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小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)|輔導(dǎo)記錄_小學(xué)五年級(jí)考前作文輔導(dǎo)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)|輔導(dǎo)記錄_小學(xué)五年級(jí)考前作文輔導(dǎo)相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
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  針對(duì)這個(gè)標(biāo)題,講點(diǎn)我的觀(guān)點(diǎn)吧!

  暑假給學(xué)生們上作文課,有兩個(gè)*的班,一個(gè)是三年級(jí)升四年級(jí),一個(gè)是五年級(jí)升五上級(jí),就遇到這樣的情況。就是那種孩子根本不知道怎么下筆,對(duì)寫(xiě)作文完全沒(méi)有概念。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給他們報(bào)出的課是一期三周十五天,我拿著自己準(zhǔn)備好以前給同年級(jí)學(xué)生上課的材料,給他們上完全是不管用啊。只好當(dāng)他們是一個(gè)從未學(xué)過(guò)的作文的人(事實(shí)上他們的情況也就是那樣),從頭開(kāi)始講起。

  逐點(diǎn)逐點(diǎn)啟發(fā)式。

  比如說(shuō)寫(xiě)一位我最熟悉的人,那么,我會(huì)像跟他聊天一樣,切入話(huà)題,平時(shí)在家里或者在學(xué)校,你跟誰(shuí)在一起玩得最多,這個(gè)人是你的什么人,他(她)長(zhǎng)得什么樣子,高矮胖瘦,講話(huà)的時(shí)候語(yǔ)速是快還是慢,平時(shí)對(duì)人的態(tài)度是溫和還是兇,他跟你在一起的時(shí)候會(huì)做些什么事,或者對(duì)你做些什么,孩子往往會(huì)告訴我爸媽給他們*好吃的,給他們*玩具,*衣服,督促他們寫(xiě)作業(yè),根據(jù)學(xué)生說(shuō)的事幫助他們提煉出要表達(dá)的內(nèi)容,比如說(shuō)爸媽給他*吃的、*玩具、帶他們出去玩就是對(duì)他們愛(ài)的表現(xiàn),是對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。這時(shí)候,在他們的腦子里,就有了一個(gè)自己父母的形象。然后選擇其中的一位,爸爸或者媽媽來(lái)寫(xiě)。大體可以寫(xiě)成我的爸爸(媽媽)他是什么形象,長(zhǎng)什么樣子,平時(shí)怎么對(duì)我的,通過(guò)哪幾件小事,展現(xiàn)他對(duì)我的好,最后抒發(fā)自己對(duì)爸爸或者媽媽的感情。

  通過(guò)兩三課這樣的反復(fù)啟發(fā),然而后慢慢地在他們的腦海中建立某一個(gè)人物的形象,然后再去寫(xiě)這個(gè)人物。

  提前布置觀(guān)察作業(yè)式。

  對(duì)于學(xué)生身邊的人,你是可以通過(guò)啟發(fā)讓他慢慢回想他們之間相處的模式,從而找到寫(xiě)作的話(huà)題。那么,對(duì)于那些陌生的人呢?那些可能天天見(jiàn)卻不起生活又離不開(kāi)他們的人呢?總是寫(xiě)公交車(chē)讓座?已經(jīng)寫(xiě)爛了。而且因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),完全是照書(shū)上的例文來(lái)寫(xiě)的,小學(xué)老師估計(jì)是看了就要吐了。我提前給他布置了一價(jià)目作業(yè),花上半小時(shí)的時(shí)間,去觀(guān)察一位諸如小區(qū)門(mén)衛(wèi)、超市收銀員等,他們是怎樣工作的,他們工作中怎樣付出的。比如說(shuō)小區(qū)門(mén)衛(wèi)大爺,對(duì)進(jìn)入小區(qū)的陌生人,他們是怎樣的態(tài)度?對(duì)別人提出的問(wèn)題他們表現(xiàn)出怎樣的耐心。

  如果一個(gè)孩子對(duì)他所要描寫(xiě)的對(duì)象一點(diǎn)概念都沒(méi)有,你去讓他寫(xiě)這樣的作文,他要么就是抄書(shū),要么就是直接寫(xiě)不出來(lái),像題主所說(shuō)的情況。所以,給他時(shí)間和機(jī)會(huì),讓他觀(guān)察很重要。如果孩子這一步做起來(lái)也很驗(yàn)貨,大人可以嘗試跟他一直觀(guān)察,在觀(guān)察的過(guò)程中給他點(diǎn)撥,最后讓他理解,哦,原來(lái)他們是這樣的工作的,他們通過(guò)自己方法愛(ài)崗敬業(yè)的。他們保障了小區(qū)居民的安全。

  本答題所說(shuō)的兩點(diǎn),在我的實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中對(duì)那些對(duì)寫(xiě)作文一點(diǎn)概念都沒(méi)有、完全不知道怎么下筆的孩子來(lái)說(shuō)比較有用,但愿能夠幫到你。

  以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)|輔導(dǎo)記錄_小學(xué)五年級(jí)考前作文輔導(dǎo),希望能幫助到廣大考生!

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