為什么去年高考分數(shù)線低點 大家能否幫助我,高分懸賞幾點疑問!

今天，好上學小編為大家?guī)砹藶槭裁慈ツ旮呖挤謹?shù)線低點 大家能否幫助我,高分懸賞幾點疑問!，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

6. 求2015年高考語文滿分作文

雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。

當代著名青年數(shù)學家陳景潤，在中學時代就顯露出超凡的數(shù)學天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數(shù)學難題時，經(jīng)常把自己關在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。

清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復一日，年復一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們：當羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。

千里之行，始于足下，當羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。

趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談論用兵理論，連他的父親――一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法而無實戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪，當羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。

加強基礎，當羽翼漸漸豐滿時，我們會領略到山之巍峨，海之博大。

充滿信心，當羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學習，成功就在人生的前方。

日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

留在心底的風景

生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，*，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以 *** 的。

記得當年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而 *** ：此處風景都市沒有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……

4. 江蘇考生用文言文寫作文 專家為看懂寫四頁注釋 求原文及出處

江蘇高考駢體作文“奇才”露面 其為理科生 “呱呱小兒，但飲牛?В?至于弱冠，不明犍狀。

???罩?豚，日食其?j，洎其成立，未識?]?j。”在今年江蘇高考以《綠色生活》命題的作文中，一名考生就以這樣通篇駢體古文的方式完成，閱卷老師在讀到此文時，視作“懷疑卷”提交給專家組。

南京市語文基礎知識閱卷組組長、古典文獻學專家吳新江在看完全篇后，僅對文章的注釋就寫了4頁紙，當?shù)孛襟w急尋這名“古文奇才”，昨天這位學子終于露面。 “不僅普通閱卷老師不認識、看不懂，就連我這個教古典文獻的老師，也不全懂，有些見過但沒用過，還有四五十個古字根本不認識。

回去后我查閱資料，做了注釋，光注釋就寫了滿滿4頁！”閱卷老師、古文專家吳新江在評價這名學生時，自覺慚愧。他表示，事實上光會用文言，會寫古字還不算什么，這畢竟是高考作文，切題才是第一要務。

而這篇文章，熟練運用“恰到好處”的古文，緊扣“綠色生活”的主題，“古為今用，十分切題。”此外，今年江蘇高考作文閱卷組組長何永康也對這名考生高度贊揚，他表示，“以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄?。　?昨天，該生首度露面，是江蘇如皋中學高三（12）班的學生，名為王云飛，家住如皋下原鎮(zhèn)一個叫文莊村的地方，其父母都是農(nóng)民。

而且，他還是一名理科生，從他的高考成績看，其總分已經(jīng)超過了一本分數(shù)線。王云飛表示，自己平時就對古文比較感興趣，先后自購了《史記》和《尚書》，曾經(jīng)把《資治通鑒》翻爛，此前在多次考試中還嘗試寫過武俠小說、文言文小故事等。

“高考前一天晚上，我還跟媽媽說，我要冒險了，我要寫文言文?！蓖踉骑w說，“我覺得寫得還不錯，但心里也沒底。

不知道閱卷老師看了怎么想?！?一位閱卷老師表示，“這位考生此方面造詣相當深，不僅會用古字，而且用得很得體，能在考場上短時間里活用古字，說明他已純熟于心。

此外，這篇作文也很有思想，他從歷史發(fā)展角度來說明現(xiàn)在環(huán)境遭破壞，幻想能回到農(nóng)耕時代，寫得相當不錯。專家一致認同給他打了高分。”

這是江蘇高考繼2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位專家表示，“《赤兔之死》雖然是用文言文寫作，但畢竟是‘三國體’，而這位考生則是純正文言文，修養(yǎng)的確很深，直接讀古文獻的碩士都沒問題。

在網(wǎng)上，此文已經(jīng)被多家媒體及網(wǎng)友追捧，有網(wǎng)友笑稱作者為“穿越人”。 ―――――――――――――――――――― 王云飛高考作文原文：《綠色生活》（拼音為編者加注） 呱呱小兒，但飲牛??[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān] 狀。

