全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾行業(yè)面臨著世界同行的競爭和沖擊。中國室內(nèi)裝飾行業(yè)的迅速崛起，已經(jīng)形成新的消費熱點和新的經(jīng)濟增長點。城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進一步開放，將為室內(nèi)裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。

高職室內(nèi)設計專業(yè)定位是面向室內(nèi)藝術設計行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠從事室內(nèi)裝飾設計、家具設計、陳設設計、裝飾施工與管理等一線高技能人才。

開設的課程有：建筑設計史、人機工程學、裝飾材料與施工工藝、三大構成、建筑裝飾設計、手繪效果圖、室內(nèi)工程制圖、居住空間設計、戶型優(yōu)化設計、家居定制設計、軟裝陳設設計、公共空間設計、photoshop、3d max、AutoCAD、等。另外，開設的專業(yè)拓展課程有職場禮儀、影視剪輯、營銷學等等。

本專業(yè)非常注重教師團隊的建設，不斷強化和提高教師的專業(yè)知識和職業(yè)技能，不斷地培養(yǎng)專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)，構建了一支專業(yè)基礎扎實、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新力強、“雙師”素質(zhì)的專任教師團隊。現(xiàn)有專業(yè)老師13人，其中副教授1人，講師5人，碩士研究生學歷者9人。

本專業(yè)是學校重點建設的專業(yè)，2013年中央財政支持，投資320萬建設了一個現(xiàn)代化的藝術設計實訓中心，包括四個現(xiàn)代化的機房、多媒體教室、室內(nèi)實訓室等。

室內(nèi)設計專業(yè)的教學豐富多彩，專業(yè)教師緊密把教學與實際生活結合，調(diào)動學生學習的積極性，優(yōu)秀的設計作品不斷涌現(xiàn)，不斷進行的展覽也調(diào)動了學生們學習的積極性。我們專業(yè)的畢業(yè)生之所以成長速度這么快，可以縮短畢業(yè)與上崗之間的距離，是因為我們與20多家有實力的裝飾設計公司建立了長期的合作辦學機制。教師與企業(yè)專家合作，共同進行工作崗位分析，確定實踐環(huán)節(jié)教學目標，制訂專業(yè)教學計劃、實訓教學大綱。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，利用社會資源開展多種形式的校外實習、實訓。使學生成為用人單位所需要的職業(yè)人，達到共贏的效果。在滄州裝飾行業(yè)有影響力的有大宅印象裝飾設計有限公司、銀泰集團裝飾有限公司、百V櫥柜、塞納春天裝飾有限公司等。

除此之外，我們專業(yè)創(chuàng)立“雙導師工作室”的人才培養(yǎng)模式。“雙導師工作室”顧名思義就是由兩個老師共同指導的工作室，一個是我院的專任教師，一個是公司的設計師。專任教師是主導，負責整個工作室的方案制定、行動計劃、進度、考核等，校外指導教師負責提供實習機會、實習項目及實習期間的指導，參與方案的制定、項目設計、考核等。兩個指導老師相互配合共同制定學習實習計劃及學生的發(fā)展方向，讓學生快速完成從學生到設計師身份的轉(zhuǎn)變，達到畢業(yè)就能直接上崗的目標水平。

以雙導師工作室為紐帶將企業(yè)真實項目引進工作室，由企業(yè)設計師、教師帶領學生共同完成項目，達到企業(yè)、學校、學生“三贏”。同時依托雙導師工作室，鼓勵學生創(chuàng)辦公司，開展 “創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。