宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?span>簡(jiǎn)介

2002年宣城師范學(xué)校、宣州教育學(xué)院和宣城廣播電視大學(xué)合并組建宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年10月宣城市技工學(xué)校并入宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年蕪湖地區(qū)衛(wèi)校并入宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

據(jù)2018年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有宣城、蕪湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積840畝，建筑面積30萬平方米，開設(shè)42個(gè)專業(yè)，有教職員工500多人，有全日制學(xué)生9000余人，電大成人教育學(xué)生8000余人。

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)歷史

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，是一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院是省級(jí)重點(diǎn)支持建設(shè)院校，省人才工作先進(jìn)單位，是連續(xù)五屆省級(jí)文明單位?，F(xiàn)有宣城、蕪湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積1640畝，建筑面積30萬平方米。

合并圖冊(cè)現(xiàn)有宣城、蕪湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積1640畝，建筑面積30萬平方米，現(xiàn)有教職員工500多人(外教2人)，已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學(xué)科高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，在省內(nèi)外深具影響力。學(xué)院文化氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)院經(jīng)過幾年的努力，尤其是近兩年的快速發(fā)展，積累了良好的辦學(xué)條件，現(xiàn)有信息工程系、旅游商貿(mào)系、護(hù)理系、建筑藝術(shù)系、汽車工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，共開設(shè)28個(gè)專業(yè)，省內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地達(dá)70余個(gè)。

有全日制學(xué)生10000余人，電大成人教育學(xué)生8000余人，擁有一批學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、曾赴國外參加交流合作的專家學(xué)者,現(xiàn)有教職員工500多人(外教2人)，已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學(xué)科高等職業(yè)技術(shù)院校。

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)特色

學(xué)院堅(jiān)持“三個(gè)面對(duì)”的辦學(xué)思想：面對(duì)學(xué)生實(shí)際、面對(duì)市場(chǎng)、面對(duì)資格證，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，研究高等技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)規(guī)律，樹立現(xiàn)代高職高專的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。

針對(duì)學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)教育教學(xué);根據(jù)市場(chǎng)人才素質(zhì)要求，突出學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng);鼓勵(lì)學(xué)生多考職業(yè)技能證書，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。在學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)的同時(shí)，還提升了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。不斷完善院、系(部)兩級(jí)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確和細(xì)化職責(zé)。

學(xué)院先后與70余家企事業(yè)單位建立業(yè)務(wù)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，聘請(qǐng)外籍教師和富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師任教。大力推行“雙證書”制度，積極開展“定單式”培養(yǎng)，積極開拓省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)， 2O12年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95.67%，進(jìn)入安徽省高校的第一方陣。

學(xué)校大門學(xué)院的電大處主要從事遠(yuǎn)程開放高等教育、成人教育，積極探索終身教育的辦學(xué)模式和途徑，與中央電大、省電大連為一體的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，為各層次社會(huì)成員提供多樣化的教育服務(wù)。

同時(shí)，還負(fù)責(zé)全市中小學(xué)、幼兒教師和教育管理干部以及其他行業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。

辦學(xué)形式靈活，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，脫產(chǎn)與函授并舉，充分發(fā)揮了地方高校在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的積極作用。

校園風(fēng)光技工教育處主要從事各種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，為各類學(xué)員提供多種多樣的教育服務(wù)，不僅產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益，也產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益，取得地方經(jīng)濟(jì)和學(xué)院發(fā)展的“雙贏”。

承繼輝煌歷史，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來，我院將繼續(xù)秉承 “厚德、敬業(yè)、重能、拓新”的校訓(xùn)，按照學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高等技術(shù)實(shí)用人才”和“立足地方，融入蘇、浙、滬”的辦學(xué)方針，努力把學(xué)院建設(shè)成為全省高職高職排頭兵，積極為“科教興國”、“科技興皖”和宣城“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略及打造皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

招生學(xué)校 > 單招學(xué)校 > 安徽單招學(xué)校