????[cǐ]之豚，日食其?j[bā]。洎[jì]其成立，未識?]?j[jiān jiā]。

每嚙?茨?[niè chán nào]，然竟不知其??[qūn]兔。方彼之時，??[zhú]詫之態(tài)，非?T?T[huán huì]之中所得見也。

今北方久??[ōu]，瀵?甬L眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]?u?u[fó]，燾[dào]天??[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià]可容人。

南疆?Q霈[pāng pèi]，洚水肆虐，當此之?椋?茅舍盡走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū]。

凡此異態(tài)，非天之咎。 君不見??[zhuó]?F[pián]焚樟，岵[hù]之為屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，萬山盡??[wù]，百尺?J[yún]??，化為竹著。

於彼幼蛇，??[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化??[pán]饈。?S[lu]氣?J?J，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。

然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。 嗚呼！漫山設??，遍地盡罘。

此天災也？人禍也！河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災也？人禍也！?弈舅闔種瘢???[guō]??[juàn]待獸，以至鹿不得走，?E不得飛，蟻不得?l[qún]，????不見。此天災也？人禍也！ 翕合?l[lì]氣，終日???鰲?

天不復藍，水不復清。未有烏云，天何暝暝？赤烏既出，?j耀無復。

看天下，鳥飛不下，鮮見???潁?當此之時，何處??青天？ 所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網(wǎng)法，下?炯負撾純芍?也。

今天下多災。北國井??[shēn]，陣主復至，當與孔張俱?z[mò]。

南域之霖，大禹??存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qiào]己而諑共工。

未之可也。?X?T所趨，不可?c?c。

當思子孫后代，人己知之。然行之效，則體?M廟堂者思之，?j??[ān ē]之徒，棄不??[hù]??，國之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水?ィ?楊槐蓁蓁[zhēn]，町疃[tuǎn]，柳榆其?w[lì]。????????游屮[chè]葳蕤，見柳而人不??，視草而眾不?C，日駕雙??[dài]之車，斐斐閭巷之間，目不復?T，鼻不再鼽[qiú]，鳥不驚人，鮒[fù]游?l然。

人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。

今其不宜?n?n[guī]，遺禍?x孫，當修長遠之道以?D萬世。 今吾執(zhí)筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，??枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於?n。

坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，延於磚??[gāi]，?~[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時，而可摘菱??[zuì]??，?k之為??[zhān]，以奉親房。

―――――――――――――――――――― 果然是古文奇才啊。

1. 江蘇省2015高考滿分作文全篇押韻

我知道一篇用賦寫的 叫《樂語文賦》 全文言 全押韻 全文錄如下： 語文，心中的一泓清泉 語文，心中的一泓清泉 ――樂語文賦 挈竹?}以逸致兮，披鶴氅而登臺。

攬清風以盈袖兮，樂語文而開懷。 樂語文也，勝景每覽，好懷常開。

若夫春也，初雷數(shù)聲，殘冰幾塊；近郊紫紅，遠山青黛；飛絮競逐，游絲相賽；粉蝶戀花，黃蛺繞菜；簾外燕舞堪憐，柳底鶯穿可愛；鳥鳴春眠不覺，花落未掃猶在。 夏也，朝雨迷蒙，暮云????；叶浮?萍，波翻細麥；淺澗水靈，深林天籟；東海濤驚，北澤浪駭；芰荷覆水景致，牛鷺留人風采；西園草盛徑迷，南嶺藤多路窄。

秋也，落日榴赤，流云梨白；薄霧可織，明霞堪裁；山前秋草，庭下涼槐；靜菊獨傲，過雁相排；丹楓爛漫之極，白鶴野閑之太；碧落爽朗無云，銀河澄瑩如帶。 冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；蘇幕密遮，紅櫻輕擺；寒燭影煌，暖日杳靄；絲竹冬丁，舟橈唉乃；翠竹環(huán)繞地閣，臘梅暗發(fā)山脈；涼風遍地驟馳，瑞雪漫天撲蓋。

語文者，信有醉人之姿，更有養(yǎng)人之態(tài)。 語文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座滿，雅客常來；美韻眾和，佳釀頻釃；歌闌箸落，宴罷冠歪。

