宣城市信息工程學校在哪里(宣城信息工程學校圖片)

中國經(jīng)濟導報-中國發(fā)展網(wǎng)訊：“稍息、立正，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，兩腳挺直，小腹微收，自然挺胸……”日前，在安徽省宣城市信息工程學校操場上，2019-2020學年第一學期半軍事化管理期末匯報演出正在舉行，看臺上不時響起一陣陣掌聲。

坐落在“江南詩山”敬亭山南麓的宣城市信息工程學校，是一所擁有近40年的歷史，融合中等職業(yè)教育、成人高等教育、職業(yè)培訓為一體的國家重點中等職業(yè)學校和國家改革發(fā)展示范學校。該?，F(xiàn)有在校中職生2400多名，成人教育學生1500名，學校共設15個專業(yè)，其中計算機應用、機電技術應用、會計電算化、學前教育、汽車運用與維修和網(wǎng)站建設等六個專業(yè)為省級重點建設專業(yè)，計算機應用、機電技術應用、會計電算化、汽車運用與維修等四個專業(yè)實訓基地為省級重點建設實訓基地。校內(nèi)建有教學樓、圖書信息樓、實訓樓、實訓車間、學生宿舍、食堂、400米標準運動場、籃球場、排球場、圖書館等教育教學和生活設施。

風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。為了培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神和社會責任感，加強學生的組織紀律性，提升學生的身體素質(zhì)，該校首次對2019年秋季部分新錄入學生實施半軍事化管理，操場訓練時的鏗鏘步伐和響亮口號，把自信威武的軍人風范深深地印在每一名學生的腦海中，讓他們在緊張、有序、激動、昂揚的氣氛中，接受了入學后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮。

軍事訓練鑄強學生體魄

立德樹人是學校的天職，而如何把美好愿景變?yōu)榭陀^現(xiàn)實，克服學生身上存在的一些諸如自由、散漫、懶惰、松弛等不良行為，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，確保學校各項制度得到落實，以全面提高學生綜合素質(zhì)。自2019年秋季新學期開始，宣城市信息工程學校嚴格按照程序選聘了一批優(yōu)秀退役軍人擔任專職教官，引進半軍事化管理手段，試行學校對2019級11個專業(yè)的872名學生中部分班級的400名學生實施半軍事化管理，加強了學風和校風建設。

在軍訓期間，教官和學生提出了“站一小時不倒，坐一小時不動，跑一小時不掉隊”的訓練要求，開展軍訓苦樂觀、軍訓一日生活觀、作風紀律養(yǎng)成觀的“三觀”教育。通過半軍事化體能和隊列訓練，既鍛煉了學生的體魄，也能舒緩上課給學生帶來的疲憊感，尤其是集合、走姿和站姿的訓練，提升了學生的精氣神，培養(yǎng)了學生整齊劃一的隊列素養(yǎng)，讓學生形成強烈的時間觀念和集體榮譽感。同時，體能訓練也鍛煉了學生的意志力，學習了軍人剛毅、勇敢的作風，有利于增強學生與人相處能力，特別是在集體生活情況下的適應能力。

一日行為規(guī)范提升學生自管能力

在校園內(nèi)，“三（兩）人成行，兩（三）人成列”已成為一道獨特風景線，一支支整齊的隊伍出現(xiàn)在校園內(nèi)，食堂門口，教室樓下……無論老師在哪里遇到學生，他們都親切地叫上一聲“老師好！”

為規(guī)范學生每日行為，學校制定了從早晨6點20起床到晚上10點熄燈睡覺的詳細時間表，旨在培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，增強學生自我教育、自我管理的能力。

為強化“學生宿舍學生管，管好宿舍為學生”的自管理念，教官根據(jù)實際情況制定了《學生宿舍內(nèi)務衛(wèi)生檢查標準》，對宿舍的門窗、柜子、床、物品擺放、衛(wèi)生清掃、紀律表現(xiàn)進行了規(guī)范，每天進行檢查和整改，使學生的衛(wèi)生意識得到了提高，宿舍內(nèi)務衛(wèi)生得到了極大改善。剛剛受到表彰的2019屆汽修一班的陳康偉深有感觸地說：“半軍事化管理使我改變了很多，讓我學會了自律，如早操、晚點名，你都得在，不在像初中那樣渾渾噩噩地過日子”。

命運取決于性格，性格脫胎于習慣。好習慣會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，通過實施半軍事化管理促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，繼而成人成才，一生受益。

德愛教育滋潤每一個學生心靈

“美哉我少年中國，與天不老。壯哉我中國少年，與國無疆?！泵刻烨宄浚鞘行畔⒐こ虒W?，槵樀淖x書聲將沉睡一夜的“江南詩山”敬亭山喚醒，這些經(jīng)典著作所蘊含的道理與能量潛移默化地在學生心里生了根，發(fā)了芽。

為了使活動內(nèi)容更加豐富，讓每個學生都有屬于自己的舞臺，該校利用“第二課堂”讓每一個學生的個性得以彰顯，利用課余時間開展社團活動，開設國防、勵志、感恩等教育，和唱歌、舞蹈、拳術、手語、拓展等活動，使學生的身心得到全面發(fā)展。“點滴的小事匯聚德愛教育，心靈感化潤物無聲。第二課堂讓學生在學校里學到的不僅僅是技能，更多的是學習如何做人，怎樣做事，讓每一名學生成為高素質(zhì)合格的人才?！毙鞘行畔⒐こ虒W校校長劉光飛說。

第二課堂是培養(yǎng)學生的重要陣地，也是知識教育與道德教育可以靈活發(fā)揮的教育陣地。宣城市信息工程學校不僅努力發(fā)掘、引導學生培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，鼓勵學生踴躍參加第二課堂、志愿服務等活動，還引導學生積極向團組織、黨組織靠攏，向先進模范看齊。來自2019級電子商務班的龔安琪說，“半軍事化管理讓我很自信，更懂得感恩，學會了克服一切困難?！?/p>

第二課堂的另一個舞臺就是社團組織，學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應的社團，在社團里發(fā)揮自己的優(yōu)勢。例如，拳術可以增強體質(zhì)；舞蹈可以培養(yǎng)學生的肢體協(xié)調(diào)能力；手語可以讓學生懂得感恩。

宣城市信息工程學校秉承“教學相長，銳意進取”的校風和“篤志立身，攻術踐行”的校訓，堅持“升學有基礎，就業(yè)有技能”的辦學理念，得到社會和家長的廣泛贊譽和滿意。學校實行校企合作、工學結合、頂崗實習、“訂單式”辦班等人才培養(yǎng)模式，確保畢業(yè)學生百分之百就業(yè)。學校作為宣州區(qū)高技能人才培訓基地，近年來加大了培訓工作力度，相繼舉辦了機械加工、電焊工、涂裝工、汽修、保潔員、保幼員、家政服務、面點制作、電子商務、計算機維修、手工等多項崗前技能培訓、就業(yè)技能培訓、技能提升及創(chuàng)業(yè)培訓，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

激揚青春，砥礪前行。宣城市信息工程學校實施半軍事化管理不僅對學生來說是一段難忘的經(jīng)歷，更是一個特殊的課堂，一部成長的階梯，一個火熱的熔爐，未來，相信他們一定會以更加健康、勇毅、陽光、自信的姿態(tài)迎接美好生活。（潘書培 王國倫 通訊員 宋本金 ）