培養(yǎng)小升初學(xué)生五大學(xué)習(xí)習(xí)慣
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-23
1、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
??? 家長可以引導(dǎo)孩子先進(jìn)行暑假預(yù)習(xí)工作,為開學(xué)后的學(xué)習(xí)作好鋪墊,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
2、養(yǎng)成學(xué)前制定計劃、學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。
??? 為了防止孩子出現(xiàn)懶散的精神狀態(tài),布置孩子完成一定量的暑期作業(yè),要求孩子制定作業(yè)計劃,并嚴(yán)格按照計劃來寫作業(yè),改變學(xué)習(xí)的無序狀態(tài),減少學(xué)習(xí)的隨意性,使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。完成暑假作業(yè)時要求孩子設(shè)置難題本,把暑假中遇到的難題抄寫在專門的本子上,并自己尋求解決的方法、途徑。
3、養(yǎng)成聽課做好筆記的習(xí)慣。
??? 初中階段的學(xué)習(xí),需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。建議家長幫助孩子設(shè)置專門的筆記本,選擇自己喜愛的電視(廣播)的人文類節(jié)目,邊看、邊聽、邊拿筆做記錄,訓(xùn)練做筆記的能力。4、養(yǎng)成經(jīng)常閱讀積累的習(xí)慣。
??? 初中更注重課外知識的拓展、綜合能力的培養(yǎng),尤其文科一定要擴(kuò)大課外閱讀量。家長可為孩子開列閱讀數(shù)目,并提出閱讀要求,讓孩子自主選擇,寫好閱讀計劃和做適量的閱讀筆記。
??? ●引導(dǎo)孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
??? 教會孩子樹立大目標(biāo),再分解成一個個小目標(biāo),把諸多目標(biāo)形成計劃,達(dá)成每一個,就要給予贊賞和鼓勵。其次,布置給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)要盡量改變生硬面孔,分解層次,讓不同的孩子都有自己喜歡的作業(yè),都能享受到成功的喜悅。
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