宜昌衛(wèi)校中專(宜昌衛(wèi)校一般學什么)

來源：好上學 ??時間：2022-07-18

學校簡介

湖北三峽職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農業(yè)學校、市電子工業(yè)學校、市工業(yè)學校、市財經學校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學校先后合并組建，2002年7月正式掛牌成立，到2010年完成合并。辦學歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經學校。學校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū)，水、陸、空交通便利。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗，是讀書治學的理想之地。

學校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省大學生思想政治教育先進單位、湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省高校標準化學生公寓建設單位、湖北省高校家庭經濟困難學生資助工作先進單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽稱號。2019年6月，學校榮登全國高職“教學資源50強”榜單；7月，被教育部認定為全國優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2022年1月，學校入選湖北省高水平高職院校A等立項建設單位，健康服務與促進、綠色化工智能制造2個專業(yè)群入選省級高水平專業(yè)群。
學校占地面積1317畝，建筑面積51.87萬平方米，圖書館紙質藏書142.04萬冊，教學儀器設備總值2.19億元。擁有4個國家級職業(yè)教育實訓基地、2個國家級校企共建生產性實訓基地、2個國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，3個省級實訓基地、3個市級重點實驗室。
學?，F設有建筑工程學院、經濟管理學院、機電工程學院、電子信息學院、旅游與教育學院、農學院、醫(yī)學院、康養(yǎng)與護理學院、馬克思主義學院（基礎課部）、培訓學院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院）、中專部等11個教學單位，開設有建筑工程技術、會計、機電一體化技術、計算機網絡技術、旅游管理、學前教育、畜牧獸醫(yī)、臨床醫(yī)學、護理等44個專業(yè)，高職在校生1.86萬人。擁有6個國家骨干（示范）專業(yè)、2個教育部財政部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、6個省級重點專業(yè)、8個省級品牌（特色）專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。榮獲1項國家教學成果一等獎；主持2個國家級教學資源庫建設項目；建成5門國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程，7門省級精品課程；獲批23個1 X證書試點項目、15個考評站點。
學?，F有在編教職工807人，其中，教授、副教授333人，具有博士、碩士學位教師366人。擁有1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、2個省級教學團隊、湖北名師1人、2個湖北省“職業(yè)教育技能名師工作室”。現有湖北名師1人，省級“三區(qū)”人才、科技特派員13人，省級非物質文化遺產項目代表性傳承人1人。
“十三五”以來，教師在全國職業(yè)院校教師教學能力大賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎4項；在全省職業(yè)院校教師教學能力大賽中獲得一等獎19項、二等獎14項、三等獎6項，在全省名列前茅。學生在全國職業(yè)技能大賽中獲得一等獎3項、二等獎10項、三等獎8項；在全省職業(yè)技能大賽中獲得一等獎33項、二等獎56項、三等獎38項，在全省名列前茅。三職創(chuàng)客中心獲評省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、宜昌市科技企業(yè)孵化器，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院被省人社廳認定為“省級創(chuàng)業(yè)學院”。學校成立19年來，已累計向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生5.76萬人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。
學校先后與興發(fā)集團、宜化集團、正大集團、人福藥業(yè)、廣汽集團、峽州集團、安琪生物集團等大型企業(yè)開展校企深度合作，形成了“每個二級學院有一個深度合作的企業(yè)，每個專業(yè)有一個有特色的合作項目”的產教融合、校企合作新格局。建有興發(fā)學院、正大農牧食品學院、茶旅學院、安琪學院等產業(yè)學院。牽頭成立宜昌化工職教聯盟，學校牽頭的宜昌三峽職教集團入圍教育部第一批示范性職業(yè)教育集團。成立中德老年護理研究院，與丹麥基礎醫(yī)療護理學院共建“中醫(yī)理論與技術推廣基地”。學校入選教育部中外人文交流中心“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”，入選“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會中方理事會理事單位。
“十三五”以來，建成國家級研究平臺2個、市級研究平臺6個，獲批省級企校聯合創(chuàng)新中心2個。獲得湖北省自然科學基金項目依托單位資格。獲得各類科研成果獎217項，其中省科技進步獎3項，市科技獎9項、市社科成果獎15項。獲得專利授權394項，其中發(fā)明專利9項；獲得軟件著作權94項。公開發(fā)表論文2674篇，其中高水平論文135篇。中央引導地方科技發(fā)展專項資金項目——“鄂西（宜昌）山區(qū)獼猴桃豐產優(yōu)質栽培示范”項目，在學校扶貧聯系點五峰蘇家河村落地實施，脫貧攻堅成效顯著。學校成立有湖北省首個“職業(yè)農民學院”，為宜昌區(qū)域培訓新型職業(yè)農民近2萬人。面向行業(yè)企業(yè)開展職業(yè)培訓，年均培訓各類人員1.5萬人次以上，被省總工會命名為“湖北省產業(yè)工人培訓示范基地”。
“十四五”期間，學校將始終堅持“立足宜昌，融入宜昌，服務宜昌”的辦學定位，牢牢把握“服務地方經濟發(fā)展，服務產業(yè)轉型升級”的使命擔當，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持走內涵式發(fā)展道路，全面推進學校高質量發(fā)展，為實現“創(chuàng)‘雙高’、升本科”的發(fā)展目標而努力奮斗！

