第四中學(xué)校園環(huán)境
校園占地面歷史悠久,交通便利,文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1956年,22933平方米,建筑面積10322平方米。學(xué)校布局合理整齊,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等井然有序,互不干擾。校內(nèi)綠樹成蔭,靜雅宜人。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班22個,在校學(xué)生874人,在職教職工78人。據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,在校學(xué)生上千余名。
第四中學(xué)辦學(xué)宗旨
隨著成都市城鄉(xiāng)教育均衡化的推進(jìn),學(xué)校于2010年10月成功創(chuàng)建成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,現(xiàn)在正在努力創(chuàng)建成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?!,F(xiàn)代化的學(xué)校必須要有現(xiàn)代化的管理思路,我們將按照現(xiàn)代化的教育管理模式,充分依托優(yōu)勢教育資源,在繼承原有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以校風(fēng)建設(shè)為突破口,爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校;以學(xué)校制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)為保障,建立完善現(xiàn)代化學(xué)校管理體系。
以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂;以豐富的校園活動為載體,陶冶學(xué)生性情,健全學(xué)生人格,豐富學(xué)生生活,形成辦學(xué)特色;以教會學(xué)生做人為歸宿,落實(shí)教育措施,引導(dǎo)學(xué)生思想品德和知識技能共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)辦一流教育的目標(biāo),讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。
第四中學(xué)硬件設(shè)施
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有教學(xué)大樓3棟,能容納近120個教室,內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、科技活動室、語音室、微機(jī)室、電教室、學(xué)生閱覽室、圖書室、多功能教室。有學(xué)生公寓4幢,公寓內(nèi)設(shè)有電話、衛(wèi)生間、壁柜、熱水器。學(xué)生食堂1棟,可同時容納2000師生就餐,食堂附設(shè)開水房、洗澡堂。有籃球場7個,排球場3個,足球場1個,有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道。學(xué)校設(shè)置了報刊亭、專欄、板報、廣播室、放映廳、標(biāo)語牌等宣傳教育陣地。各個教室有尊師臺、名人錄、學(xué)習(xí)園地,設(shè)有廣播和閉路電視、網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
第四中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“人本和諧”的辦學(xué)理念和“以德辦學(xué),育人為本,練能為主,注重特長”的辦學(xué)思想,繼承傳統(tǒng),科學(xué)定位,民主決策,集思廣益,不斷探索人事制度改革,努力營造育人環(huán)境,努力構(gòu)建校園文化,以農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),不斷完善學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。
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