家長必讀：暑假要怎么陪伴孩子過？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
雖然許多父母認同陪伴孩子的理念，但根據(jù)調(diào)查，全職陪伴的只占9.17%，75.92%的人選擇工作日下班后時間及周末陪伴孩子。在暑假，孩子們離開了熱鬧的學(xué)校，心理上更渴望父母的陪伴，以下五件事，這個暑假，父母們再忙，也要抽空和孩子一起完成。
現(xiàn)在的社會，生活步調(diào)快速，父母親為了要給家中兒女良好的生活品質(zhì)，努力拼經(jīng)濟，就少了陪伴孩子的時間，但父母親又會擔(dān)心孩子們的身體健康，如果有時間陪孩子們運動，增進親子感情又能維持好體能。常做運動的孩子身心才是健康的，有運動的假期才是快樂的。
打羽毛球：它不僅可以提升孩子的判斷力，而且能使性格變得靈活多變，更懂得了與人協(xié)調(diào)合作的重要性。況且它不需要占用你太長的時間，二十分鐘足夠大戰(zhàn)幾個回合。
騎單車：最好選擇車輛稀少的道路，這樣不僅能促進孩子骨骼的發(fā)育，而且對孩子智力的發(fā)展有很大裨益，同時也會使孩子的耐力得以增長。
籃球：既鍛煉了孩子的體力與手眼協(xié)調(diào)能力，又能培養(yǎng)他從小參與競爭，不屈不撓，力爭上游的品格。
第二件事：陪孩子逛一次書店。
孩子的天性就是玩，但我們也不能忽視孩子的學(xué)習(xí)，每周會抽出幾天時間帶孩子到圖書館或書店，讓孩子自己挑選圖書，坐在里面感受到讀書的快樂，讓孩子養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。一段時間后，他（她）就會主動讓你帶他（她）去看書，我們何樂而不為呢。趁著暑假孩子的時候好安排，帶孩子去一次書店吧。跟孩子說，這個下午我們會在書店里度過，然后哪些書是對他有意義的，甚至，還可以給他讀一讀，激發(fā)他對書籍的興趣，至少也要讓他知道，書籍和糧食一樣，是人類不可缺少的東西。
第三件事：陪孩子去做一件好事。
可以教他把街上的垃圾撿起來放進垃圾桶，告訴他無論什么時候什么場合，都不要把垃圾隨手扔在地上?？梢宰屗麨樯絽^(qū)的小朋友捐一點零花錢，告訴他，這個世界上還有很多小朋友想讀書但卻沒有教室、沒有課本?？梢宰屗诌厷埣财蛴懻叩耐肜锓乓粔K硬幣，告訴他學(xué)會去幫助不幸的人。替孩子守護住心中那朵善意之花，因為無論如何，人類的心靈里，有一種東西不可缺少，那就是愛。
第四件事：陪孩子去一次博物館、藝術(shù)館或科技館。
當(dāng)問及一些家長為什么很少帶孩子去博物館時，得到最多的答案是：“我們做父母的也不是很懂，不知道該帶著孩子看什么?！?我想說的是，正因如此，家長們更應(yīng)帶著孩子一起走進博物館。博物館不是一個一生只會光顧一次的地方，而是個終身學(xué)習(xí)的場所。
帶孩子去一次藝術(shù)館或科技館，有些東西他們雖然可能還不懂，但是沒關(guān)系，只要讓他們打開好奇心就足夠了。審美的第一步便是好奇心。成長路上，最重要的是夢想。在藝術(shù)館或科技館，告訴他，這些就是人類的夢想。讓他們懂得夢想可以創(chuàng)造一切奇跡。
第五件事：帶著孩子和父母去野炊
置身于野外，做飯、炒菜都會遇到不小的困難，這時候父母可以考驗一下孩子，讓孩子開動腦筋想辦法，比如怎樣搭灶、怎樣做飯。讓孩子在現(xiàn)有的條件下，為了能吃到香噴噴的飯菜，和爸爸媽媽一起想辦法克服困難。同時，帶上家里的老人，讓孩子們陪著老人家玩樂，更能培養(yǎng)他們的尊老愛老的品質(zhì)。
這樣的活動，不僅能夠鍛煉孩子的動手能力，還可以提高孩子野外生存能力，鍛煉孩子的意志力。時常和孩子出來野炊，能讓孩子的身心得到放松，在體驗歡樂時光的同時，孩子也能認識到美好生活的來之不易。
部分家長把暑假當(dāng)做是孩子補習(xí)功課的好機會，也不管孩子同意與否，一下就給孩子報了幾個文化課方面的興趣班。而一些家長可能出于攀比的心理，看見身邊的家長報了那么多興趣班，生怕自己的孩子落后，也跟風(fēng)報了很多興趣班。導(dǎo)致孩子一個暑假都在學(xué)習(xí)，比平時上課還累。
建議家長根據(jù)孩子的意愿報興趣班，不要一味包辦，否則孩子不愿意學(xué)，學(xué)習(xí)效果也不好。報興趣班內(nèi)容方面，可報一門孩子平時較為薄弱的文化課，如果孩子學(xué)有余力，自己也愿意多學(xué)點知識，可多報幾門，其余的還是以孩子感興趣的休閑運動方面的內(nèi)容為主，比如舞蹈、游泳等。
家長在給孩子報興趣班時，要注意觀察孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境是否有空調(diào)或電扇等設(shè)備，周邊環(huán)境是否容易發(fā)生危險情況，出入興趣班的道路是否安全，班級人數(shù)是否過多（一般控制在15人左右），也可從往年上過該興趣班的家長那里了解老師對待孩子的態(tài)度是否親切，教學(xué)是否有效果等。
此外，針對處于小學(xué)升初中的孩子，要想提前適應(yīng)初中生活，最好側(cè)重報一些指導(dǎo)初中生活、講授初中課外書籍的興趣班，少報提前教授初中文化課的興趣班，以免到初中時重復(fù)學(xué)習(xí)。孩子想了解初中的課程，可將初中的課本借來，翻一遍，不求全看懂，有個大概印象即可，還可向家里上初中的親戚朋友了解注意事項。
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