語文者，如同窗舊交，忘機少艾；垂虹胸襟，捉月氣概；可與登楚岫，渡秦淮，游閬苑，醉蓬萊，攀絕壁之青松，撫窮鄉(xiāng)之古柏；指杏酒以約沽，臨陂路而議*。 語文者，如綺閣綠眉，雕樓青睞，霧寰杏眼，云鬢桃腮；可與之泛舟江南，系馬河外；盡歷三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳邊塞。

無語文也，則競夜無眠，終宵多hài（這個字打不出，豎心旁加“亥”，《現(xiàn)代漢語詞典》收錄此字，釋為：〈書〉形痛苦；愁苦。）。

苔痕侵壁隱憂，蛛網(wǎng)掛檐叵耐，盡懷低落之情，更無高馳之態(tài)，若抑郁于前失，如唏噓于新敗，顧瘦影以自憐，遣愁懷而無賴。 以至傷途窮而路末，怨時蹇而命乖，向墻隅以流涕，聞畫角而生哀。

嗟乎！草木一秋，人生幾載？每登高臨遠，觀云望海，必曰：“不登象牙之塔，何愛雞肋之才？不付此生語文，何惜數(shù)尺病?。俊?故出師訪友，夜坐書齋；遺策常求，古書每猜；閱文沉醉，讀詩盡呆；眼澀流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口誦心惟不怠。 語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可遣懷，語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可開懷。

我知道一篇用賦寫的 叫《樂語文賦》 全文言 全押韻 全文錄如下： 語文，心中的一泓清泉 語文，心中的一泓清泉 ――樂語文賦 挈竹?}以逸致兮，披鶴氅而登臺。攬清風以盈袖兮，樂語文而開懷。

樂語文也，勝景每覽，好懷常開。 若夫春也，初雷數(shù)聲，殘冰幾塊；近郊紫紅，遠山青黛；飛絮競逐，游絲相賽；粉蝶戀花，黃蛺繞菜；簾外燕舞堪憐，柳底鶯穿可愛；鳥鳴春眠不覺，花落未掃猶在。

夏也，朝雨迷蒙，暮云???Γ灰陡∑?萍，波翻細麥；淺澗水靈，深林天籟；東海濤驚，北澤浪駭；芰荷覆水景致，牛鷺留人風采；西園草盛徑迷，南嶺藤多路窄。 秋也，落日榴赤，流云梨白；薄霧可織，明霞堪裁；山前秋草，庭下涼槐；靜菊獨傲，過雁相排；丹楓爛漫之極，白鶴野閑之太；碧落爽朗無云，銀河澄瑩如帶。

冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；蘇幕密遮，紅櫻輕擺；寒燭影煌，暖日杳靄；絲竹冬丁，舟橈唉乃；翠竹環(huán)繞地閣，臘梅暗發(fā)山脈；涼風遍地驟馳，瑞雪漫天撲蓋。 語文者，信有醉人之姿，更有養(yǎng)人之態(tài)。

語文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座滿，雅客常來；美韻眾和，佳釀頻釃；歌闌箸落，宴罷冠歪。 語文者，如同窗舊交，忘機少艾；垂虹胸襟，捉月氣概；可與登楚岫，渡秦淮，游閬苑，醉蓬萊，攀絕壁之青松，撫窮鄉(xiāng)之古柏；指杏酒以約沽，臨陂路而議*。

語文者，如綺閣綠眉，雕樓青睞，霧寰杏眼，云鬢桃腮；可與之泛舟江南，系馬河外；盡歷三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳邊塞。 無語文也，則競夜無眠，終宵多hài（這個字打不出，豎心旁加“亥”，《現(xiàn)代漢語詞典》收錄此字，釋為：〈書〉形痛苦；愁苦。）

苔痕侵壁隱憂，蛛網(wǎng)掛檐叵耐，盡懷低落之情，更無高馳之態(tài)，若抑郁于前失，如唏噓于新敗，顧瘦影以自憐，遣愁懷而無賴。

以至傷途窮而路末，怨時蹇而命乖，向墻隅以流涕，聞畫角而生哀。 嗟乎！草木一秋，人生幾載？每登高臨遠，觀云望海，必曰：“不登象牙之塔，何愛雞肋之才？不付此生語文，何惜數(shù)尺病??？” 故出師訪友，夜坐書齋；遺策常求，古書每猜；閱文沉醉，讀詩盡呆；眼澀流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口誦心惟不怠。

語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可遣懷，語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可開懷。

大家能否幫助我,高分懸賞幾點疑問!

