培養(yǎng)目標(biāo)：熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)前兒童；掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，掌握學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的基本規(guī)律；具有從事學(xué)前教育教學(xué)（保育、教育）實(shí)踐能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學(xué)習(xí)、工作和生活態(tài)度，活潑、開(kāi)朗、興趣廣泛的良好個(gè)性等品質(zhì)的一專多能的實(shí)用技能型人才。
課程設(shè)置：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、音樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。