北京匯文中學怎么樣(匯文中學)

10月7日，北京匯文中學建校150周年育人實踐研討會舉行。在學校校史館，社會各界嘉賓在參觀北京匯文中學舊址沙盤。圖/新京報記者 李木易

新京報訊（記者 戚望）10月7日，北京匯文中學舉行建校150周年育人實踐研討會。150年間，52000余名學生畢業(yè)于這所學校，投身民族解放和國家建設，其中包括無產(chǎn)階級革命家彭雪楓，建筑學家梁思成，教育家、書法家啟功，以及30名中國科學院、中國工程院院士等。校慶當日，400余名老教師、老校友齊聚校園，為學校送上生日祝福。

學校校史館展出的匯文小學和中學學生合影。圖/新京報記者 李木易

150年間培養(yǎng)52000余名學生

北京匯文中學舊址沙盤、匯文小學和中學學生合影、復原的匯文中學舊時課堂場景、老校鐘、原始墻、印有“彭雪楓班”“張克俠班”等字樣的紅色英雄班旗……走進匯文中學新建成的校史館，記者看到，眾多與學校發(fā)展密切相關的場景被一一展示。

記者了解到，北京匯文中學在中華民族處于危亡之際誕生。它的前身是始建于1871年的美以美會蒙學館，此后經(jīng)歷了懷里書院、匯文書院、京師匯文大學堂、北平市立第九中學校、北京市第二十六中學等數(shù)次更名，于1989年正式命名為北京匯文中學。

1919年，匯文學校學生走上北京街頭參加了五四運動，是當時13所參與五四運動的學校之一。1926年，時任匯文學校老校長高鳳山提出了“全人教育”的辦學宗旨；1998年，時任校長李仲秋提出“以人為本，重在發(fā)展”的新時期辦學思想。

從1871年建校至今的150年間，有52000余名學生畢業(yè)于這所學校，投身民族解放和國家建設，在各領域做出貢獻。其中，有抗戰(zhàn)英雄、無產(chǎn)階級革命家彭雪楓，建筑學家梁思成，教育家、書法家啟功，以及“863計劃倡導者”王大珩等超過30名中國科學院、中國工程院院士。

記者在校史館看到，不少北京匯文中學的退休教師、校友到此參觀。一名初高中均在匯文就讀，畢業(yè)后又回到匯文任教的退休教師與展覽合影留念，回憶學校這些年的變化。

也有畢業(yè)多年的“老同學”一同相約參觀校史館，“這張照片上怎么沒有你？”“我一整天都在廣播室，誰知道你們在拍照呀……”“你看這個人，他那天遲到了，合影里是我們把他‘P’上去的?！崩闲Ｓ褌冎钢聊簧系恼掌姓f有笑，回憶在匯文的青春時光。

校史館內(nèi)復原的匯文中學舊時課堂場景。 圖/新京報記者 李木易

校友追憶在母校的成長與收獲

10月7日，多位匯文中學校友代表共同講述了學校帶給他們的收獲。

1987屆校友、中國社會科學院文學研究所研究員劉寧至今還留著她中學時的作文本，上面有語文老師密密麻麻的批注?！俺嗣}作文外，我們還要寫周記，每一篇老師都會特別認真地批改。六年下來，我們收獲了扎實的寫作基礎。劉寧記得，當時每個同學都有自己的作文本，班級里還有大作文本，每當同學作文寫得好，老師就會讓同學抄到大本上，這樣一來，優(yōu)秀的作文就會被全班同學看到。她的求學之路和工作道路都與文學相關，所取得的成就與當年語文老師的作文訓練是分不開的。

劉寧說，她進入?yún)R文中學時正值學校110周年校慶，而今40年過去，當她重回校園，看到小同學聽校史，她的學生時代又浮現(xiàn)眼前?！皡R文悠久的歷史對于每一屆學生來說，都是一種優(yōu)秀的傳承。”

1990屆校友、北京工業(yè)大學副校長郭福最難忘的是匯文中學為學生打下的堅實基礎。進入?yún)R文前，他的英語基礎很薄弱。當時他的英語老師很用心地帶他從零基礎入門?，F(xiàn)在，當郭福給大學生用英語講課時，仍時常想起是匯文的老師耐心地帶他踏入英語的大門。

校史館內(nèi)展出的英雄班班旗。北京匯文中學培養(yǎng)出彭雪楓、張克俠等老一輩無產(chǎn)階級革命家。圖/新京報記者 李木易

2000屆校友、北醫(yī)三院骨科主任助理、黨支部書記周非非回憶，匯文中學教會他獨立思考、科學論證的精神，“化學老師總是教我們體會知識點背后的原理，要求我們辯證學習與思考?，F(xiàn)在我是一名醫(yī)生，每個病人的狀況都有不同，不能用一套方法去解決所有問題。而看清楚現(xiàn)象背后的本質(zhì)，是我在匯文中學最大的收獲?！?/p>

2003屆校友、北京大學博士生導師鄒鵬表示，匯文中學讓他學會了如何管理時間。他記得，匯文中學放學很早，物理成績不錯的他申請了物理課免修，有更多的時間去圖書館拓展課外內(nèi)容，為他獲得全國性競賽的金牌打下了基礎。

新京報記者 戚望 編輯 繆晨霞 校對 柳寶慶