以下是河南某所重點中學考上清華的一個優(yōu)秀學生回中學母校做報告時的講稿，你仔細看一看就知道答案啦：苦讀！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?
刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰
――一位清華在校生的報告

各位同學好：
今天，我非常榮幸的站在這里給大家做一個關于高中學習方面的報告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓，少走彎路，并且為自己樹立目標，堅定信心，最終走進理想的大學。
我們?nèi)绾未_定目標，樹立理想
我們中學每年考上重點大學的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學，但是我要考好大學為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W這條路？***的答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途，作家鄭淵潔說：“我小學畢業(yè)一樣當作家”，比爾?蓋茨說；“大學退學也能世界首富”在經(jīng)過了三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研．在去年全國大學生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片被一家企業(yè)以300萬元*走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身價百萬了，這樣的例子在清華很多。
*說：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，不錯，再給大家舉一個個例子：我們都玩過的那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”，現(xiàn)在在美國*一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了．別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100％都是靠科學技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦??？別急，我這里還有一個例子：這位同學是清華經(jīng)管學院朱?F基教授的博士生――一文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被朱?F基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是，他們走了求學這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學習新知識的方法，會給你一個個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學習上面耗費再多的精力也不過分。
我們現(xiàn)在應該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了。現(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學？
現(xiàn)在好多同學可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學，但是不同大學之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學的學風、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了，所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是，同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經(jīng)排在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學同學好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，像自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應該做些什么呢？

