長(zhǎng)沙十五中國(guó)際部簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙市第十五中學(xué)國(guó)際部是成立于2011年,2013年省、市教育主管部門又正式審批為長(zhǎng)沙市8所國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。多年來,我們一直致力于“教育國(guó)際化”的探索和研究,重視將國(guó)外高中課程先進(jìn)理念與國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)課程優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,立足“為未來創(chuàng)造一種選擇”的教育培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生設(shè)計(jì)升學(xué)留學(xué)的個(gè)性化培養(yǎng)方案,提供豐富的國(guó)內(nèi)外大學(xué)升學(xué)渠道,充分滿足學(xué)生對(duì)于未來學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的不同需求。
國(guó)際部有“優(yōu)秀中方教師 + 具有海外碩士文憑外方教師”組成的黃金教師團(tuán)隊(duì),且外方課程有美國(guó)合作學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)組成督學(xué)組,深入一線,對(duì)教學(xué)管理進(jìn)行督導(dǎo)。辦學(xué)以來,已成功向美、英、澳國(guó)以及新加坡、德國(guó)輸送了多批優(yōu)秀學(xué)生。
長(zhǎng)沙十五中國(guó)際部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
資源共享、相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)環(huán)境。在十五中校園內(nèi),優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源能夠共享,但又有相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、功能室(如咖啡吧、高爾夫訓(xùn)練館、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所)等。國(guó)際部最大程度地利用和引進(jìn)美國(guó)豐富的教育資源和先進(jìn)的課程體系,滿足了現(xiàn)階段對(duì)于國(guó)外先進(jìn)教育資源的需求,以較低的成本讓學(xué)生提前接受先進(jìn)的高中課程培養(yǎng)和素質(zhì)教育,提高外語能力和綜合素質(zhì),我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定個(gè)性化的升學(xué)方案,學(xué)生可選擇中美雙高中文憑課程,獲得正規(guī)美國(guó)高中文憑,為留學(xué)提前做好準(zhǔn)備。學(xué)生也可以選擇加強(qiáng)國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)課程教育,充分利用中國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì),融合國(guó)際綜合素質(zhì)教育的特點(diǎn),獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書,為未來的學(xué)業(yè)深造打好基礎(chǔ)。
長(zhǎng)沙十五中國(guó)際部課程培養(yǎng)專業(yè)性
國(guó)際部系統(tǒng)引進(jìn)了美國(guó)高中學(xué)分考核體系和教育課程,聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中、外方教師。在課程設(shè)置上,各學(xué)科課程根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),既有不同主題形式的雙語教學(xué),配有中外雙班主任及英語助教,幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容,輔導(dǎo)課后作業(yè),力求讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能獲得美國(guó)以及英聯(lián)邦高中專業(yè)課程的教育培養(yǎng)。 國(guó)際部還開設(shè)豐富多彩的選修課程,如文化藝術(shù)選修、中外傳統(tǒng)文化選修、中外飲食課程等,與課程配套開設(shè)多種體驗(yàn)課程。學(xué)生在外教老師的幫助下,自己動(dòng)手制作中外文化簡(jiǎn)介幻燈片,了解國(guó)外美食文化并親手制作西餐,中方老師也將幫助學(xué)生參與剪紙、繪制京劇臉譜、包餃子、烹飪等活動(dòng),了解和傳播中華文化,同時(shí)提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力。
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