專業(yè)介紹
電子信息類大類培養(yǎng)介紹電子信息類包括電子信息工程、通信工程等2個專業(yè)。
大類培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具備數學、物理、計算機、外語等基礎知識,扎實掌握電子技術和信息技術,一年之后學生可以選擇電子信息工程專業(yè)以掌握設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息處理的能力,也可以選擇通信工程專業(yè)以獲得設計、開發(fā)、調測和應用現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網絡的能力。
大類培養(yǎng)方案:電子信息大類培養(yǎng)課程包括:數學系列課程(高等數學,線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、復變函數),英語,大學物理及實驗,計算機基本課程(計算機文化基礎、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)),電子技術基礎課程(電路與電子技術、單片機技術、電子工藝實習)、信號與系統(tǒng)。
大類分流辦法:經過一年的大類培養(yǎng)學習,在第二個學期末讓學生在大類專業(yè)內選擇專業(yè),根據學生的志愿和本科階段的學習成績,確定學生的專業(yè)。
電子信息工程專業(yè)(授予工學學士學位)本專業(yè)是浙江省重點建設專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),也是我校最早設立的本科專業(yè)之一。
電子信息工程是21世紀的熱門專業(yè)之一,培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的軟硬件研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高級工程技術人才。
本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)應用和集成電子設備和信息處理的基本能力。
主要專業(yè)課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、信息理論與編碼、數字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制原理、感測技術、通信原理、電子系統(tǒng)設計類課程等。
報考要求:學生應具有較好的數學、物理基礎。
擇業(yè)去向:電子與通信設備的設計制造、電腦軟硬件應用研發(fā)、自動化、智能信息管理、網絡工程等IT行業(yè);電子與信息技術科研機構和教學部門;金融、商貿等企業(yè)的信息技術管理等。
近三年在浙江省錄取分:年份201020112012科類文科理科文科理科文科理科省控線\551\550\593最低分\559\559\603平均分\575.5\573.90\610.84近三年就業(yè)率:2010年99.10%;2011年96.65%;2012年95.96%。
通信工程專業(yè)(授予工學學士學位)通信工程專業(yè)一直是各高校工科專業(yè)中的熱門專業(yè),就業(yè)前景持續(xù)看好。
本專業(yè)培養(yǎng)具備通信系統(tǒng)、通信網絡、電子信息和計算機技術的理論基礎與實踐技能,能在國民經濟各領域從事通信信息系統(tǒng)和網絡設備維護、制造、管理、設計和研發(fā)的高等工程技術人才。
本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網絡的基礎理論、組成原理和設計方法,特別強調電子、通信、計算機與網絡工程實踐訓練。
學生將接觸通信領域的最新技術如傳感器技術和物聯(lián)網技術等并進行相關的學習和實踐。
畢業(yè)學生具備從事設計、開發(fā)、調測和應用現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網絡的能力。
主要專業(yè)課程:電路、模擬電子線路、數字電子技術、通信電路、單片機技術、信號與系統(tǒng)、電磁場、通信原理、數字通信、信息理論與編碼、數字信號處理、嵌入式系統(tǒng)設計基礎、微機接口與通信、數據庫原理與應用、移動通信、光纖通信、現(xiàn)代交換技術、計算機網絡、無線網絡技術,傳感器網絡等。
報考要求:學生應具有較好的英語、數學、物理基礎。
擇業(yè)去向:通信、電子、計算機和自動化等IT企事業(yè)單位的軟硬件產品研發(fā)、生產、管理、技術支持、市場營銷;電信、移動、聯(lián)通等網絡運營單位的網絡規(guī)劃、設計、維護和管理;相關機構的教學科研工作;金融、商貿等企業(yè)的信息技術管理等。
近三年在浙江省錄取分:年份201020112012科類文科理科文科理科文科理科省控線\551\550\593最低分\572\573\607平均分\579.62\580.13\614.35近三年就業(yè)率:2010年96.83%;2011年97.01%;2012年98.53%。