現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)(現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理主要是干嘛的)

新安晚報(bào) 安徽網(wǎng) 大皖新聞?dòng)?2019年，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)了現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)，引發(fā)廣泛關(guān)注。如今3年過去了，這一專業(yè)的招生情況如何？通過3年的磨合，該校的專業(yè)發(fā)展方向有沒有調(diào)整？首批報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生也即將面臨著畢業(yè)，他們的就業(yè)前景是否如當(dāng)初預(yù)測的那樣好？清明節(jié)前夕，新安晚報(bào)、安徽網(wǎng)、大皖新聞?dòng)浾呋卦L了安徽城市管理學(xué)院。

關(guān)鍵詞：專業(yè)熱度

報(bào)考人數(shù)逐年遞增

早在2017年以前，學(xué)校就開始對(duì)這個(gè)專業(yè)提出了一些設(shè)想，但是當(dāng)時(shí)并不知道前景如何。然后通過對(duì)就業(yè)市場的考察和綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)前景不錯(cuò)，學(xué)校方面就向相關(guān)部門提出了申請(qǐng)，沒想到很快得到了批準(zhǔn)。學(xué)校就于2019年投放了招生計(jì)劃?！皠傞_始我們并不自信，以為能招到20人就不錯(cuò)了?！痹撔Ｉ鼘W(xué)院副院長陶娟說。但讓學(xué)校方面沒想到的是，2019年招到了38名學(xué)生。這38名學(xué)生，已經(jīng)完成了校內(nèi)的課程，目前正在實(shí)習(xí)階段，正面臨著畢業(yè)。

該校學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室上課。

據(jù)該專業(yè)負(fù)責(zé)人郭海燕副教授介紹，鑒于該專業(yè)的特殊性，為了綜合評(píng)估學(xué)生的心理狀況是否適合該專業(yè)，學(xué)校先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了面試，并安排專人跟學(xué)生溝通交流，同時(shí)給了學(xué)生適應(yīng)專業(yè)的時(shí)間，不合適可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

學(xué)校設(shè)立了心理教育與咨詢中心，同時(shí)還有二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)心理安全教育的工作人員構(gòu)建心理安全教育保障體系，通過心理量表篩查、輔導(dǎo)員的動(dòng)態(tài)管理以及學(xué)生實(shí)習(xí)中的雙導(dǎo)師制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中的心理問題，并通過專業(yè)心理教師的咨詢指導(dǎo)及心理沙盤、音樂療法、情感宣泄等方法的運(yùn)用，介入學(xué)生心理問題的治療。

郭海燕告訴記者，第二年，該?，F(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)報(bào)考人數(shù)暴增，該校適時(shí)調(diào)整了招生計(jì)劃，最后有120名新生入校；2021年，報(bào)考人數(shù)進(jìn)一步上升，最后招收了135人。陶娟介紹，這個(gè)專業(yè)是個(gè)新生事物，學(xué)校方面對(duì)前三屆學(xué)生設(shè)置了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，每年3500元。而對(duì)于該專業(yè)學(xué)生的性別構(gòu)成，陶娟介紹，男生女生差不多，“基本是一半對(duì)一半的樣子。”

關(guān)鍵詞：專業(yè)設(shè)置

開設(shè)了自己的實(shí)驗(yàn)室

據(jù)介紹，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)目前在安徽省仍然是唯一的一個(gè)?！白鳛?span id="szd9u6b" class="candidate-entity-word" data-gid="6985219" qid="6579936968061261069" mention-index="0">第一個(gè)吃螃蟹的人，專業(yè)的發(fā)展也在不斷完善中。”

2019級(jí)人才培養(yǎng)方案中課程體系不夠完整，實(shí)操類課程的開設(shè)較少。陶娟介紹，作為對(duì)實(shí)操性要求較高的專業(yè)，學(xué)生必須有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)。學(xué)校建設(shè)了現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理生命文化實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)分門別類承擔(dān)殯葬禮儀、殯葬服務(wù)洽談與營銷、葬禮主持，此外也有遺體防腐整容技術(shù)、遺體化妝技術(shù)、陵園管理與服務(wù)等多門課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)遺體防腐技術(shù)、塑型技術(shù)、縫合技術(shù)、化妝技術(shù)等多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，“為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)器材是尺寸和材質(zhì)都非常接近真實(shí)的高仿真模型?！?/span>

