十一學校校長李希貴：“早戀”正常如“青春痘”
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了十一學校校長李希貴：“早戀”正常如“青春痘”相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
? ? 早戀一直是家長們經(jīng)常談論的話題，但是十一學校的校長對學生早戀卻和大家想的不一樣。
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? ? “不建議繼續(xù)使用‘早戀’這個詞了，就用‘男女生好感’，或是‘交往過密’來形容，這樣更科學?！笔粚W校校長李希貴今天特地“到訪”北京青年報教育圓桌，分享他對“學生早戀”的教育感悟——
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? ? 大部分家長和學生都認為早戀不正常，然而事實上，它就像孩子青春期臉上長的青春痘一樣，到這個時間，有些時候就有可能產(chǎn)生這個。它是一個人心理和生理的成長過程導致的，是成長過程中一個階段，是非常正常的現(xiàn)象。孩子們早戀的發(fā)生是正常的，不是什么異類，更不是很可怕的事情，大家一定要正確對待。
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? ? 我認為，不要將男女生彼此的喜歡就稱作“早戀”，因為它不早，它在中學階段發(fā)生是很正常的。男女生的好感和成年人戀愛并不一樣，它沒有功利色彩，只是互相單純的喜歡，是人的性別特點決定的，就像身體長了五公分，你會害怕么？這兩個事情，差不多。
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? ?而且對中學生而言，異性之間的好感是正常而必需的，因為各類學校都會經(jīng)常創(chuàng)造活動，讓學生能走出去接觸異性。倘若學生們成長的過程中缺少異性間的合作、溝通、交流、碰撞，未來走上社會，面對復雜的社會便會無所獲收。他們將不知道如何應對這個社會，不會與異*流，不會和異性合作，這是多么大的損失？
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? ? 因此，我們十一學校開設戲劇課。在表演的過程中，男女生互相合作溝通非常方便，未來走上社會再和異性溝通交流便沒有任何障礙，因為對于他們而言，這是很正常的事情。
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? ? 至于怎樣才算中學階段正常的男女交往，其實我們沒有辦法制定一個統(tǒng)一的標準來判斷的，只有孩子自己清楚。如果已經(jīng)嚴重影響到他的學習了，或是嚴重影響到他與其他同學的溝通交流了，天天兩個人在一起，那么便會影響他這個時期的全面發(fā)展。
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? ? 我也遇到過早戀的學生，有些學生確實處理得不太合適，影響到了學習和與其他同學的交往，這時老師都會提醒他們。然而，我們也不要希望一次提醒就會有改變。
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? ? 孩子們需要慢慢自己感受這種做法的代價，體驗到這么做的后果，再加上我們的提醒、引導，他們慢慢會有改善。老師不應以極端的方式處理，排斥他或嚴肅批評以及其他強硬的措施，這并不是正確的做法。家長們也要用平常心看待，一定不要采取極端方式，和孩子保持溝通，更不要大驚小怪。
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? ? 張曉風在《不能不走的彎路》中曾說過，她小時候愛上了一個男孩，男女生交往過密，她的媽媽說“你可不能這么 做，因為我以前這樣做就吃了虧”。她說，“你小時候吃了虧，為什么我就不能？”
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? ? 有些彎路還是需要自己走一下的。孩子們必須自己去經(jīng)歷、去經(jīng)驗，他走了一條彎路再回來，日后便會走上一條健康的道路。所以你不要擰著他、板著他，用強硬的方式管束他們，容易出現(xiàn)問題的。
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? ? 男女生之間的關系只要不影響孩子正常發(fā)展，也不影響別人，我覺得就沒有必要干涉太多。但是，我們需要注意幫助并引導孩子，使他們一直走在健康的道路上。
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? ? 我們學校有兩個學生干部，這方面就處理得很好，倆人如果天天粘在一起，不和別人溝通，不在乎別人感受了，那就會影響他們的健全人格和學業(yè)，以及其他素質(zhì)的提升。不過，他們兩個在校內(nèi)沒有這種負面影響，我覺得這樣就不算什么。