我在高中遇到的幾個問題以及解決方法
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學們少走一些彎路。
（一）偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W討厭物理、化學和數(shù)學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是“*”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫《機械制圖》――主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲．我們是電子系的畫這個干嗎啊？的確，那學期之后我們再也沒有接觸過相關內(nèi)容。我們好多同學當時非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計（16周），他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候，導師問他：“你這次畢業(yè)設計用到了大學四年的哪門課程啊？微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有”?！癈語言？”“沒有?！薄拔C原理？”“也沒有……頂多用到了英語，因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W四年都干什么了？你所學的所有的課程都沒用啊?！边@位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不可能”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了?！?
這個故事給了我很多的啟發(fā)，我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
（二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了!”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習教室關門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學好高中的課程
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師――高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字――題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎么學成這么“?！钡?。他說：我高中的時候只要市場上能*到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現(xiàn)在同學們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間??？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時問呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視――包括春節(jié)晚會，有的同學甚至從初中開始都沒看過電視?，F(xiàn)在在學校，我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、GRE考試，或者是學一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Qinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday!”（清華的學生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節(jié)假日），就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了?！痹S教授說：“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的!”不錯，巨大的壓力才會有巨人的動力。有的同學說：“高中學生的壓力已經(jīng)太大了”。我現(xiàn)在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。說實話，清華的學生有的也不是那么喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30％。太可怕了，所以我們都要瘋狂地學習。
比我們還惡心的還有美國的MIT，我大一的輔導員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說他上學的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D”。就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高．這也是為什么MIT的學生只要是拿到畢業(yè)證會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。
大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的opu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，編到三點，周四編了二天加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們根本沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的，第一次考試我只得了43分。沒有辦法，以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，就是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的
（六）情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題：相信班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事，三令五申不許談戀愛。我個人覺得，我們在高中階段的這種感情是非常美好的；我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰(zhàn)，我肯定會拼命作出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近，我肯定會非常注意個人形象，說話也不會那么粗魯了，那種感覺還是很甜蜜的：主要是學習壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學的處境吧――首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的，接著又是一次又一次的被找去談話。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學之后天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什么成功的案例。
就算是上了大學，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習，于是清華就有了本科僧、研究僧的說法，正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。
（七）不要抱怨老師不好
當我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張地說，咱們高中的老師都是非常不錯的，至少都是非常負責、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件”，轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終于把這個軟件學會了。還有一次數(shù)學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過――這好像是數(shù)學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計算機工具，老師們都默認為我們已經(jīng)完全掌握了，沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。所以，我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠了。
（八）好的身體是一切的本錢
同學們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?，我告訴大家，我們必須好好鍛煉身體。清華的口號足“為祖國健康工作五十年”。清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好，我們剛上大學的時候的確身體很差，學習很容易累。現(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）――一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言，現(xiàn)在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點。
我的建議是：我們每天的課間操大家一定要用力做，體育課也要努力運動一――我推薦大家多練習長跑，最好我們每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學習的小技巧
前面我已經(jīng)說過了，我們學習的最終技巧就是多做題?，F(xiàn)在我再給大家講一些學習方面的小經(jīng)驗，都是我從大學的同學那里獲得的，都很容易，但很難持之以恒。
首先就是語文，字的發(fā)音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁――不會超過半個小時。你們距離高考還有兩年，如果大家堅持下去，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關題目可以說非常有好處。
然后就是英語，大家可以利用這個假期把大學四級單詞都背下來。這個假期不夠可以多用幾個假期。這對于我們并不難，只要大家用心。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月準備GRE就考了滿分，兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時間學英語；托?？剂?30分（滿分670）清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經(jīng)常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比――農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育，但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了?？纯捶e少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望
同學們聽了這個報告，可能覺得我好多地方說得太夸張了，根本做不到。而我說，只要你們心里有著不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具有沖擊超一流名牌的實力?，F(xiàn)在我們省其它高中的學生還是按照原來的方式學習，只要你們從現(xiàn)在開始向南方的高中學習，最后高考的時候，你們將會相對于河北的其它高中生有著巨大的優(yōu)勢。我希望一年之后，你們當中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績一定會突飛猛進。
最后我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁恪?
第一句，是朱?F基教授在給清華的學生講話的時候?qū)Υ蠹业囊螅骸盀槿藶閷W，追求完美”。你們的成績沒有任何大的問題，但是我們的目標是名牌大學，這就要求你們不能在細節(jié)上出問題，不該丟的分數(shù)絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句，就是清華的校訓：“自強不息，厚德載物”。我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使是一時的失意，也絕對不能磨滅自己贏得的*。同時我們也要把自己的心態(tài)擺正，一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
無論過去的兩年你們的成績?nèi)绾?，你們在高中還有一年的時間，足夠了!拼命吧，
同學們。命運掌握在你們自己的手中，抓緊時問從現(xiàn)在開始，從離開這個教室之后跑步。

2011年浙江高考二本分數(shù)線是多少?

這個是2010年的，作參考：
文理科第二批分數(shù)線：文科459分、理科402分。藝術(shù)類第三批的文化線:美術(shù)類文科205分、理科196分;廣電類(播音與主持、編導、攝制)文科299分、理科306分;其他類(音樂、舞蹈、時裝表演、影視表演)文科226分、理科240分。體育類第二批文化線:體育類文科275分、理科270分;特招生文科215分、理科210分。

我個人看法：
既然今年跟去年一本線才差一分，那么二本線差的也不會遠。
但是今年考生少點，學?？傮w又是擴招，所以應該比去年的低點兒。

提前批次的分數(shù)線是根據(jù)什么劃分的?

提前批，顧名思義就是比正常批次要早，會在本科招生第一批之前開始進行。一些高校的比較冷門的專業(yè)，或者有特殊要求的專業(yè)就會給一定提前批名額，這是為了保證專業(yè)的一定 人數(shù)。這里說的冷門不能代表不好。舉個例子，北京大學的護理專業(yè)就有提前批的。也有一些專業(yè)是提前批夠了就不會繼續(xù)招生了。

提前批的分數(shù)線一般都會比第一批的錄取分數(shù)線要低。提前批的分數(shù)線跟本科第一批的分數(shù)線劃分其實跟第一批是一個出發(fā)點，都要根據(jù)當年各地區(qū)考題難度以及當年考生總體水平，然后再以以往的錄取情況來進行一個比對，最終定下來一個合理的分數(shù)。但是提前批的錄取分數(shù)線是不會公開的。

