禪城實驗高中地址(禪城區(qū)實驗高級中學(xué)怎么樣)

今天是市屬華英學(xué)校報名的第一天，有家長很積極，一大早就完成了報名。除了禪城區(qū)的小升初學(xué)生外，其他四區(qū)也將華英視作不錯的選擇，畢竟是名校。

自從筆者在前幾天的文章中拋出其他區(qū)學(xué)生尤其是南海和順德學(xué)生要謹慎選擇華英的論斷的時候，有很多家長覺得有點不可思議，也有家長很是認同筆者的提法。

筆者提出的謹慎選擇是基于高中選擇傾向所作出的論斷，整個判斷是基于中考政策導(dǎo)向。說白了，如果家長有信心三年后的中考孩子能考上佛一、石門、順一、李兆基、佛二、佛三、南中、高明中學(xué)和三水中學(xué)這9所面向全市招生的學(xué)校報讀華英是完全無問題的，并不存在謹慎選擇的問題，可以大膽地去報。但如果家長感覺這個目標(biāo)可能達不成，要選擇戶籍區(qū)面向區(qū)內(nèi)招生批次的學(xué)校，尤其是南海區(qū)和順德區(qū)的學(xué)生，那么這時候就需要謹慎選擇了。

筆者還是列舉一下支撐上述論斷的理由吧：

一是就讀華英，屬于禪城區(qū)的學(xué)籍生，中考享受的是禪城區(qū)高中的指標(biāo)生，所以在華英可以填報的指標(biāo)生有佛一（面向全市）、佛二、佛三、佛四、榮山中學(xué)、禪城實驗高中的指標(biāo)生。作為南海和順德的戶籍生，因為學(xué)籍在禪城是享受不到各自區(qū)內(nèi)學(xué)校的指標(biāo)生的，比如南海的石門、南海中學(xué)、桂城中學(xué)以及其他鎮(zhèn)街高中的指標(biāo)生，而順德戶籍生則享受不到順一和李兆基中學(xué)的指標(biāo)生。

二是就讀華英，如果中考目標(biāo)學(xué)校不是前述的9所高中，那么你就必須面臨著以學(xué)籍區(qū)還是戶籍區(qū)報考的抉擇。

選擇A：以學(xué)籍報考

以禪城學(xué)籍區(qū)身份報考，那么你繼續(xù)享受前述禪城區(qū)高中的指標(biāo)生，但面臨的問題是，你必須比戶籍區(qū)的區(qū)內(nèi)生源付出更大的努力才能回到戶籍區(qū)某些面向全市招生高中。

假如你是南海區(qū)戶籍生，那么你報考桂城中學(xué)、南海一中等學(xué)校，就必須是報考這兩所學(xué)校的面向全市招生批次，錄取分數(shù)比這兩所學(xué)校面向區(qū)內(nèi)生的分數(shù)要高，以2021年中考為例，桂城中學(xué)市招普通生分數(shù)631，區(qū)招普通生分數(shù)628。

同樣地，假如你是順德區(qū)戶籍生，那么報考鄭裕彤中學(xué)、華僑中學(xué)等，也會比面向順德區(qū)內(nèi)生源的要高分。以2021年中考為例，鄭裕彤中學(xué)市招普通生分數(shù)629，區(qū)招普通生分數(shù)608，兩者相差21分。

此外，對于南海和順德戶籍生源，是選擇不了只面向區(qū)內(nèi)招生的高中，而只能選擇禪城的高中，比如順德戶籍的選擇不了勒流、桂洲、青云、均安等面向區(qū)內(nèi)的高中；南海戶籍的選擇不了大瀝、羅村和西樵等高中。

選擇B：以戶籍報考

以戶籍身份報考，那么你與本區(qū)戶籍生一樣的分數(shù)考戶籍區(qū)的高中，上面所述的問題都不存在，因為你是南?；蝽樀碌膮^(qū)內(nèi)考生了，但選擇戶籍身份報考，有一個比較嚴(yán)重的問題了，你將沒有了市內(nèi)所有高中的指標(biāo)生資格。因為指標(biāo)生是跟學(xué)籍的，你不用學(xué)籍報考，只以戶籍報考，就不能享受指標(biāo)生資格了。那沒有指標(biāo)生資格，會導(dǎo)致什么？指標(biāo)生筆者在之前也有探討，指標(biāo)生是優(yōu)質(zhì)高中分配到各初中的名額，像禪城、南海的高中基本都有指標(biāo)生分配到初中，而順德只有李中和李中分配指標(biāo)生。對于小升初的學(xué)生，2025年中考，而從2023開始，指標(biāo)生不設(shè)限制性分數(shù)，這意味著指標(biāo)生在中考中的作用會越來越大。沒有高中的指標(biāo)生資格，意味著損失很大。

三是為什么筆者這么強調(diào)南海和順德戶籍生謹慎選擇，主要基于禪城高中和這兩區(qū)高中的對比。一方面禪城的高中選擇不多，另一方面是與相近的錄取分數(shù)的兩區(qū)高中對比，會發(fā)現(xiàn)禪城高中并不突出。下面是筆者此前整理的2021年的佛山各高中的特控率和本科率的對比，作為兩區(qū)的家長可以對比一下。

當(dāng)然，作為小升初的家長肯定都認為孩子在經(jīng)歷了三年的初中學(xué)習(xí)后，可能會發(fā)生變化，尤其是在名校的熏陶下，會有很大的變化，畢竟是名校和名師，目前主要的是給孩子選擇認為對他（她）最好的資源。筆者并不否認孩子在初中會發(fā)生變化，現(xiàn)在對應(yīng)的目標(biāo)學(xué)校不一定作準(zhǔn)，筆者只是提醒南順的家長選擇華英，可能要考慮長遠點。如果高中目標(biāo)有志于戶籍區(qū)內(nèi)學(xué)校，那么選擇還是要謹慎。