郭海燕表示，關(guān)于生命和人本方面的教育和感知，社會(huì)做的還很不夠。在消除世俗對(duì)殯儀工作刻板偏見和社會(huì)歧視方面，整個(gè)社會(huì)都還有大量工作來做。郭海燕呼吁，大眾應(yīng)該擯除對(duì)這個(gè)職業(yè)的偏見和歧視，“讓人很體面地離開，是一件很崇高的職業(yè)?！?/span>

隨著對(duì)該行業(yè)的認(rèn)可度提高，學(xué)?，F(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)后期將從課程設(shè)置和師資引進(jìn)方面注重防腐整容、火化甚至陵園設(shè)計(jì)與規(guī)劃等方面人才的培養(yǎng)。

“其實(shí)，這也就是個(gè)普通的職業(yè)”

“讓逝者以更好的面容出現(xiàn)在生者的眼前，也能彌補(bǔ)我對(duì)爺爺?shù)倪z憾了。”安徽城市管理職業(yè)學(xué)院大一的黎同學(xué)說，爺爺去世，是他第一次開始直面死亡。黎同學(xué)的大二師姐，正頭疼封閉式遺體防腐技術(shù)練習(xí)，并開始在生命文化實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)為“逝者”整容。而臨近畢業(yè)季，他們倆的師兄王同學(xué)正忙著實(shí)習(xí)，對(duì)待專業(yè)和職業(yè)的心態(tài)更加成熟，家人的看法也在變化。

作為即將首批參與這個(gè)職業(yè)的年輕人，他們都有怎樣的經(jīng)歷？他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)過程能否適應(yīng)？他們對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃都有一些什么樣的思考？記者聯(lián)系了安徽城市管理職業(yè)學(xué)院的幾名學(xué)生。

黎同學(xué)：大一男生

“這是一個(gè)很神圣的專業(yè)”

黎同學(xué)是臨泉縣人，他選擇這個(gè)專業(yè)，是為了彌補(bǔ)沒見爺爺最后一面的遺憾?！澳翘煳艺诤戏蚀蚴罴俟?，突然我父親一個(gè)電話打來告訴我，爺爺走了。爺爺前幾天和我視頻通話時(shí)，還說讓我不要擔(dān)心，這對(duì)于我來說真像是晴天霹靂。由于疫情，我還是沒見上我爺爺最后一面?！?黎同學(xué)告訴記者，那是他第一次開始直面死亡這件事，并開始對(duì)生和死有了一些思考。

“我覺得殯葬是一個(gè)很神圣的專業(yè)，讓逝者以更好的面容出現(xiàn)在生者的眼前，也能彌補(bǔ)我對(duì)爺爺?shù)倪z憾了?！彪娪啊?span id="91llwvg" class="candidate-entity-word" data-gid="3584881" qid="6595505864612795656" mention-index="0">入殮師》是黎同學(xué)的啟蒙老師，他很想成為像佐佐木生榮一樣在專業(yè)上有所造詣。黎同學(xué)現(xiàn)在入學(xué)不到一年的時(shí)間，已經(jīng)主動(dòng)向老師要了人體塑形的道具進(jìn)行練習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的專業(yè)課知識(shí)。

王同學(xué)：大二女生

“我對(duì)我的專業(yè)很滿意”

安徽淮南的王同學(xué)對(duì)殯葬專業(yè)感興趣，主要因?yàn)樗母改敢惨恢睆氖逻@方面的職業(yè)，“小時(shí)候父母總是和我說，小孩子以后不要干這行，會(huì)被別人丟白眼的?！?/span>

父母的反對(duì)，反而激起了王同學(xué)的求知欲。王同學(xué)說：“可是父母越抵觸，我越感興趣，就自己找些法醫(yī)偵探類的書籍閱讀，后來就選擇了這個(gè)專業(yè)?！泵鎸?duì)外界可能出現(xiàn)的流言蜚語，王同學(xué)毫不在意，“有些人會(huì)覺得女孩子為什么要學(xué)這個(gè)專業(yè)，但我沒有什么心理負(fù)擔(dān)，我對(duì)我的專業(yè)很滿意。”

殯葬專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)橫跨防腐、美容、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。讓王同學(xué)比較頭疼的是封閉式遺體防腐技術(shù)這門課程?！安煌鞴俚姆栏夹g(shù)有很多種，比如說老師上課講的‘封閉式動(dòng)脈防腐技術(shù)’，我們會(huì)通過機(jī)器不斷練習(xí)?！庇捎诜栏瘎┖卸拘员容^危險(xiǎn)，學(xué)生們練習(xí)時(shí)會(huì)用水代替在人體模型上練習(xí)。此外防腐劑的配比也是個(gè)學(xué)問，要依據(jù)逝者的身高體重不同，量身制作。

