn)在恰逢第三批新高考的學(xué)生進(jìn)行選科階段，頻繁看到有人詢問(wèn)關(guān)于選科的事情。在新高考“3+1+2”方案中，只要求考生必須在物理、歷史兩門科目當(dāng)中選擇一門作為必考科目，而對(duì)化學(xué)科目沒太多的要求。新高考方案“3+1+2”模式選擇物理不選擇化學(xué)怎么樣？可以明確的說(shuō)只要選擇物理科目，百分之九十五以上專業(yè)都能報(bào)考?；瘜W(xué)科目在新高考中不占據(jù)任何優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為考生棄考最多的科目之一。

推行新高考方案的目的是促進(jìn)考生的多元化發(fā)展，讓考生根據(jù)自己個(gè)人興趣選科。但局限于高考的分?jǐn)?shù)以及高校專業(yè)對(duì)選科的限制，很多學(xué)生都會(huì)權(quán)衡再三，選擇既能夠高考賦分比較高的科目，又能夠在報(bào)考大學(xué)時(shí)候盡可能選擇專業(yè)多的小科目。很多人都在說(shuō)，化學(xué)科目在新高考改革中已經(jīng)死亡。化學(xué)科目不僅難度較大，而且高校專業(yè)對(duì)考生要求必須選擇化學(xué)的也少之又少。難度大、性價(jià)比低，導(dǎo)致大批學(xué)生棄考，選擇地理、生物相對(duì)簡(jiǎn)單的科目。

在新高考當(dāng)中，如果你的理科成績(jī)一般，選擇物理不選擇化學(xué)是最好的決策。盡管，物理與化學(xué)的傳統(tǒng)搭配可以報(bào)百分之九十八左右的專業(yè)。但是在新高考政策下，個(gè)人覺得你應(yīng)該首先保證你的高考分?jǐn)?shù)過(guò)本科線，其次考慮哪個(gè)科目能夠報(bào)的專業(yè)更多。根據(jù)各個(gè)高校對(duì)高中階段選科的要求，大部分工科專業(yè)要求考生只要選擇物理就可以報(bào)考，哪怕是化工類的專業(yè)也要求考生只要選擇物理就可以報(bào)考。（能夠?qū)忌岢霰仨毼锢?、化學(xué)兩門科目的，除非是特別好的高校，不缺生源情況下）。

另外有一點(diǎn)需要明說(shuō)，在新高考“3+1+2”方案中，如果想學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，最好選擇傳統(tǒng)物理、化學(xué)、生物三門搭配組合。大多數(shù)好的醫(yī)學(xué)院都要求必須全選。新高考方案中，如果說(shuō)選物理不選化學(xué)的劣勢(shì)在哪里，可能就在很多強(qiáng)勢(shì)的醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不能夠報(bào)考。除了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)外，當(dāng)然也有部分專業(yè)需要考生選擇化學(xué)，比如北京化工大學(xué)的制藥工程與環(huán)境工程等，要求考生必須選擇物理、化學(xué)兩門科目。如果你不打算以后報(bào)考這些相關(guān)類的專業(yè)，選不選擇化學(xué)都是無(wú)關(guān)緊要的。新工科與傳統(tǒng)的工科，大多數(shù)都是要求考生只要選擇物理就完全可以報(bào)考。
注：2021年在江蘇省新高考招生高校選科要求

前面說(shuō)到，很多人都說(shuō)新高考方案中，特別是在“3+1+2”方案中，化學(xué)成為考生棄考最多的科目，究竟原因是什么？前面我們只說(shuō)到選擇或者不選擇化學(xué)科目，對(duì)高考填報(bào)專業(yè)的影響很小是其中一個(gè)因素。另外一個(gè)因素就是決定你能不能考上大學(xué)的前提，高考總分?jǐn)?shù)。我們知道在新高考“3+1+2”模式中，“2”指的是兩門小科目，進(jìn)行等級(jí)賦分制度。什么叫做等級(jí)賦分制度？就是把選擇某一門學(xué)科的考生按照原始成績(jī)分為A、B、C、……等級(jí)，不同的等級(jí)賦分情況不同。如果你成績(jī)尚且不錯(cuò)，但是選擇化學(xué)科目的考生，大多數(shù)都是學(xué)霸，那么你可能在賦分以后，原來(lái)80分的成績(jī)就變成60分。
注：新高考等級(jí)賦分（不同省賦分方式不同）

在新高考方案實(shí)施的省份當(dāng)中，不管在哪個(gè)省市，我們都可以發(fā)展選擇地理、生物兩門作為考試科目的都是最多的。地理、生物兩門科目相比其他科目略微簡(jiǎn)單是一方面因素，另外一方面因素就是選擇地理、生物的考生基數(shù)比較大，且學(xué)生群體分布均勻，容易在賦分的時(shí)候不吃虧。就假如選擇化學(xué)，但是選擇化學(xué)科目的考生較少，而且大多數(shù)都是學(xué)霸，自己高考稍微出錯(cuò)，可能在賦分的時(shí)候就吃虧。無(wú)論高考方案怎么改，首先要保證自己能夠達(dá)到本科分?jǐn)?shù)，其次在考慮到底選哪種科目最容易選擇專業(yè)。

