太原理工大學概況
太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋,是我國最早成立的三所國立大學之一。
經過百余年的傳承與發(fā)展,學校業(yè)已建設成為一所以工為主,理工結合,理、工、文、管、經、法、體、美、軍等多學科協調發(fā)展的高等學府,是山西省唯一一所國家"211工程"重點建設大學,也是國家中部地區(qū)重點建設的五所高校之一。
2003年在全國本科教學工作評估中被教育部評為"普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位",2005年被中央精神文明建設指導委員會授予"全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位"稱號,2007年衩中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”。
一個世紀以來,太原理工大學始終致力于培養(yǎng)"思考人類、適應時代、服務社會"的高素質人才,堅持"以人為本,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展"和"求實創(chuàng)新、服務地方"的辦學理念和傳統,已為國家和社會培養(yǎng)了10萬余名棟梁之材。
太原理工大學辦學規(guī)模
學校堅持以本科教育為本,積極發(fā)展研究生教育,面向全國30個省、市、自治區(qū)招生,現有全日制在校本科生20000余名,博士、碩士研究生4000余名。
學校設有62個本科專業(yè),78個碩士點,25個博士點,5個博士后流動站,16個工程領域有工程碩士學位授予權,擁有3個教育部重點實驗室,4個山西省重點實驗室,7個山西省工程研究中心,1個國家級實驗教學示范中心,2個國家重點學科,9個山西省重點學科。
學校師資力量雄厚,現有專任教師1800余名,其中教授、副教授等高級專業(yè)技術人員1000余名,博士生導師70余名。
現任校長謝克昌教授,是我國煤化工領域首位中國工程院院士,并有教育部工程技術部學部委員1名,國家級有突出貢獻的中青年專家7名,山西省科技功臣4名,國家杰出青年基金獲得者2名,省級優(yōu)秀專家10名,省級教學名師12名,100余名教授享受政府特殊津貼,近100名國內外著名學者被聘為名譽教授或客座教授。
為激勵優(yōu)秀學生脫穎而出,學校實行了雙學位和輔修、選拔優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生、碩博連讀制度,逐步建立起了多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)模式,努力把學生培養(yǎng)成為知識、能力、創(chuàng)新型的高素質人才。
學校還是北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓試點高校。
太原理工大學科研成果
學校大力推進科學研究和技術開發(fā),積極開展應用基礎研究,學校連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,并承擔了包括"863"計劃項目在內的國家高新技術發(fā)展計劃項目、國家科技攻關項目、國家杰出青年基金等國家級各類項目296項,獲得國家和省部級科研獎322項,教學成果獎94項。
科技開發(fā)的成果產出和轉化帶動了校辦高科技產業(yè)的蓬勃發(fā)展,基于測控技術的深入開發(fā),進而孵化、支撐、建立起的山西高校唯一上市公司――太工天成科技股份有限公司,更加凸顯山西高科技產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領作用,在實施科教興國戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經濟建設提供了有力的技術支撐和人才支持。
學校不斷加快產學研一體化進程,大大增強服務地方的能力,幾年來先后與全國十幾個地市和近400家企業(yè)簽訂了長期技術合作協議,成果項目轉化累計為地方政府和企業(yè)創(chuàng)造經濟效益達5億元。
太原理工大學辦學成績
學校充分發(fā)揮"第二課堂"作用,通過不斷加強校園文化和精神文明建設,大力推進全方位素質教育。
學生科技活動開展踴躍,體育活動異彩紛呈,校園文化活動推陳出新,成績斐然。
學校在山西省第八屆"興晉挑戰(zhàn)杯"高校青年師生科技作品競賽中再創(chuàng)佳績,總成績居全省參賽高校榜首,并榮獲優(yōu)秀組織獎;素有"西北王"美譽的男子籃球隊連續(xù)八次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍,并多次在 CUBA總決賽中取得優(yōu)異成績;學校女籃、女排、男足、田徑、武術等運動隊也多次進入全國大型比賽的決賽,并取得驕人戰(zhàn)果。
特別是在第十五屆多哈亞運會上,太原理工大學學生袁曉超獲得男子長拳全能比賽的冠軍,為山西省和學校爭得了榮譽。
太原理工大學對外合作交流
隨著學校在國內外知名度和影響力的不斷提升,太原理工大學已與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、印度、挪威等十幾個國家的30余所大學建立了良好關系,還與臺灣、香港及內地數十所著名高校在人才培養(yǎng)、科研項目等方面開展了密切合作。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在"十一五"新的歷史征程上,太原理工大學必將繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,深入推進改革,不斷創(chuàng)新管理,全面提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量,為實現高水平研究教學型大學的宏偉目標而不懈奮斗!
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