六盤水學校排名(六盤水幼師學校)

自建校以來，六盤水市第二十三中學始終堅持“只有教師發(fā)展，才會有學生的發(fā)展、學校的發(fā)展”理念，大力實施“人才強?！?、“科研興?！睉?zhàn)略，助推學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

筑牢教師發(fā)展根基

“三線”建設(shè)，催生“江南煤都”，孕育“十里鋼城”，不僅給六盤水市確立了四大支柱產(chǎn)業(yè)，開啟了六盤水工業(yè)文明新時代，創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富，而且給六盤水留下了一筆寶貴的精神財富，就是“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的“三線精神”?！叭€精神”激勵了一代又一代人，是六盤水取之不盡、用之不竭的精神食糧。

六盤水市第二十三中學結(jié)合“三線精神”，探索以“奉獻、包容，創(chuàng)新、超越”為核心的“廿三精神”，找到學校立足的“根”和“魂”，增強教師認同感、歸屬感和自豪感，引領(lǐng)廣大教師隊伍拼搏奮斗、銳意進取，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。

加大人才引進力度

近年來，在水城區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，學校嚴格落實“國標、省考、縣聘、校用”的教師資格準入政策，每年按招聘計劃，高標準引入教師，極大地壯大了學校教師隊伍，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。截至目前，學校先后以人才引進、招考等方式引進教師93人，其中碩士研究生14人、教育部直屬6所免費師范大學的公費師范生61人、水城區(qū)外中級職稱教師13人、水城區(qū)外高級職稱教師10人。引進的中高級教師作為學科帶頭人，從專業(yè)和方法等方面指導年輕教師。積極實施青藍工程和名師工程，為教師的專業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。

強化年輕教師培養(yǎng)

為加大對教師的培養(yǎng)力度，制定《六盤水市第二十三中學教師進修培訓制度》。一方面在每年寒暑假安排大量教師到大連、重慶等地的全國知名中學跟崗學習，學習先進的學校管理、教研教改經(jīng)驗。另一方面每年邀請全國知名的一線教師到學校對教師進行培訓、進課堂為老師上示范課。通過培訓、觀摩示范課、上匯報課等途徑提高教師的教學業(yè)務(wù)水平。

近年來，學校教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升?，F(xiàn)有省級名師3人（其中省級名校長1人），省級骨干教師2人，市級骨干教師12人，區(qū)級骨干教師17人，中學副高級教師19人，中學一級教師41人，省級名校長、名師工作室3個。

積極轉(zhuǎn)變育人模式

近年來，六盤水市第二十三中學依靠教師隊伍，積極推進課堂改革，打造獨具特色的“廿三課堂”。真正把課堂還給學生，讓學生有充分的平臺鍛煉和展示自己，增強學生的自主性和創(chuàng)造性，從而提高教育教學質(zhì)量，使學生變得更加全面、自信。充分挖掘?qū)W校、區(qū)域等各方面的課程資源，開發(fā)學科拓展、活動實踐、特色等三大類37門校本課程。每年舉辦文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會，建有24個學生社團，辦有文學刊物，與市圖書館、市城市規(guī)劃展覽館等建立合作關(guān)系，為學生拓展課外實踐基地，使素質(zhì)教育落到實處。

學校教育教學質(zhì)量快速提升，本科輸送率從2017年的26.61%，快速提升到2021年的85.02%。五屆高考，共為清華大學、北京大學輸送6名學生，被北京大學和清華大學列為優(yōu)質(zhì)生源基地。學校被評為2020年全國青少年足球特色學校，省級文明校園，多次榮獲合唱、啦啦操等藝體競賽省級一等獎；師生先后有30余人次獲全國書畫大賽獎項，有35幅作品入選全國書畫展，20余幅書畫作品被中國美術(shù)館等著名藝術(shù)館收藏，100余人次在省、市、區(qū)各類藝術(shù)比賽中獲獎。

大力推動教育科研

六盤水市第二十三中學制定并嚴格落實特色教研制度，通過“教”與“研”的有機結(jié)合，學校教師教育教學技能與探索意識、學術(shù)敏感力等專業(yè)素養(yǎng)得到極大發(fā)展。學校被省教育廳列為“國培計劃”等教師培養(yǎng)培訓項目實施基地學校。在近3年貴州省中小學“微課”應(yīng)用活動省級評審中，教師獲獎人數(shù)均在100人次以上，獲獎總數(shù)在全省中小學中名列第一。在每年“一師一優(yōu)課、一課一名師”部級優(yōu)課評選中，獲評人數(shù)在全省中小學中也名列前茅。目前學校擁有10個研修教師團隊、40余項已完成或在研的市、區(qū)級課題，共完成22門校本教材編寫。

有效發(fā)揮輻射作用

學校在發(fā)展自身的同時，主動擔當，帶動區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教育振興。一是在水城區(qū)委區(qū)政府的安排下，市二十三中發(fā)耳校區(qū)、市二十中校區(qū)等相繼掛牌。學校按照“以強帶弱、資源共享、定向培養(yǎng)”的原則，攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，推動先進教學管理理念和優(yōu)質(zhì)教育資源惠及鄉(xiāng)鎮(zhèn)莘莘學子。二是每學期安排教師和團隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展支教和送教下鄉(xiāng)活動，學校3個省級名師名校長工作室在多個鄉(xiāng)村學校建立鄉(xiāng)村工作站，充分發(fā)揮教師專業(yè)發(fā)展的示范引領(lǐng)、輻射帶動、結(jié)伴幫扶作用，精準陪伴更多鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展。

截至目前，六盤水市第二十三中學正在全力向創(chuàng)建省級示范性普通高中發(fā)起沖刺。學校的創(chuàng)示工作將于今年12月份迎接省教育廳評估。

烏蒙新報記者 羅京

總值班：劉紅霞

值班主任：趙明

編輯：高永彥 實習生 毛梅梅