太原理工大學(xué)簡介

太原理工大學(xué)概況

太原理工大學(xué)前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋，是我國最早成立的三所國立大學(xué)之一。

經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是山西省唯一一所國家"211工程"重點建設(shè)大學(xué)，也是國家中部地區(qū)重點建設(shè)的五所高校之一。

2003年在全國本科教學(xué)工作評估中被教育部評為"普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位"，2005年被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予"全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位"稱號,2007年衩中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”。

一個世紀以來，太原理工大學(xué)始終致力于培養(yǎng)"思考人類、適應(yīng)時代、服務(wù)社會"的高素質(zhì)人才，堅持"以人為本，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展"和"求實創(chuàng)新、服務(wù)地方"的辦學(xué)理念和傳統(tǒng)，已為國家和社會培養(yǎng)了10萬余名棟梁之材。

太原理工大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校堅持以本科教育為本，積極發(fā)展研究生教育，面向全國30個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生20000余名，博士、碩士研究生4000余名。

學(xué)校設(shè)有62個本科專業(yè)，78個碩士點，25個博士點，5個博士后流動站，16個工程領(lǐng)域有工程碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有3個教育部重點實驗室，4個山西省重點實驗室，7個山西省工程研究中心，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，2個國家重點學(xué)科，9個山西省重點學(xué)科。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1800余名，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員1000余名，博士生導(dǎo)師70余名。

現(xiàn)任校長謝克昌教授，是我國煤化工領(lǐng)域首位中國工程院院士，并有教育部工程技術(shù)部學(xué)部委員1名，國家級有突出貢獻的中青年專家7名，山西省科技功臣4名，國家杰出青年基金獲得者2名，省級優(yōu)秀專家10名，省級教學(xué)名師12名，100余名教授享受政府特殊津貼，近100名國內(nèi)外著名學(xué)者被聘為名譽教授或客座教授。

為激勵優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，學(xué)校實行了雙學(xué)位和輔修、選拔優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生、碩博連讀制度，逐步建立起了多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)模式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為知識、能力、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才。

學(xué)校還是北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓(xùn)試點高校。

太原理工大學(xué)科研成果

學(xué)校大力推進科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，積極開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究，學(xué)校連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)項目，并承擔了包括"863"計劃項目在內(nèi)的國家高新技術(shù)發(fā)展計劃項目、國家科技攻關(guān)項目、國家杰出青年基金等國家級各類項目296項，獲得國家和省部級科研獎322項，教學(xué)成果獎94項。

科技開發(fā)的成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化帶動了校辦高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，基于測控技術(shù)的深入開發(fā)，進而孵化、支撐、建立起的山西高校唯一上市公司――太工天成科技股份有限公司，更加凸顯山西高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領(lǐng)作用，在實施科教興國戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的技術(shù)支撐和人才支持。

學(xué)校不斷加快產(chǎn)學(xué)研一體化進程，大大增強服務(wù)地方的能力，幾年來先后與全國十幾個地市和近400家企業(yè)簽訂了長期技術(shù)合作協(xié)議，成果項目轉(zhuǎn)化累計為地方政府和企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益達5億元。

太原理工大學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校充分發(fā)揮"第二課堂"作用，通過不斷加強校園文化和精神文明建設(shè)，大力推進全方位素質(zhì)教育。

學(xué)生科技活動開展踴躍，體育活動異彩紛呈，校園文化活動推陳出新，成績斐然。

學(xué)校在山西省第八屆"興晉挑戰(zhàn)杯"高校青年師生科技作品競賽中再創(chuàng)佳績，總成績居全省參賽高校榜首，并榮獲優(yōu)秀組織獎;素有"西北王"美譽的男子籃球隊連續(xù)八次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍，并多次在 CUBA總決賽中取得優(yōu)異成績;學(xué)校女籃、女排、男足、田徑、武術(shù)等運動隊也多次進入全國大型比賽的決賽，并取得驕人戰(zhàn)果。

特別是在第十五屆多哈亞運會上，太原理工大學(xué)學(xué)生袁曉超獲得男子長拳全能比賽的冠軍，為山西省和學(xué)校爭得了榮譽。

太原理工大學(xué)對外合作交流

隨著學(xué)校在國內(nèi)外知名度和影響力的不斷提升，太原理工大學(xué)已與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、印度、挪威等十幾個國家的30余所大學(xué)建立了良好關(guān)系，還與臺灣、香港及內(nèi)地數(shù)十所著名高校在人才培養(yǎng)、科研項目等方面開展了密切合作。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在"十一五"新的歷史征程上，太原理工大學(xué)必將繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推進改革，不斷創(chuàng)新管理，全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實現(xiàn)高水平研究教學(xué)型大學(xué)的宏偉目標而不懈奮斗!

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