提前批的選擇會比較少，一般一個學校也就給那么幾個專業(yè)，但是這樣的話可以以較低的分數(shù)考上較好的學校。

考生們無妨嘗試一下報提前批，這是一個挺好的低分考名校的機會。反正提前批如果沒有被錄取，也是可以繼續(xù)參加本科第一批錄取的。當然，如果被錄取了，就不能繼續(xù)報接下來的批次了。

5. 求今年江蘇高考文言文作文,就是那個連老師也看不懂的大量生僻字的

呱呱小兒，但飲牛??[dòng] ，至於弱冠，不明犍[jiān] 狀。????[cǐ]之豚，日食其?j[bā] 。洎[jì]其成立，未識?]?j[jiān jiā]。每嚙?茨?[niè chán nào]，然竟不知其??[qūn]兔。方彼之時，??[zhú]詫之態(tài)，非?T?T[huán huì]之中所得見也。

今北方久??[ōu]，瀵?甬L眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]?u?u[fó]，燾[dào]天??[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。南疆?Q霈[pāng pèi]，洚水肆虐，當此之?椋?茅舍盡走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū] 。

凡此異態(tài)，非天之咎。

君不見??[zhuó]?F[pián]焚樟，岵[hù]之為屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，萬山盡??[wù]，百尺?J[yún]??，化為竹著。於彼幼蛇，??[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化??[pán]饈。?S[lu]氣?J?J，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。

嗚呼！漫山設??，遍地盡罘。此天災也？人禍也！河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災也？人禍也！?弈?[算刂]竹，??[guō]??[juàn]待獸，以至鹿不得走，?E不得飛，蟻不得?l[qún]，????不見。此天災也？人禍也！

翕合?l[lì]氣，終日???鰲Ｌ觳桓蠢叮?水不復清。未有烏云，天何暝暝？赤烏既出，?j耀無復。看天下，鳥飛不下，鮮見???潁?當此之時，何處??青天？

所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網(wǎng)法，下?炯負撾純芍?也。

今天下多災。北國井??[shēn]，陣主復至，當與孔張俱?z[mò]。南域之霖，大禹??存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。?X?T所趨，不可?c?c。當思子孫后代，人己知之。然行之效，則體?M廟堂者思之，?j??[ān ē]之徒，棄不??[hù]??，國之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水?ィ?楊槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其?w[lì]。????????游屮[chè]葳蕤，見柳而人不??，視草而眾不?C，日駕雙??[dài]之車，斐斐閭巷之間，目不復?T，鼻不再鼽[qiú]，鳥不驚人，鮒游?l然。

人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。今其不宜?n?n，遺禍?x孫，當修長遠之道以?D萬世。

今吾執(zhí)筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，??枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於?n。坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，延於磚??[gāi]，?~[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時，而可摘菱??[zuì]??，?k之為??[zhān]，以奉親房。

3. 誰有江蘇高考作文出的文言文啊

作者是江蘇如皋中學高三（12）班的學生，名為王云飛

王云飛高考作文原文：《綠色生活》

呱呱小兒，但飲牛??[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān] 狀。????[cǐ]之豚，日食其?j[bā]。洎[jì]其成立，未識?]?j[jiān jiā]。每嚙?茨?[niè chán nào]，然竟不知其（??[qūn]兔）。方彼之時，??[zhú]詫之態(tài)，非?T?T[huán huì]之中所得見也。

今北方久??[ōu]，瀵?甬L眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]（土盍）?u?u[fó]，燾[dào]天??[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià]可容人。南疆?Q霈[pāng pèi]，洚水肆虐，當此之?椋?茅舍盡走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū]。

凡此異態(tài)，非天之咎。

君不見??[zhuó]?F[pián]焚樟，岵[hù]之為屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，萬山盡??[wù]，百尺?J[yún]??，化為竹著。於彼幼蛇，??[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化??[pán]饈。?S[lu]氣?J?J，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。

