藝術(shù)設(shè)計（空間與陳列設(shè)計）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握空間與陳列藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類室內(nèi)外空間設(shè)計、展示陳列設(shè)計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計與陳列、裝飾材料與技術(shù)、會展展示設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾雕塑、藝術(shù)攝影、模型制作、課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。
教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類空間設(shè)計和展示陳列設(shè)計部門。
藝術(shù)設(shè)計（包裝與陳列設(shè)計）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握包裝設(shè)計與陳列藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類包裝裝潢設(shè)計、展示陳列設(shè)計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、包裝材料設(shè)計、包裝容器設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、版式設(shè)計、產(chǎn)品陳列設(shè)計、陶藝、藝術(shù)攝影、課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。
教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類包裝設(shè)計和展示陳列設(shè)計公司等部門。