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貴州表(導)演統(tǒng)考包含哪些專業(yè)

來源:好上學 ??時間:2024-11-15

貴州表(導)演統(tǒng)考包含哪些專業(yè)

貴州表(導)演統(tǒng)考包含表演(戲劇影視表演)、戲劇教育、曲藝、音樂劇、表演(服裝表演)、戲劇影視導演等專業(yè),以下是詳細內(nèi)容,供大家參考,如有變動,以考試院最新消息為準。

一、統(tǒng)考包含的專業(yè)

貴州表(導)演統(tǒng)考包含哪些專業(yè)

二、考試科目和分值

(一)戲劇影視表演方向

考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目。

四科總分為 300 分,其中文學作品朗誦 100 分、自選曲目演唱 50 分、形體技能展現(xiàn) 50 分、命題即興表演 100 分。

(二)服裝表演方向

考試包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目。

三科總分為 300 分,其中形體形象觀測 150 分、臺步展示 120分、才藝展示 30 分。

(三)戲劇影視導演方向

考試包括文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。

三科總分為 300 分,其中文學作品朗誦 50 分、命題即興表演 50 分、敘事性作品寫作 200 分。

三、考試內(nèi)容和形式

(一)戲劇影視表演方向

1.文學作品朗誦

考試目的:主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。

考試形式與要求:考生朗誦自選文學作品(現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨白等)一篇,時長不超過 3 分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。

2.自選曲目演唱

考試目的:主要考查考生嗓音條件,對作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。

考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首,時長不超過 2 分鐘;考生須無伴奏進行演唱。

3.形體技能展現(xiàn)

考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。

考試形式與要求:考生自選形體動作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段,時長不超過 2 分鐘;形體服裝及伴奏音樂自備。

4.命題即興表演

考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。

考試形式與要求:現(xiàn)場抽取考題,稍作準備后進行考試,時長不超過 3 分鐘。

(二)服裝表演方向

1.形體形象觀測

考試目的:主要考查考生形體比例、肢體的勻稱性、協(xié)調(diào)性及膚質(zhì)等方面的狀況,評價考生專業(yè)外部條件及形象氣質(zhì)等。

考試形式與要求:考生先完成形體測量(測量方法與要求見附件),然后 5—10人一組進行正面、側(cè)面、背面體態(tài)展示。要求赤足、著泳裝,其中女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝,男生著純色泳褲。

2.臺步展示

考試目的:主要考查考生服裝表演展示的步態(tài)、姿態(tài)等基本技巧,形體的表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)性和韻律感,對音樂的理解力及反應能力等方面狀況。

考試形式與要求:5—10 位考生為一組,按序進行臺步展示;考生完成行走、轉(zhuǎn)身、造型等臺步展示過程,自備服裝須大方得體,女生須穿高跟鞋。

3.才藝展示

考試目的:主要考查考生的節(jié)奏感、樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力,評價考生肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

考試形式與要求:考生先以普通話自我介紹,不可透露姓名等個人基本信息,時長不超過 1 分鐘;然后從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等體現(xiàn)肢體動作的才藝中自選一種進行展示,時長不超過2 分鐘;服裝及伴奏音樂自備。

注:服裝表演方向各科目考試中,考生不可化妝,不得穿絲襪,不得佩戴飾品及美瞳類隱形眼鏡,發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側(cè)不掩耳。

(三)戲劇影視導演方向

1.文學作品朗誦

考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向文學作品朗誦科目。

2.命題即興表演

考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向命題即興表演科目。

3.敘事性作品寫作

考試目的:主要考查考生文學創(chuàng)作的立意把握、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與文字組織的綜合能力,以及考生在視聽表達方面的潛力。

考試形式與要求:根據(jù)給定命題進行寫作,敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可;不少于 1200 字;考試時長 150 分鐘。

點擊鏈接查看詳情:https://zsksy.guizhou.gov.cn/tzgg/202303/t20230316_78540772.html

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