嗚呼！漫山設??，遍地盡罘。此天災也？人禍也！河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災也？人禍也！?弈荊ㄋ闔鄭┲瘢???[guō]??[juàn]待獸，以至鹿不得走，?E不得飛，蟻不得?l[qún]，????不見。此天災也？人禍也！

翕合?l[lì]氣，終日???鰲Ｌ觳桓蠢叮?水不復清。未有烏云，天何暝暝？赤烏既出，?j耀無復?？刺煜拢B飛不下，鮮見???潁?當此之時，何處??青天？

所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網(wǎng)法，下?炯負撾純芍?也。

今天下多災。北國井??[shēn]，陣主復至，當與孔張俱?z[mò]。南域之霖，大禹??存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。?X?T所趨，不可?c?c。當思子孫后代，人己知之。然行之效，則體?M廟堂者思之，?j??[ān ē]之徒，棄不??[hù]??，國之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水?ィ?楊槐蓁蓁[zhēn]，町疃[tuǎn]，柳榆其?w[lì]。????????游屮[chè]葳蕤，見柳而人不??，視草而眾不?C，日駕雙??[dài]之車，斐斐閭巷之間，目不復?T，鼻不再鼽[qiú]，鳥不驚人，鮒[fù]游?l然 。

人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。今其不宜?n?n[guī]，遺禍?x孫，當修長遠之道以?D萬世。

今吾執(zhí)筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，??枝水上，當復駕舴艋，（扌玄）其落桃，投於?n。坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，（廴止） 於磚??[gāi]，?~[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時，而可摘菱??[zuì]??，?k之為??[zhān]，以奉親房。

2015江蘇高考文言文作文

2. 江蘇用文言文寫作文高考生叫什么

古文奇才現(xiàn)身 理科“王生”是也 你們登的那篇文章是我寫的！”昨天中午，神秘“古文奇才”終于現(xiàn)身――他叫王云飛，是如皋中學高三（12）班的學生。

在記者的要求下，他重寫了那篇已成眾人矚目的考場作文并傳真過來，經(jīng)鑒定，確是“真品”！ 他來自如皋中學 名叫王云飛 一牛 他竟然是理科考生，高考總分384分，想學機械自動化 二牛 他喜歡古文，把《資治通鑒》都翻爛；但也喜歡魔幻小說《誅仙》 三牛 他文武雙全，雙截棍舞得很棒，五音不全卻就愛唱《精忠報國》 他自己說 上考場前，就打算寫文言文了 作文寫了一個半小時 自己心里也沒底 “你真沉得住氣??！為什么‘呼喚’這么久還不和我們聯(lián)系啊？”面對記者的疑問，王云飛笑了：“ 其實6月22日第一篇報道出來后，我就看到了，但我心里有點疑惑，不知道是不是自己寫的?！币恢钡?月24日見報的那篇稿子里面引用了四個字‘罅可容人’，我才確定了，是我寫的！所以就給你們打*了?！?

讓記者驚訝的事情一連串：王云飛其實是理科生，而且高考成績挺不錯，總分384，高出本一線29分。數(shù)學157分，語文124，英語98，小高考加分5分，物理A+化學A。

為什么考場上要寫文言文作文，還用了那么多古體字？“去年不是媒體報道過有學生高考作文寫甲骨文的吧，我也想寫寫看。高考前一天晚上，我還跟媽媽說，我要冒險了，我要寫文言文。

