廣西培賢職業(yè)學(xué)院在哪(廣西培賢職業(yè)學(xué)院是什么檔次)

據(jù)9月30日的最新消息，廣西藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)一行5人到百色平果大學(xué)園區(qū)進(jìn)行考察調(diào)研，主要考察了已經(jīng)在平果設(shè)立校區(qū)的廣西工程職業(yè)學(xué)院、廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院、平果第一、二大學(xué)園區(qū)儲(chǔ)備地塊，了解平果市高等教育事業(yè)發(fā)展。

這個(gè)消息透露出廣西藝術(shù)學(xué)校打算到平果大學(xué)園區(qū)開(kāi)拓新校區(qū)的意愿。說(shuō)到廣西藝術(shù)學(xué)校，大家可能了解不多，因?yàn)榇蠹衣?tīng)說(shuō)得最多的就是廣西藝術(shù)學(xué)院。廣西藝術(shù)學(xué)院作為全國(guó)為數(shù)不多的高等藝術(shù)類院校，共有南湖校區(qū)、相思湖校區(qū)、西校區(qū)和桂林校區(qū)4個(gè)校區(qū)，在廣西可謂是大名鼎鼎。而廣西藝術(shù)學(xué)校，只是一所中等職業(yè)學(xué)校，只有一個(gè)校區(qū)，位于南寧市園湖路上。

廣西藝術(shù)學(xué)校的面積比較小，囿于狹小的校區(qū)面積，該校每年的招生人數(shù)也不多。近年來(lái)，許多高職院校，乃至不少中職都在向外拓展地盤，搞新校區(qū)建設(shè)?？磥?lái)，這個(gè)廣西藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層也開(kāi)始按捺不住了，想要拓展地盤了。和其他各類學(xué)校一樣，廣西藝術(shù)學(xué)校也只能出走南寧城區(qū)找新校區(qū)。從該校校長(zhǎng)一行的調(diào)研安排來(lái)看，極大可能是在平果大學(xué)園區(qū)落腳。

讓人覺(jué)得比較關(guān)注的是，該校領(lǐng)導(dǎo)主要是考察平果大學(xué)園區(qū)的高職院校的情況，這也就讓人懷疑這學(xué)校是不是有意升格成為高職？其實(shí)，廣西藝術(shù)學(xué)校有沒(méi)有升格為高職的意愿并不值得關(guān)注。因?yàn)榫同F(xiàn)在他們的實(shí)力來(lái)看，即使在平果大學(xué)園區(qū)落腳，五年六年也不太可能實(shí)現(xiàn)升格。

不過(guò)，對(duì)于平果市的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)說(shuō)，他們當(dāng)然是希望落地在他們地盤的廣西藝術(shù)學(xué)校能夠升格成高職的。畢竟多一所大學(xué)，能夠讓平果市的名氣更加厚實(shí)，也讓當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)更為帶動(dòng)力。說(shuō)到平果市的大學(xué)園區(qū)，其實(shí)最近平果市的領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該是有點(diǎn)失落的。因?yàn)樵谄焦麑?shí)力最強(qiáng)，也是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們最為看重的廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校產(chǎn)生了一些變化。

什么變化？因?yàn)閺V西幼兒師范高等專科學(xué)校本來(lái)只有南寧校區(qū)和平果校區(qū)，南寧校區(qū)較小，所以平果校區(qū)承擔(dān)了學(xué)校的大部分院系。但是，廣西幼兒師專這些年又新開(kāi)拓了武鳴校區(qū)，最近武鳴校區(qū)已經(jīng)正式使用，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始把平果校區(qū)的許多院系搬遷到武鳴校區(qū)，這也意味著平果校區(qū)開(kāi)始被掏空。據(jù)稱，平果校區(qū)主要承擔(dān)該校的培訓(xùn)服務(wù)功能。雖然平果校區(qū)沒(méi)有丟棄，但是學(xué)生們的數(shù)量卻大幅減少了，這對(duì)于平果市而言是一種損失。

此外，廣西藝術(shù)學(xué)?？疾煺{(diào)研平果大學(xué)園區(qū)的行為，顯示出這所中職學(xué)校積極向上的一個(gè)態(tài)勢(shì)。但是，即使該校能升格成高職，要想在廣西的一眾高職院校中突圍而出，可謂困難重重。尤其是在廣西藝術(shù)學(xué)院這所知名藝術(shù)類高校絕對(duì)優(yōu)勢(shì)之下，廣西藝術(shù)學(xué)校沒(méi)有勝出的可能。當(dāng)然了，廣西藝術(shù)學(xué)校能升格成高職，對(duì)那些藝術(shù)類學(xué)生來(lái)說(shuō)，多了一條出路。?