你們覺得化學(xué)在新高考當(dāng)中的地位是不是明顯的下降？你們所在的地方在新高考方案中，選擇化學(xué)作為考試科目的多不多，是不是大多數(shù)都是尖子生選擇化學(xué)呢？

新高考改革的目的，就是增加選擇權(quán)，考生的選擇權(quán)，學(xué)校的選擇權(quán)等等。

任何一個(gè)專業(yè)，一個(gè)科目，不能有冷熱之分，重要與不重要之分，有語(yǔ)數(shù)外做基礎(chǔ)，從其余科目中選擇3科，選擇的原則：喜歡的，學(xué)的好的，就是你的選擇！

選擇科目組合的原則一般是： 孩子愿意學(xué)；報(bào)考范圍夠；靠近未來(lái)的職業(yè)理想。

不選化學(xué)，高考報(bào)考雙一流大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)時(shí)可能受限制，其他方面影響不大。

如果主要考慮將來(lái)報(bào)考，最好的組合是――物化+， 幾乎可以覆蓋所有的學(xué)校和專業(yè)，當(dāng)然組合中有物理也能覆蓋所有的學(xué)校和95%以上的專業(yè)。

一、沒有化學(xué)的組合缺點(diǎn)：

化學(xué)這科是多數(shù)醫(yī)學(xué)、化工、能源類專業(yè)的主選科目，沒有化學(xué)的組合，報(bào)考這類專業(yè)和學(xué)校時(shí)會(huì)受到一定的限制。

再一個(gè)從知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)， 化學(xué)與生物的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，沒有化學(xué)，生物學(xué)起來(lái)會(huì)有困難， 因?yàn)樯飳W(xué)的生態(tài)部分適合記憶，但生物學(xué)的核心是有機(jī)化學(xué)和生物化學(xué)，所以化學(xué)如果弱，生物也不容易拿高分。

二、物生地在一起好不好？

物理和生物都是傳統(tǒng)理綜合的科目，組合到一起合情合理，也可以彌補(bǔ)一些醫(yī)學(xué)類專業(yè)的選科限制， 所以物生+的組合也是一種比較好的組合。

再說(shuō)說(shuō)地理，地理是傳統(tǒng)文綜合的科目之一，但從地理學(xué)的內(nèi)容和學(xué)科關(guān)聯(lián)性的角度看，我個(gè)人始終認(rèn)為 地理屬于理科范疇。

報(bào)考時(shí)一般大學(xué)要求必選地理的不多，但雙一流大學(xué)和個(gè)別提前批大學(xué)中的礦業(yè)、測(cè)量等類專業(yè)很多是要求地理必選的，所以要學(xué)這類專業(yè)的考生還真得選地理。

總之，無(wú)論是從科目關(guān)聯(lián)性的角度，還是從報(bào)考的選擇范圍考慮： 物、生+地的組合都很好――屬于“難度適中、選擇夠用”的一種組合。

選擇什么學(xué)科作為高考科目，主要結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和興趣。你擅長(zhǎng)什么學(xué)科，建議你選什么學(xué)科，這樣在高考中才能取得高分。

我覺得你這個(gè)組合還是不錯(cuò)的，你能有這個(gè)選擇說(shuō)明你經(jīng)歷過(guò)不少思考。在整體難度上，當(dāng)然對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，化學(xué)的難度比地理的難度大，更難在高考中取得高分。地理在高中階段雖說(shuō)屬于文科，但大學(xué)階段卻是理科的。高中化學(xué)記憶性的內(nèi)容偏多，知識(shí)點(diǎn)多，屬于理科中的文科，地理理解性的知識(shí)較多，屬于文科中的理科。

從你的選擇可以看出，你人有些懶，不想花時(shí)間記憶，偏好理解。這類學(xué)生往往英語(yǔ)不太好，這才是你應(yīng)當(dāng)注意的。記?。焊呖颊Z(yǔ)數(shù)英有著根本性的地位，語(yǔ)數(shù)英不行，你選擇的三科再?gòu)?qiáng)也沒用。祝你好運(yùn)！

您好，可以看出，您處在第三批進(jìn)入新高考的省市，新高考的規(guī)則是：語(yǔ)數(shù)外必選，物理歷史二選一，另外兩門自選。

這就是不同高校的各專業(yè)招生計(jì)劃以及特殊要求，比如說(shuō)，莫個(gè)高校的某個(gè)專業(yè)(如：制藥或者化工)，招生要求是必須選考化學(xué)，而你的孩子又恰恰想學(xué)這個(gè)專業(yè)，那么就無(wú)法報(bào)考了，這就是很遺憾的事。

所以，選考要和孩子的將來(lái)專業(yè)掛鉤，和高校的招生要求掛鉤，麻煩在于目前高校的與新高考相適應(yīng)的招生計(jì)劃要求未出臺(tái)，這就造成了困擾，建議您的孩子根據(jù)自己的成績(jī)排位和專業(yè)意向，再結(jié)合與您孩子有可能錄取的相關(guān)高校的網(wǎng)站咨詢或公布的信息，謹(jǐn)慎選擇。

想怎樣就怎樣，管他作甚