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5月21日下午1：30-5：30，由北京理工大學(xué)出版社主辦的全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐研討會(huì)在線上順利舉行。硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長、上海發(fā)明協(xié)會(huì)副會(huì)長羅純教授應(yīng)邀參加研討會(huì)，與教育部首屆創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員李家華教授和北京科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心轉(zhuǎn)化人才部部長，北京智能制造聯(lián)盟秘書長、副編審周恢先后進(jìn)行了主題分享。研討會(huì)吸引了無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西科技職業(yè)學(xué)院等203所高校一千七百余位業(yè)內(nèi)人士進(jìn)場(chǎng)聆聽。

會(huì)上，李家華教授和周恢部長首先分別就“高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)范式變革”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用實(shí)踐”分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

下午4點(diǎn)，羅純教授第三個(gè)出場(chǎng)，進(jìn)行了題為《地方高校及民辦高職CCCP快速高效育人模式的探索與實(shí)踐--點(diǎn)石成金羅“魔”師養(yǎng)成記》的分享。他的分享觀點(diǎn)鮮明、案例豐富、節(jié)奏緊湊且對(duì)高職院校具有典型借鑒意義，極大地吸引了參會(huì)者的關(guān)注。分享持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，期間不斷有網(wǎng)友刷屏點(diǎn)贊，交流詢問。

從2017年9月開始，羅純教授帶領(lǐng)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)探索出了CCCP教學(xué)育才模式。其中第一個(gè)“C”(course縮寫)是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，第二個(gè)“C”(club縮寫)是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，第三個(gè)“C”(competition縮寫)是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，“P”(practice縮寫)是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐?！癈CCP”即通過精品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的打造、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的培育、權(quán)威創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的參與，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

CCCP模式探索出了一條將地方高校及民辦高職的大一新生，快速高效地培養(yǎng)成國家急需的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)復(fù)合型人才的新途徑，實(shí)踐成果豐碩。不僅培養(yǎng)出了以硅湖青創(chuàng)社第二任社長、“拒絕接班的創(chuàng)二代”何泓澤同學(xué)為代表的的一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)頭雁，還孕育出了《中國“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》全國總決賽銀獎(jiǎng)、《2021 年“軟銀機(jī)器人杯”國際青年人工智能大賽》國際一等獎(jiǎng)、《2021 年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽》全國總決賽一等獎(jiǎng)等242項(xiàng)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

該模式目前已在長三角地區(qū)部分高校和企業(yè)進(jìn)行推廣和復(fù)制，獲得了良好的應(yīng)用評(píng)價(jià)，引發(fā)了參會(huì)人員的廣泛討論和關(guān)注。

（來源：河北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)）