隨著師資隊(duì)伍的壯大和生命文化實(shí)訓(xùn)室投入使用，整容、禮儀主持、民俗文化等課程都在這個(gè)教室進(jìn)行。王同學(xué)說，在整容這門課上還是要克服一些心理壓力的?！坝行┻z體可能會(huì)因?yàn)檐嚨準(zhǔn)鹿驶蛘叻钦Ｋ劳龅仍?，?dǎo)致面容難以辨識(shí)，這就需要與逝者的生前照片對(duì)照，縫合傷口并修復(fù)面容?！蓖跬瑢W(xué)告訴記者，平時(shí)會(huì)看些比較血腥的圖片或電影，時(shí)間一長恐懼感也就慢慢消失了。

王同學(xué) 大三男生

“工資沒有大家想象的那么高”

合肥的王同學(xué)，今年大三，也是殯葬專業(yè)即將畢業(yè)的第一屆學(xué)生，目前在合肥一家殯儀公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為殯儀服務(wù)員?！皩W(xué)習(xí)更偏重理論知識(shí)，實(shí)習(xí)更偏重實(shí)踐?！蓖跬瑢W(xué)告訴記者，實(shí)習(xí)并非想象中一樣輕松，“有大單子找到我們時(shí)，有時(shí)需要加班。”

他坦言，當(dāng)初選擇專業(yè)，主要是了解到就業(yè)前景不錯(cuò)，加上此前沒有接觸過，自己對(duì)這方面也較為感興趣。就其專業(yè)的就業(yè)方向來說，主要是去企業(yè)當(dāng)主持、司儀，或者在墓地組織安葬儀式，或是去殯儀館從事服務(wù)類行業(yè)。

很多人認(rèn)為，從事殯葬行業(yè)的收入很高。對(duì)此，王同學(xué)解釋，“我們這個(gè)專業(yè)的工資沒有大家想象的那么高?！蓖跬瑢W(xué)表示，目前還沒有與公司簽訂合約，“想拿到畢業(yè)證后再做打算?！?/span>

這個(gè)專業(yè)學(xué)什么，對(duì)很多人來說充滿了神秘感?！靶误w禮儀課是我印象比較深的一門課。”王同學(xué)回憶，相比其他課程而言，這門課的趣味性較強(qiáng)。“平時(shí)上課會(huì)學(xué)芭蕾舞、交際舞等舞蹈來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)?！被顫姷囊魳泛凸?jié)奏，在王同學(xué)看來，在殯儀專業(yè)相對(duì)嚴(yán)肅的課程氣氛中，舞蹈練的不僅是待人接物的儀態(tài)和氣質(zhì)，還是一個(gè)調(diào)節(jié)。

同時(shí)，他們還會(huì)有插花課程、站姿、坐姿等方面的培訓(xùn)。在實(shí)踐課程中，王同學(xué)參加過學(xué)校組織的墓地志愿者服務(wù)，承擔(dān)接待家屬、引導(dǎo)骨灰有序寄存等工作。

“爸媽還是比較支持我選這個(gè)專業(yè)的，但爺爺奶奶一開始會(huì)不理解?！蓖跬瑢W(xué)告訴記者，爺爺奶奶生活在農(nóng)村，較為保守，“（剛?cè)雽W(xué)）他們一般都不跟親戚朋友說我是學(xué)什么的。”

臨近畢業(yè)，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)，爺爺奶奶有時(shí)也和他聊聊學(xué)了什么，感覺他們在慢慢接受，“我平時(shí)也會(huì)主動(dòng)跟他們講我學(xué)了什么?！?/span>

而對(duì)個(gè)人而言，王同學(xué)心態(tài)也愈發(fā)成熟。“剛開始接觸這個(gè)職業(yè)難免會(huì)有些壓抑。”王同學(xué)說，當(dāng)面對(duì)逝者家屬時(shí)，心情會(huì)很沉重，“心態(tài)的轉(zhuǎn)變需要時(shí)間適應(yīng)，時(shí)間久了，就覺得這其實(shí)也只是一份普通的工作”。

新安晚報(bào) 安徽網(wǎng) 大皖新聞?dòng)浾?趙明玉 趙琳 實(shí)習(xí)生 韋韜瑞 耿天宇

編輯 王翠