微機電專業(yè)世界院校排名 機械工程全國排名一覽表
來源:好上學 ??時間:2024-11-24
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機械工程全國排名一覽表
其他信息:
機械工程是以數(shù)學、物理、化學、力學、材料學、控制學、計算機等自然科學和技術(shù)科學為理論基礎,以理論分析、物理實驗、工程試驗、計算機仿真等為手段,研究和解決機械在設計、*、運行、控制、管理、使用、維護等方面理論及實際問題的應用學科和專業(yè)。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、*、機電工程及自動化基礎知識與應用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計算機輔助設計、*及技術(shù)分析,從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設備、裝置的研究、設計、*、控制、編程,數(shù)控設備的開發(fā)、計算機輔助編程,工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、應用研究,以及從事技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人才。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080201
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識,能在機械工程領域從事工程設計、機械*、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械*、 控制的基本理論和基本知識,接受機械工程師的基本訓練,具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握從事機械工程工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理 知識;
2.掌握機械工程基礎理論和專業(yè)知識,了解機械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;
3.具有綜合運用所學科學理論和技術(shù)方法對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力;
4.掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術(shù)、技能,具有使用現(xiàn)代化工程工具的 能力;
5.具有較強的創(chuàng)新意識和對機械工業(yè)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設備進行研究、開發(fā)和設 計的初步能力;
6.具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感,較強的語言文字表達能力、團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德;
7.了解與機械工程相關的法律、法規(guī),具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識,具有一定 的國際視野,正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響;
8.具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
主干學科:機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。
核心知識領域:工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械*工程與技術(shù)、機電傳動與控制等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):金工實習、課程實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、科技創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術(shù)實驗、傳 動與控制技術(shù)實驗、機械*基礎實驗、互換性測量技術(shù)基礎實驗、材料成型技術(shù)基礎實驗、* 裝備和過程自動化技術(shù)實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C++程序設計與實踐》、《控制系統(tǒng)工程》、《機械*與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術(shù)》、《工程材料與應用》、《汽車結(jié)構(gòu)與設計》、《現(xiàn)代機械*技術(shù)》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):數(shù)控技術(shù)、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與*、模具設計與*、機械設計*及自動化。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
機械、技術(shù)類企業(yè):機械設計、機械*、機電產(chǎn)品研發(fā)、機電自控系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)控設備開發(fā)、智能系統(tǒng)設計。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*,如:進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
北京理工大學的王牌專業(yè)排名
北京理工大學最好的專業(yè)排名
1、車輛工程專業(yè)
就業(yè)方向:車輛工程專業(yè)畢業(yè)生可在機車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設計*部門工作,同時,還可從事汽車*、汽車服務、汽車維修等行業(yè)的工作,也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營、管理等工作。
2、信息工程專業(yè)
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
3、計算機科學與技術(shù)專業(yè)
就業(yè)方向:計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:第一類路線,純技術(shù)路線。第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。
4、機械工程及自動化專業(yè)
就業(yè)方向:機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*,如:進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。
5、德語專業(yè)
就業(yè)方向:德語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。德語專業(yè)就業(yè)崗位如德語翻譯、外貿(mào)業(yè)務員、德語客服、德語教師、*工程師、德語外貿(mào)業(yè)務員、德語*、德語老師、*助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-北京理工大學
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