西安電子科技大學(xué)排名

西安電子科技大學(xué)本平臺排名情況

西安電子科技大學(xué)當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1092人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：6369， 本省院校關(guān)注度排名：99。

西安電子科技大學(xué)簡介

西安電子科技大學(xué)概況

西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)，直屬教育部，是國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目和“211工程”項目重點建設(shè)高校之一，是全國56所設(shè)有研究生院的高校之一、首批35所示范性軟件學(xué)院的高校之一和首批9所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地的高校之一。

學(xué)校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學(xué)校，是毛澤東等老一輩革命家親手創(chuàng)建的第一所工程技術(shù)學(xué)校。

1958年學(xué)校遷址西安，1966年轉(zhuǎn)為地方建制，1988年定為現(xiàn)名。

建校80余年來，學(xué)校始終得到了黨和國家的高度重視，是我國“一五”重點建設(shè)的項目之一，也是1959年中央批準的全國20所重點大學(xué)之一。

20世紀60年代，學(xué)校就以“西軍電”之稱蜚聲海內(nèi)外。

毛澤東同志曾先后兩次為學(xué)校題詞：“全心全意為人民服務(wù)”、“艱苦樸素”。

西安電子科技大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)建設(shè)有南北兩個校區(qū)，總占地面積約270公頃，校舍建筑面積130多萬平方米，圖書館館藏文獻約614萬冊，其中紙質(zhì)文獻約234萬冊，電子文獻約380萬冊，中外文現(xiàn)刊1300種，擁有45種平臺的中外文電子資源，數(shù)據(jù)庫共計約120個，內(nèi)容覆蓋了學(xué)校各個學(xué)科或?qū)I(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生3萬余人，其中博士研究生1700余人，碩士研究生近9000人，設(shè)有通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機學(xué)院、機電工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、軟件學(xué)院、微電子學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、空間科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、先進材料與納米科技學(xué)院、國際教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院等16個學(xué)院。

學(xué)校是國內(nèi)最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業(yè)的高校之一，開辟了我國IT學(xué)科的先河，形成了鮮明的電子與信息學(xué)科特色與優(yōu)勢。

現(xiàn)有2個國家一級重點學(xué)科(覆蓋6個二級學(xué)科)、1個國家二級重點學(xué)科，33個省部級重點學(xué)科，12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，20個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，7個博士后科研流動站，50個本科專業(yè)。

全國第三輪一級學(xué)科評估結(jié)果中，“信息與通信工程”學(xué)科全國排名第二，“電子科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科全國排名第四。

西安電子科技大學(xué)師資隊伍

學(xué)校樹立了以人為本、教師是大學(xué)核心競爭力的理念，鍛造了一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。

現(xiàn)有專任教師1900余名，其中，博士生導(dǎo)師279人，碩士生導(dǎo)師845人。學(xué)校有院士4人，雙聘院士13人，“千人計劃”入選者8人，首屆“青年拔尖人才計劃”1人，長江學(xué)者特聘教授、講座教授14人，教育部創(chuàng)新團隊6個，國家杰出青年基金獲得者9人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者5人，國家級教學(xué)名師4人，國家級教學(xué)團隊6個，973項目首席科學(xué)家3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才50人，中國青年科技獎獲得者4人，“何梁何利”科學(xué)與技術(shù)獎獲得者4人，國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象8人，陜西青年科技獎獲得者7人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員17人，享受政府特殊津貼150人。

西安電子科技大學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校不斷地創(chuàng)新教育理念，深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系與實踐教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著成果。

現(xiàn)有國家級特色專業(yè)15個，國家級精品課程13門，精品資源共享課11門，建設(shè)有3個國家人才培養(yǎng)及教學(xué)基地、4個國家級實驗教學(xué)示范中心，以及3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學(xué)校人才培養(yǎng)素以理論基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力突出、創(chuàng)新意識強等特色在全國高校中形成了“品牌”。

近年來，學(xué)校本科生參與課外科技活動的普及率高，獲得各類省級、國家級學(xué)科和科技競賽獎1600余項，研究生和本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在98%和96%以上，位居全國高校前列。

2006年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”;2012年，學(xué)校入選全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。

西安電子科技大學(xué)科研水平

多年來，學(xué)校致力于電子信息技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)研制、科技攻關(guān)、工程研發(fā)等，創(chuàng)造了我國電子與信息技術(shù)領(lǐng)域等多項第一，包括第一臺氣象雷達、第一套流星余跡通訊系統(tǒng)、第一臺可編程雷達信號處理機、第一臺毫米波通訊機，以及我軍通信裝備史上第一部“塞繩電報互換機”、第一臺“塔型管空腔振蕩器”、第一套“三坐標相控陣雷達”等，為我國信息化、國防現(xiàn)代化做出了重要的貢獻。

學(xué)校現(xiàn)有4個國家級重點實驗室、5個教育部重點實驗室、17個省部級重點實驗室、9個省部級基地，建設(shè)有國防研究院和空天研究院，先后承擔(dān)了“863”、“973”、創(chuàng)新工程等1600余項重大、重點項目，產(chǎn)生了一批標志性的研究成果。

“十五”以來，學(xué)?？蒲兄笜朔€(wěn)步提升，獲國家科技獎勵15項，進一步奠定了學(xué)校在全國高校中突出的國防科研特色優(yōu)勢地位。

學(xué)校大力加強產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，不斷增強科技創(chuàng)新能力。建設(shè)有陜西工業(yè)研究院、國家大學(xué)科技園，同時與國內(nèi)大型知名企事業(yè)單位聯(lián)合建立股份制公司，成立戰(zhàn)略聯(lián)盟、設(shè)立企業(yè)基金、建立聯(lián)合實驗室及研究生實習(xí)基地，有力促進了科技成果的轉(zhuǎn)化。

西安電子科技大學(xué)對外合作

學(xué)校積極開展國際國內(nèi)的交流與合作，拓展外部發(fā)展空間。

學(xué)校先后成為中電集團，西安市，國防科工委、陜西省與教育部共建高校，與70多個國家、地區(qū)的大學(xué)及研究機構(gòu)建立友好關(guān)系，建有4個國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”引智基地，與國內(nèi)電子、航空行業(yè)的10余個研究所、研究中心、企業(yè)集團建立了長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，英飛凌、Intel、IBM、惠普等46家跨國公司在學(xué)校建立了聯(lián)合實驗室。

西安電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)

建校80余年來，學(xué)校先后為國家輸送了16萬余名電子信息領(lǐng)域的高級人才，產(chǎn)生了120多位解放軍將領(lǐng)，成長起了16位兩院院士，10余位國家副部級以上領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了聯(lián)想集團董事局主席柳傳志，國際GSM獎獲得者李默芳，歐洲科學(xué)院院士、著名的納米技術(shù)專家王中林，“神五”和“神六”飛船副總設(shè)計師、“天宮一號”目標飛行器總設(shè)計師楊宏等一大批IT行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干，以及數(shù)十位科研院所所長和大學(xué)校長等，為國家建設(shè)和社會進步做出了重要貢獻。

面向知識經(jīng)濟和數(shù)字化時代，西安電子科技大學(xué)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅定“全心全意為人民服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅定“特色鮮明、研究型、開放式，國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學(xué)”的中長期發(fā)展戰(zhàn)略，面向“研究型大學(xué)”的發(fā)展定位，堅持“立足西部、育人育才、強軍拓民、服務(wù)引領(lǐng)、團結(jié)實干”的發(fā)展思路，實施拓展提升戰(zhàn)略，全面提升教育質(zhì)量。

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