六年級(jí)語文，小學(xué)六年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
小學(xué)生是我們祖國的花朵，對(duì)于一切新鮮事物都是最能吸收的年齡段。如果在這個(gè)階段，孩子們對(duì)于語文數(shù)學(xué)等課程不太感冒，成績不理想。那么，六年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)呢?
六年級(jí)語文之一、基礎(chǔ)知識(shí)，分值是30-40之間，這部分內(nèi)容都是課本知識(shí)(拼音寫字、組詞、造句、古詩詞填空等)，如果這部分薄弱，那就多看課本內(nèi)容，多讀多背，課內(nèi)課外連接，努力一段，提高分?jǐn)?shù)絕對(duì)沒問題。
六年級(jí)語文之二、閱讀理解部分，一般30分左右，這部分內(nèi)容，有的是對(duì)課文內(nèi)容的理解，有的是課外延伸。這部分想拿高分，就要看平時(shí)的閱讀和理解能力了。如果這部分薄弱，就要平時(shí)多看書積累，提高自己的閱讀和理解能力，家長平時(shí)也要多引導(dǎo)孩子閱讀質(zhì)量，有助孩子的閱讀能力的提高。在閱讀時(shí)思考，在思考中提高理解能力。
六年級(jí)語文之三、作文部門，分值30分。這部分內(nèi)容想拿高分不是很容易。能作文拿高分的孩子，思想要活躍，內(nèi)容要豐富，用詞要貼切，文章要生動(dòng)。如果這方面薄弱，那就要多下功夫了。我建議先讓孩子寫日記，不要限制條條框框，寫什么都可以，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，思想就活躍了。利用例證的方法引導(dǎo)孩子的因果邏輯思維，邏輯比較強(qiáng)的孩子，寫出來的作文連貫性都比較好。利用事物之間的相互聯(lián)系培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維，這樣孩子寫出來的作文都內(nèi)容比較豐富。當(dāng)然想寫好作文，肯定離不開平時(shí)的閱讀，如果知識(shí)面達(dá)不到，優(yōu)美的詞語就能難寫出來。
六年級(jí)孩子還小還屬于啟蒙階段，正是孩子快樂成長的貪玩時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的孩子應(yīng)當(dāng)是吃好、玩好、學(xué)好、成長好，有一個(gè)快樂的童年。沒必要過多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，再說了，現(xiàn)在的成績也代表不了將來。
當(dāng)然，每個(gè)家長都有望子成龍的心里。但可以肯定的是，成龍成鳳的只是少數(shù)。學(xué)習(xí)成績固然重要，但培養(yǎng)孩子的健康身體和健全的人格更是重要的事情。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái)，誠聘全國各地重點(diǎn)學(xué)校名師，孩子成績不理想，隨時(shí)歡迎咨詢。
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