繪畫學(xué)校介紹(繪畫學(xué)校圖片)

你眼中的校園是什么樣的？

校園里有哪些美景？

這些美景背后又有怎樣的故事？

來看看同學(xué)們給出的答案吧

近日，復(fù)旦實驗中學(xué)推出了一場“手繪校園”活動，鼓勵同學(xué)們通過自己的慧眼發(fā)現(xiàn)校園的繽紛多彩，捕捉校園里的美好，描繪動人青春畫卷。

同學(xué)們每天游玩的小花園、寬敞明亮的教室、熟悉的校門、奔跑的操場，學(xué)校每一處美麗的角落，都成為了小畫家們筆下最動人的風(fēng)景。

來自復(fù)旦實驗中學(xué)預(yù)備三班的同學(xué)阮逸欣用一幅漫畫展示了自己每天都能看到的風(fēng)景?！拔易诘谖迮?，從自己的視角看過去正好可以看到教室窗戶外的一片綠化，風(fēng)景特別好，就把它畫了出來，用五彩的顏色體現(xiàn)了校園里的生機(jī)和溫暖?！比钜菪勒f，手繪校園讓自己看到了校園中不一樣的美好，也為剛剛開啟的初中生活增添了些許快樂。

預(yù)備三班的吳翰揚(yáng)同學(xué)選擇以俯瞰的角度繪制了學(xué)校的平面圖，樹蔭的綠色與教學(xué)樓的紅色交織在一起，構(gòu)成了一幅和諧的畫面?！耙婚_始我在百度地圖上找到了學(xué)校，然后根據(jù)地圖里的學(xué)校把大致的輪廓繪畫了出來，再給每一塊區(qū)域標(biāo)記好。這樣的平面圖可以更好地認(rèn)識校園的整體樣貌，以及每個角落。帶領(lǐng)大家遍覽校園美景，感受蓬勃朝氣?！眳呛矒P(yáng)說。

“校園內(nèi)的每一處場所都是學(xué)習(xí)的元素，同學(xué)們通過自己的不斷探索，帶著畫本、畫筆，讓復(fù)旦實驗中學(xué)的美景躍然紙上?！睆?fù)旦實驗中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校也鼓勵大家用不同藝術(shù)形式、不同色彩進(jìn)行創(chuàng)作，既能發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力，也能提升他們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。在定格校園美景的同時，還營造了健康向上的校園文化氛圍。

文字/圖片：高靚

編輯：奚宇軒

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