四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),4年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
四年級(jí)數(shù)學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)呢,認(rèn)真聽課,積極探索,大膽推理,扎實(shí)計(jì)算,下面從內(nèi)容上幫大家解析一下。四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有以下內(nèi)容:
第一單元?jiǎng)偨Y(jié)束,其中平移包含兩個(gè)要素:平移方向和平移距離,下冊(cè)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)平移前后的圖形判斷圖形平移的距離,其中確定平移距離通過數(shù)格子的方法確定的。
旋轉(zhuǎn)包含三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。操作題中,特別注意,旋轉(zhuǎn)方向要看清,再想象判斷把圖形補(bǔ)全。
注意,對(duì)于空間想象能力相對(duì)較弱的孩子,如果旋轉(zhuǎn)后圖形位置不確定,可以借助手中的鉛筆,先將水平和豎直的線段旋轉(zhuǎn),再補(bǔ)充好其他的線段。
最后我們簡(jiǎn)單說一下軸對(duì)稱,學(xué)習(xí)之前一定要復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形的概念:對(duì)折后,折痕兩邊能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。本單元主要引入軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸概念,折痕所在的直線叫軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,對(duì)稱軸有區(qū)別于虛線,是點(diǎn)劃線。練習(xí)一中有一道題探索正多邊形操作很有意思,最后拓展到圓的對(duì)稱軸有多少條。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不管幾年級(jí)都要舉一反三,精益求精。對(duì)于四年級(jí)的孩子要學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)扣難題,這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。最后,專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),4年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí),希望能幫助到廣大考生!
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