培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有時代精神、完善人格、創(chuàng)新意識、物理專業(yè)理論基礎(chǔ)厚實、實踐能力強的基礎(chǔ)教育專業(yè)人才，以及物理教育研究人員和其他教育工作者。
　　所授學(xué)位：理學(xué)學(xué)士　　課程設(shè)置：　　（一）公共必修課　　中國近現(xiàn)代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)與計算機應(yīng)用大學(xué)外語健康與體育馬克思主義基本原理毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論形勢與政策人文社會科學(xué)公共藝術(shù)國防教育　?。ǘI(yè)必修課　　力學(xué)高等數(shù)學(xué)普通物理實驗熱學(xué)電磁學(xué)光學(xué)數(shù)理方法理論力學(xué)近代物理實驗電動力學(xué)熱力學(xué)與統(tǒng)計物理量子力學(xué)固體物理電子線路電子線路實驗C語言程序設(shè)計原子物理　?。ㄈ┙處熃逃n　　中學(xué)教育基礎(chǔ)心理與道德教育中學(xué)物理學(xué)科教育現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中學(xué)物理課程教學(xué)設(shè)計（含微格教學(xué)）普通話三筆字　　除此以外還設(shè)有專業(yè)限制性選修課，開放性課程及實踐課。