2022年3月
口腔醫(yī)學

2021年03月26日來源: 點擊量: 2707 次

【專業(yè)簡介】

培養(yǎng)基層口腔醫(yī)療衛(wèi)生人才

【專業(yè)特色】

近年來深受家長和考生追捧的專業(yè)

【核心課程】

生物化學、藥理學、病原生物學與免疫學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔組織病理學、口腔修復學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔預防醫(yī)學。

【專業(yè)團隊介紹】

口腔醫(yī)學專業(yè)教學團隊目前有校內專職教師10人，均具教學及臨床工作經歷，具有高級職稱人數3人，其中教授2人，取得行業(yè)資格證書8人，其中具有中級及以上行業(yè)職業(yè)資格證書的5人，醫(yī)院臨床兼職教師8人。

★★朱成智，主任醫(yī)師，湖北省口腔醫(yī)學會常務理事，湖北省口腔醫(yī)學會全科專業(yè)委員會委員，宜昌市醫(yī)學會口腔醫(yī)師協(xié)會副主委，宜昌市口腔科醫(yī)療質量控制中心專家組成員。長期從事臨床及教學工作，擅長牙齒種植與修復。主持和參與省市級科研課題多項，其中1項獲湖北省重大科技成果獎，多項獲宜昌市科技進步獎。在核心期刊發(fā)表論文數篇，主編及參編教材多部。

★★梅君，主任醫(yī)師、中華口腔醫(yī)學會會員、湖北省正畸專委會委員及湖北省口腔全科專委會委員、宜昌市醫(yī)學會口腔分會、宜昌市醫(yī)師協(xié)會口腔醫(yī)師分會委員。長期工作在臨床一線，主要從事口腔科疾病的診斷、綜合治療、手術及會診等工作，擅長口腔修復、口腔正畸、種植牙。主持和參與市級科研課題6項，4項獲宜昌市科技進步三等獎。在核心期刊上發(fā)表論文數10篇，撰寫科普論著2本，多次被評為先進工作者。

★★曾曉莉，講師、主治醫(yī)師、碩士研究生、中華口腔醫(yī)學會會員。長期從事《牙體雕刻技術》《口腔修復學》《口腔臨床藥理學》等課程的教學工作。主要研究方向為牙體雕刻及口腔藥理，長期組織開展校內外口腔預防保健宣傳及義診。主持和參與市級研究課題2項，主持校級教研和科研課題各1項，主持完成《牙體雕刻技術》項目化課程建設，參與省規(guī)劃課題1項，在核心期刊發(fā)表論文4篇，參編教材，先后兩次獲得全國職業(yè)院校教師微課大賽三等獎，全國青年教師授課技能競賽三等獎，指導學生參加全國口腔技能大賽并獲獎。

★★張國富副主任醫(yī)師、碩士研究生、附屬醫(yī)院口腔醫(yī)師、口腔醫(yī)學專業(yè)專任教師、湖北省口腔預防委員會委員、宜昌市醫(yī)學會口腔分委會委員。從事口腔臨床和教學十余年，主講《口腔頜面外科學》《牙體雕刻技術》《口腔預防醫(yī)學》等課程，主要從事口腔生物學、口腔預防及口腔修復學方向研究，在核心期刊、國家級刊物上發(fā)表過多篇學術論文，主持校級科研課題兩項，參與市級科研課題多項。

★★洪麗，主治醫(yī)師、碩士研究生、附屬醫(yī)院口腔醫(yī)師、口腔醫(yī)學專業(yè)專任教師、湖北省口腔醫(yī)學會教育專業(yè)委員會委員、湖北省口腔醫(yī)學會牙周病學專業(yè)委員會委員、宜昌市醫(yī)學會口腔分會委員。從事口腔臨床和教學十余年，主講《口腔解剖生理學》《牙體雕刻技術》《口腔內科學》等課程，主要從事口腔基礎醫(yī)學及口腔內科學方向研究，在核心期刊、國家級刊物上發(fā)表過多篇學術論文，主持和參與市、校級科研課題多項。

