初三模擬考試會公布分?jǐn)?shù)和排名嗎(初三模擬考試能決定中考成績嗎)

來源：好上學(xué) ??時間：2022-07-03

每年的中考之前，都會有3次模擬考試，每個階段的模擬考試意義也是不同的，主要是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行測評，能夠及時地及時地知道自己需要加強(qiáng)的地方，更重要的是通過模擬考試，能夠知道自己中考的成績。

有不少學(xué)生都說，第三次模擬考試的成績降下30-40分就是中考的水平，這個結(jié)論一出，很多學(xué)生慌了，為什么中考成績和模擬考成績差這么多？

了解模擬考試的具體作用，考試時才能穩(wěn)操勝券

每個階段的模擬考試都有著重要的意義，而每個階段的意義也是不一樣的，不僅學(xué)生要重視，更是及時調(diào)整自己狀態(tài)的階段。

第一次模擬考：感受氛圍，敲響“號角”

一?？荚囬_始，就說明真正進(jìn)入到備考階段，這個階段，如果真的意識到學(xué)習(xí)的重要性，就有成為“黑馬”的可能。第一次模考主要就是一次“實驗性”的摸底，不管是題型，還是整體難度，都會適中，個別有拔高。

第一次?？嫉某煽?，基本就是平時日常積累的結(jié)果，通過這次?？迹苤雷约菏欠裾嬲J(rèn)真對待中考了，是否做好準(zhǔn)備了。

第二次?？迹翰槿毖a(bǔ)漏，緊追“步伐”

隨著第一次模考的結(jié)束，一些真正想學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了，而第二次模考，恰恰會把之前學(xué)的和往年的考點結(jié)合，重點提示中考可能會出現(xiàn)的題型，整體難度也會提升一些。

此時，成績的兩極分化有些明顯，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)意識到自己哪里出了問題，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)可能會放棄，或者是“窮追不舍”。

而此時，老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏也會加快，不會再反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，而是講一些考點，重點，甚至是開始押題了。

第三次?？迹憾ㄎ还瘫?，“編筐收簍”

最后一次的?？迹旧暇褪球炞C學(xué)習(xí)成果，再一次評估自己的學(xué)習(xí)成果，基本上成績已經(jīng)穩(wěn)定，目的是為了讓學(xué)生們再一次找到考試的感覺，流程，還有一些時間補(bǔ)上自己欠缺的部分。

此時的復(fù)習(xí)節(jié)奏放慢，以答疑為主，更加強(qiáng)調(diào)心態(tài)以及自己的考前準(zhǔn)備。

中考前的每一個階段都挺重要的，一般認(rèn)真對待的學(xué)生，都能把成績穩(wěn)定在模擬考試成績上下不過20分，有的和?？疾畈欢?，他們的方法，是很多學(xué)生想借鑒的。

?“?？汲煽儭焙汀爸锌汲煽儭辈罹啻髥幔坷蠋煹脑捄茉诶?，值得重視

三模成績穩(wěn)定住之后，放松心態(tài)，再次找到自己的優(yōu)勢和劣勢，把優(yōu)勢發(fā)揮到最強(qiáng)，劣勢發(fā)揮到盡最大努力，只要自己不后悔，成績不會特別低，除非自己緊張或者身體不適。

主要原因還是心態(tài)的問題，需要平和且認(rèn)真地對待，就當(dāng)做“打怪”升級游戲，挑戰(zhàn)自己，也戰(zhàn)勝自己。不過?？汲煽兒椭锌汲煽冞€是有差距的，?？汲煽儾荒軌虼碇锌紩r的成績。

初中老師也認(rèn)為，學(xué)生的中考成績會在?？汲煽兓A(chǔ)上有所浮動，浮動的范圍在20-30分左右，那些平時發(fā)揮不穩(wěn)定的同學(xué)，?？汲煽兒椭锌汲煽兊牟罹鄤t會比較大，老師的話還是很在理的，值得中考生和家長重視起來。

?模考成績本身就不高，還想提升怎么辦？

學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，大多數(shù)可能都是目標(biāo)不明確，不知道自己以后想去哪個學(xué)校，所以制定完善的學(xué)習(xí)計劃的同時，也要給自己目標(biāo)感。

比如可以抽時間去自己想了解的高中，甚至是大學(xué)看一看，在心里種下一顆向往的種子，然后用平時的努力澆灌這個種子，讓它發(fā)芽，長葉子，開花，最后結(jié)果。

只有看見自己向往的生活才會心甘情愿地為之努力，感受自我超越的快樂。那么成績很好的同學(xué)，也應(yīng)該放下焦慮，平和應(yīng)對。

?考試成績優(yōu)異，是自身努力和外界助力的結(jié)果

中考成績優(yōu)異且穩(wěn)定并不是偶然的結(jié)果，而是日積月累的結(jié)果，在平時不僅僅是自己努力，也要學(xué)會向外界助力。

留更多的時間思考，不懂就問

平時要深入的研究知識點，即便是自己會了，也可以在延伸問幾個問題，或者找一些延伸的題型練習(xí)一下，舉一反三的同時，深入思考這道題為什么這么做，如果換一種提問方式自己還會不會。

不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會逆向思考，不會覺得枯燥，只要遇見不會的問題，就會提問，慢慢積累，自己的解題思路，延伸拓展能力就越強(qiáng)，成績自然就優(yōu)異。

緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏，背后用功

中考前的每個階段都很主要，老師會安排各個階段應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，真正會學(xué)習(xí)的學(xué)生，會根據(jù)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，安排時間，不僅僅是在課堂上認(rèn)真記筆記，記錄考點，還會在回到家后，總結(jié)難點，甚至是易錯點。