媽媽說，行啊！所以我做語文基礎知識時特別快，差不多就1個小時，作文寫了一個半小時，寫時還打了草稿，再往上謄寫。我覺得寫得還不錯，但心里也沒底。

不知道閱卷老師看了怎么想?！?長在農(nóng)村 喜歡古文也喜歡《誅仙》 王云飛的家在江蘇如皋下原鎮(zhèn)一個叫文莊村的地方。

父母都是農(nóng)民，父親在外打工。高考完，特意給兒子*了臺電腦。

“我是高一才對古文感興趣的。一開始看選修課本，唐詩宋詞，駢賦什么的。

后來自己*了《史記》和《尚書》，看的也是斷斷續(xù)續(xù)的。學習一緊張，就落下了。

看到不認識的字就去翻王力的那本《古漢語常用字典》。這本字典已經(jīng)被他翻得破破爛爛，掉了頁。

王云飛不止愛看古文，“有時書店去逛逛，蹭書看。特別愛看玄幻小說像《惡魔法則》之類的，估計堆起來有一米多高。

《誅仙》七本，我也看了四五本?！?書讀多了，王云飛自己也常常寫寫。

周記啊，小作文，甚至考試作文，都嘗試過用文言文?！案咧杏写纹谀┛荚?，作文題目是《等待》，我寫了篇武俠小說。

我們語文課本上有個古詩叫‘莫愁’，嫁給一個姓盧的人家。我就虛構(gòu)了一個莫愁的夫婿叫盧家駒，江湖上傳說天山雪蓮能增長功力，他就和人家去爭奪。

一大群人都在等待雪蓮開花，而莫愁卻在家等盧家駒，等得望穿秋水，盧家駒突然醒悟，就回去了。最后只得了50分，我有點不服氣。”

王云飛還常常寫點文言文小故事。比如仿聊齋的一篇《王虺（音“回”）》，王虺的意思就是很大的蛇。

講的是江寧一個望族公子，跟好友上山游玩迷路，遇到一條大蛇，又來了一只鳳凰，鳳凰要吃蛇，公子拊掌嘆息，后來鳳凰走了，救了大蛇一命。大蛇為感恩，變作美女一直扶持公子，幸福一生。

“大家看了都覺得挺有意思的?！?王云飛愛好寫作，卻不只是用文言文，現(xiàn)代文小說也愛寫。

“我還投過兩次稿給《青年文摘》呢，可惜都石沉大海了。” 差十幾分 當年交了2萬才上如皋中學 王云飛初中時學習并不怎么樣。

“中考時我考如皋中學還差了十幾分，家里還交了2萬多塊。”王云飛說。

說到未來，王云飛再次讓記者驚訝，“我想學機械自動化。為什么？要強國，就得發(fā)展自然科學，我想出點力。

文學只是興趣愛好?！?他的老師說 他演武松，雙截棍舞得才叫棒！ 王云飛的語文老師叫楊曉莉，“一看報紙，我就覺得肯定是王云飛。

趕緊打*給他，可一直沒聯(lián)絡上。因為他一考完就跟我說了，寫的是文言文，我當時心里七上八下的，語文是第一門，為了安慰他我什么都沒說。

這個小孩，我跟他相處三年了，平時經(jīng)?？吹剿盼臅瑥募依飵淼摹顿Y治通鑒》都破破爛爛了。課間也不出去休息，就坐在那里看。

我就特批他上語文課時也可以偶爾看一看。他作文寫得蠻好，高三時也嘗試用古文寫，但我看他用那么生僻的字，太冒險，有時候故意打低點，怕他高考時吃虧。

不過他后來越寫越流暢。但語文分數(shù)總一冒一冒的，有時很好，有時又差點?！?

王云飛是天秤座，性格外向，活潑開朗。 讓老師最意外的一次，是高二時候?qū)W校有個才藝大賽。

王云飛是班上的文藝委員，他出了個節(jié)目，小品《新武松打虎》，除了寫劇本外，他還扮演武松，后來這個節(jié)目獲得一等獎。 “太逗了，他又表演快板，還舞雙截棍，舞得還確實很好，背景音樂就是周杰倫的《雙截棍》，而且把‘三聚氰胺’，‘偽劣產(chǎn)品’這些當時流行的東西放進去，我印象非常深刻?！?

王云飛告訴記者，“為了練好雙截棍，我練了整整半個月呢，手都淤紫的?！?楊曉莉老師覺得這個學生是個“開心果”，“快臨近高考的時候，為怕學生緊張，我就請同學唱歌，大家總是喊王云飛。

他也不推，站起來就唱，唱來唱去都是《精忠報國》。后來我說你們不要老推王云飛呀?！?

班主任張寶軍是教。

以上就是好上學整理的為什么去年高考分數(shù)線低點 大家能否幫助我,高分懸賞幾點疑問!相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

標簽：為什么去年高考分數(shù)線低點??大家能否幫助我??高分懸賞幾點疑問!??