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? ? 另外，我不建議繼續(xù)使用“早戀”這個詞了，就用“男女生好感”，或是“交往過密”來形容，這樣更科學。一扣上“早戀”的帽子，就不得了了，把家長和學生嚇死了。因此，我們學校在教育學生時很少使用“早戀”一詞。
以上就是好上學為大家?guī)淼氖粚W校校長李希貴：“早戀”正常如“青春痘”，希望能幫助到廣大考生！
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? ? “不建議繼續(xù)使用‘早戀’這個詞了，就用‘男女生好感’，或是‘交往過密’來形容，這樣更科學?！笔粚W校校長李希貴今天特地“到訪”北京青年報教育圓桌，分享他對“學生早戀”的教育感悟——
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? ? 大部分家長和學生都認為早戀不正常，然而事實上，它就像孩子青春期臉上長的青春痘一樣，到這個時間，有些時候就有可能產(chǎn)生這個。它是一個人心理和生理的成長過程導致的，是成長過程中一個階段，是非常正常的現(xiàn)象。孩子們早戀的發(fā)生是正常的，不是什么異類，更不是很可怕的事情，大家一定要正確對待。
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? ?而且對中學生而言，異性之間的好感是正常而必需的，因為各類學校都會經(jīng)常創(chuàng)造活動，讓學生能走出去接觸異性。倘若學生們成長的過程中缺少異性間的合作、溝通、交流、碰撞，未來走上社會，面對復雜的社會便會無所獲收。他們將不知道如何應對這個社會，不會與異*流，不會和異性合作，這是多么大的損失？
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? ? 因此，我們十一學校開設戲劇課。在表演的過程中，男女生互相合作溝通非常方便，未來走上社會再和異性溝通交流便沒有任何障礙，因為對于他們而言，這是很正常的事情。
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? ? 至于怎樣才算中學階段正常的男女交往，其實我們沒有辦法制定一個統(tǒng)一的標準來判斷的，只有孩子自己清楚。如果已經(jīng)嚴重影響到他的學習了，或是嚴重影響到他與其他同學的溝通交流了，天天兩個人在一起，那么便會影響他這個時期的全面發(fā)展。
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? ? 我也遇到過早戀的學生，有些學生確實處理得不太合適，影響到了學習和與其他同學的交往，這時老師都會提醒他們。然而，我們也不要希望一次提醒就會有改變。
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? ? 孩子們需要慢慢自己感受這種做法的代價，體驗到這么做的后果，再加上我們的提醒、引導，他們慢慢會有改善。老師不應以極端的方式處理，排斥他或嚴肅批評以及其他強硬的措施，這并不是正確的做法。家長們也要用平常心看待，一定不要采取極端方式，和孩子保持溝通，更不要大驚小怪。
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? ? 張曉風在《不能不走的彎路》中曾說過，她小時候愛上了一個男孩，男女生交往過密，她的媽媽說“你可不能這么 做，因為我以前這樣做就吃了虧”。她說，“你小時候吃了虧，為什么我就不能？”
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? ? 有些彎路還是需要自己走一下的。孩子們必須自己去經(jīng)歷、去經(jīng)驗，他走了一條彎路再回來，日后便會走上一條健康的道路。所以你不要擰著他、板著他，用強硬的方式管束他們，容易出現(xiàn)問題的。
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? ? 男女生之間的關系只要不影響孩子正常發(fā)展，也不影響別人，我覺得就沒有必要干涉太多。但是，我們需要注意幫助并引導孩子，使他們一直走在健康的道路上。
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? ? 我們學校有兩個學生干部，這方面就處理得很好，倆人如果天天粘在一起，不和別人溝通，不在乎別人感受了，那就會影響他們的健全人格和學業(yè)，以及其他素質(zhì)的提升。不過，他們兩個在校內(nèi)沒有這種負面影響，我覺得這樣就不算什么。
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? ? 另外，我不建議繼續(xù)使用“早戀”這個詞了，就用“男女生好感”，或是“交往過密”來形容，這樣更科學。一扣上“早戀”的帽子，就不得了了，把家長和學生嚇死了。因此，我們學校在教育學生時很少使用“早戀”一詞。
以上就是好上學為大家?guī)淼氖粚W校校長李希貴：“早戀”正常如“青春痘”，希望能幫助到廣大考生！ 
