教育技術學為交叉學科。
該專業(yè)主要以計算機硬件、軟件和計算機網絡為工具，通過創(chuàng)建、運用和管理適當的技術過程和資源，研究如何促進學習和提升績效，并使其研究過程符合職業(yè)道德規(guī)范。
該專業(yè)為我國現代化的教育領域培養(yǎng)教學軟件開發(fā)人員、電教管理和網絡維護人員；培養(yǎng)程序設計和程序編寫人員，這些人員能承擔諸如教學平臺及各級管理平臺的設計、開發(fā)、管理系統(tǒng)的程序編寫等。
為企事業(yè)單位培養(yǎng)軟件設計、開發(fā)、使用和管理人員，參與企業(yè)決策、從事企業(yè)人才培訓和管理的人員；培養(yǎng)基于企事業(yè)單位需要的績效技術培訓人員等。
開設在天津外國語學院的教育技術專業(yè)在強化計算機技術教育的同時，突出我校幾十年來的外語特色，形成“計算機+外語”的知識結構。
目前有計算機+英語/日語兩個語言方向。
英語、日語語言課程開設四年，達720學時以上。
畢業(yè)生在修滿所有學分的同時，根據該專業(yè)的培養(yǎng)目標，選學英語的同學必須通過全國大學英語四、六級考試；選學日語的同學必須通過國際日語二級和大學英語四級考試。
教育技術學專業(yè)分為三個方向，即數字媒體技術方向、信息技術方向和教育電視方向。
該專業(yè)開設的主干課程有：現代教育技術概論、教學系統(tǒng)化設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、課件開發(fā)與制作、網頁設計基礎、動畫設計基礎、非線性編輯技術、WEB編程、VB程序設計、教育技術研究方法、操作系統(tǒng)、.Net程序設計、遠程教育、Flash動畫高級編程、攝影與攝像、3DMax動畫制作、教育電視系統(tǒng)、電視節(jié)目編導與制作、教育哲學（英文授課）、外語教學理論（英文授課）等。
學生畢業(yè)授予理學學士學位。