旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)----旅游企業(yè)經(jīng)理人采用獨(dú)創(chuàng)的“‘學(xué)前知、學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)后思、思后行、行中評(píng)’六段式學(xué)工交替、知行合一”人才培養(yǎng)模式，因材施教，校企合作，培養(yǎng)“懂業(yè)務(wù)、能管理、善經(jīng)營(yíng)”的能自主創(chuàng)業(yè)的旅游企業(yè)經(jīng)理人。
主要課程導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游理論與實(shí)務(wù)、營(yíng)銷實(shí)務(wù)、旅游線路策劃與開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)與推廣、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游景區(qū)管理、飯店管理概論、旅游心理學(xué)、行業(yè)外語。
應(yīng)獲得職業(yè)資格證書國(guó)家導(dǎo)游員證書。
就業(yè)方向主要面向各大旅行社、旅游景區(qū)、旅游飯店、度假區(qū)等旅游企業(yè)的部門經(jīng)理崗位，或成為自主創(chuàng)業(yè)的旅游企業(yè)經(jīng)理人。
旅游管理專業(yè)（涉外導(dǎo)游方向）培養(yǎng)目標(biāo)----涉外導(dǎo)游員采用獨(dú)創(chuàng)的“‘學(xué)前知、學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)后思、思后行、行中評(píng)’六段式學(xué)工交替、知行合一”人才培養(yǎng)模式，因材施教，校企合作，培養(yǎng)具有優(yōu)秀的溝通能力、嫻熟的導(dǎo)游服務(wù)技能和良好的旅游英語聽說能力的能為入境和出境旅游的游客提供導(dǎo)游服務(wù)的高級(jí)導(dǎo)游員。
主要課程旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游理論與實(shí)務(wù)、客源國(guó)概況、旅游服務(wù)禮儀、外國(guó)文學(xué)作品選讀、營(yíng)銷實(shí)務(wù)、旅游心理學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游景區(qū)管理、飯店管理概論。
應(yīng)獲得職業(yè)資格證書國(guó)家導(dǎo)游員證書。
就業(yè)方向主要面向各大國(guó)際旅行社從事涉外導(dǎo)游服務(wù)工作，并能勝任涉外旅行社計(jì)調(diào)、營(yíng)銷崗位以及各大旅游景區(qū)、旅游飯店、度假區(qū)等旅游企業(yè)的涉外服務(wù)與管理工作。
目標(biāo)崗位為涉外導(dǎo)游員和涉外旅游企業(yè)經(jīng)理人。