★★余曉，助理講師，畢業(yè)于烏克蘭敖德薩國立醫(yī)科大學、碩士研究生，曾工作于南方醫(yī)科大學附屬南方醫(yī)院，從事口腔相關工作5年余，現主講《口腔疾病概要》《口腔固定修復工藝技術》《口腔正畸學》等課程。擅長口腔正畸學及口腔頜面外科學等。

★★陳征，助理講師、本科、中級口腔修復工，主要從事口腔專業(yè)教學與研究，主講《口腔材料學》《全口義齒工藝技術》《口腔固定修復工藝技術》等課程，主要研究全口義齒課程建設、口腔材料的應用及口腔材料的性能研究。開展校內外口腔預防保健宣傳及義診，長期深入固定義齒修復及固定材料的應用研究，擅長全口義齒排牙，根管治療，口腔常見疾病的診療及預防。

★★韓丹，本科，口腔醫(yī)學技術技師，口腔醫(yī)學專業(yè)專任教師。從事口腔專業(yè)及教學九年，主要承擔口腔專業(yè)核心課程的教學，主講《口腔修復學》《全口義齒修復工藝技術》等課程，在教學工作方面，勤于學習，善與鉆研，撰寫的“項目教學在牙體雕刻教學中的應用”刊登在《科技與教育》期刊上，曾獲得宜昌市“優(yōu)秀共青團干部”的榮譽稱號，并獲得湖北三峽職業(yè)技術學院2019年度“就業(yè)先進工作者”榮譽稱號，還于2019年12月參加了現代牙科集團舉辦的“義齒制作－數控模型全牙形制作”研修班的學習，指導學生參加全國口腔技能大賽并獲獎。

★★吳蒙，口腔醫(yī)學技術技士，任職口腔專業(yè)實訓教師，主講《口腔醫(yī)學美學》《口腔預防醫(yī)學》，有著多年口腔臨床與生產企業(yè)工作經驗，曾從事石膏及蠟型部工作，擅長牙體形態(tài)堆塑及石膏模型修整，具有豐富的實踐經驗，嚴謹執(zhí)教，鉆研教材，主要負責口腔醫(yī)學實訓中心實訓管理工作，指導學生實訓操作。

【教學內容簡介】

【職業(yè)資格證書】

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證。

【就業(yè)方向】

基層及社區(qū)綜合醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診及口腔預防保健機構等。

【主要就業(yè)單位】

以醫(yī)院口腔科和口腔門診為主

【專業(yè)提升途徑】

專升本。

【專業(yè)發(fā)展前景】

隨著經濟的發(fā)展和生活水平的提高，人民對口腔健康的重視程度不斷提升，潛在需求不斷釋放，我國口腔醫(yī)療行業(yè)正處在快速發(fā)展階段，口腔診療機構數量日趨增多，基層口腔衛(wèi)生人才需求量增大，口腔種植、口腔數字化技術等發(fā)展迅猛，迫切需要培養(yǎng)服務于基層的口腔醫(yī)療衛(wèi)生人才。

【教學及實訓條件展示】

仿真頭模模擬實訓室

口腔修復實訓室

口腔臨床實訓室

消毒室

放射影像室

口腔檢查

仿真頭模操作訓練

全口義齒排牙訓練

口腔技能比賽

學生實驗作品

附屬醫(yī)院口腔科

實習單位口腔科

【競賽獲獎】

2017、2018連續(xù)兩年參加全國衛(wèi)生職業(yè)院?？谇患寄艽筚?，獲得雕牙和排牙組“團體優(yōu)勝獎”，2017年湯若渺同學獲得雕牙排牙組三等獎。

全國衛(wèi)生職業(yè)院?？谇患寄艽筚愂菄鴥瓤谇粚I(yè)領域最高級別的比賽，大賽由全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會、中華口腔醫(yī)學會口腔修復指導委員會主辦，全國衛(wèi)生行指委口腔醫(yī)學分委會、全國衛(wèi)生行指委口腔醫(yī)學技術分委員會承辦，共有來自全國80所本?？圃盒?、300多名選手同臺競技。大賽分理論和操作兩個階段，通過綜合成績評選。

全國技能競賽獲獎

【優(yōu)秀畢業(yè)生】

陶敏，2011年畢業(yè)于口腔醫(yī)學技術專業(yè)，2010-2015年在深圳現代牙科集團工作，工作期間獲得首批多工序培訓的名額，加入初代貼面小組；2015-2016年在深圳技藝齒科工作，工作期間跟隨行業(yè)大師郭遠學習，逐步成長為技師；2016至今，在深圳美嘉齒科高斯數字化美學工作室工作，管理工作室，兼職美嘉工廠廠長。