成都紡專高考分?jǐn)?shù)線 成都紡織高等?？茖W(xué)校單招分?jǐn)?shù)線

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成都紡織高等?？茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線

關(guān)于成都紡織高等?？茖W(xué)校2023年單獨(dú)招生各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、普通類：總分：210.0 分，文化考試成績(jī)：115.0分，綜合測(cè)試成績(jī)：62.0分；

2、中職類：總分：200.0 分，文化考試成績(jī)：74.0分，綜合測(cè)試成績(jī)：93.0分；

3、藝術(shù)類：總分：258.0 分，文化考試成績(jī)：119.0分，綜合測(cè)試成績(jī)：82.0分；

4、藝體特長(zhǎng)：文化考試成績(jī)：60.0分，綜合測(cè)試成績(jī)：123.0分。

成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省*舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1939年創(chuàng)辦的國(guó)立中央技藝專科學(xué)?！，F(xiàn)為國(guó)家示范（骨干）高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

師資隊(duì)伍

近三年，學(xué)校建成省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)；教師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，各類教學(xué)能力大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)21項(xiàng)。

教師主持和參與建設(shè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)8個(gè)、國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)19個(gè)；牽頭和參與制定國(guó)家級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)19個(gè)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)；立項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目65項(xiàng)；建成國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品在線開放課程8門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門。

成都紡織高等?？茖W(xué)校單招分?jǐn)?shù)線

成都紡織高等?？茖W(xué)校單招分?jǐn)?shù)線如下：

現(xiàn)代紡織技術(shù)338.30；紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易327.30；針織技術(shù)與針織服裝310；紡織品設(shè)計(jì)334.70；數(shù)字化染整技術(shù)284；環(huán)境工程技術(shù)320.30；食品生物技術(shù)347

單考單招全稱為“高等職業(yè)教育單獨(dú)考試單獨(dú)招生”，是由國(guó)家教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式。

單考單招是由國(guó)家教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式，高等職業(yè)教育單獨(dú)招生考試(簡(jiǎn)稱單考單招)，參加招生錄取的學(xué)校主要是一些獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校和個(gè)別招收?？频谋究圃盒：蜕倭空惺諑熧Y本科的師范院校。

基本定義

單考單招本是為中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生(含職業(yè)高中、職業(yè)中專和中等技工學(xué)校等中等教育畢業(yè)生）設(shè)計(jì)的一種高考招生的方式，現(xiàn)在普通高中畢業(yè)生也可報(bào)考，其志愿填報(bào)和專業(yè)課加試都有特殊要求。

單考單招的考試采取3+X，“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語，“X”是指綜合專業(yè)課一科或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科。文化課語、數(shù)、外的考試時(shí)間與普通高考一致，在6月7日和8日進(jìn)行，但考試內(nèi)容和要求一般會(huì)簡(jiǎn)單一些。

專業(yè)課加試一般在高考之后進(jìn)行，由招生學(xué)校負(fù)責(zé)組織。專業(yè)課加試要求的程度從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校的招生情況，熱門學(xué)校和專業(yè)由于報(bào)名考生較為集中，加試要求比較高。三校生所報(bào)專業(yè)與原來所學(xué)專業(yè)跨度最好不要太大，以減輕專業(yè)課考試壓力。

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